新世纪以来，高等职业教育作为高等教育体系的重要组成部分受到广泛关注，在大力推行转变培养模式、改革教学方法的背景下，文化素质教育得到了前所未有的重视，包括《影视鉴赏》在内的一套“文化素质”系列教材在高等教育出版社的组织下应运而生。
为了适应时代背景，转变教学思路，充分体现高职高专特色，编写组反复探讨、再三论证，力求在高等教育和职业教育的结合点上找到《影视鉴赏》的坐标，体现出鲜明的特色。
全书以影视精品的鉴赏为脉络，渗透了影视的基本理论和鉴赏方法，引导学生由浅入深、从点到面地欣赏、读解、品味、评析影视佳作，逐步实现提高学生审美感受力、鉴赏力、创造力的目标。