书中收录皆为外国文学史上的名家名篇的名译,旨在使读者浸润其中,体悟优秀外国文学作品的永恒之美,感生地把握外国文学史的发展脉络。既适应教学需要,又可供广大文学爱好者欣赏、收藏。
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书名 | 外国文学作品选 |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | 陈惇//刘象愚 |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 书中收录皆为外国文学史上的名家名篇的名译,旨在使读者浸润其中,体悟优秀外国文学作品的永恒之美,感生地把握外国文学史的发展脉络。既适应教学需要,又可供广大文学爱好者欣赏、收藏。 内容推荐 《外国文学作品选》是一门名著名篇选读性质的课程,它的着眼点是一部具体的作品,学习的重点是对作品进行解读和分析,并不像文学史那样去研究世界文学发展的过程和规律。所以,它和《外国文学史》课程相比,在选材标准、学习目的、学习要求等方面,都是不相同的。明确了这一点,我们的工作就有了目标和方向。 目录 前言 伊利亚特(节选) 俄狄浦斯王(节选) 神曲地狱篇(节选) 十日谈(节选) 哈姆莱特(节选) 堂吉诃德(节选) 达尔杜弗(节选) 浮士德(节选) 哀希腊 巴黎圣母院(节选) 致大海 我歌唱带电的肉体 红与黑(节选) 高老头(节选) 双城记(节选) 死魂灵(节选) 罪与罚(节选) 败坏了赫德莱堡的人(节选) 磨坊之役 羊脂球(节选) 玩偶之家(节选) 复活(节选)[俄国 伊则吉尔老婆子(节选) 一个人的遭遇(节选) 象棋的故事(节选) 尤利西斯(节选) 变形记(节选) 豹 荒原(节选) 秃头歌女(节选) 杀人者 禁闭(节选) 一件事先张扬的凶杀案(节选) 圣经旧约(节选) 摩诃婆罗多莎维德丽(节选) 沙恭达罗(节选) 贫穷问答歌 源氏物语(节选) 蔷薇园(节选) 一千零一夜辛伯达航海旅行的故事(节选) 吉檀迦利(节选) 先知(节选) 伊豆的舞女 森林之舞(节选) 附:《外国文学作品选》模拟试题 后记 试读章节 《十日谈》是一部短篇小说集。全书以一个故事为开端,同时以这个故事为总“框架”,把一个个相对独立的作品连成一个整体。 1348年,意大利一座美丽的城市佛罗伦萨流行可怕的瘟疫,居民死亡无数,整个城市笼罩在恐怖气氛之中。有十个青年(7个姑娘,3个小伙子)在教堂相遇。他们约好到郊外一座别墅去避灾。在别墅里,他们每天唱歌、跳舞、聊天、欢宴,以排除忧思。后来,他们决定以讲故事的办法作消遣。每天选出一个人当“国王’’或“女王”,由他来主持活动,大家轮流每人都讲一个故事。就这样,他们在别墅里住了十几天,讲了十天故事(星期五和星期六为祈祷El,不讲故事)。这时,瘟疫已过去,他们便各自回家。这十.天的故事活动,引出了《十日谈》的全部作品。这些故事按照时间的顺序,依次排列,每天十个故事合为一组,共十天100篇故事。 本书选用其中第四天的第一个故事。 第四天故事 萨莱诺的亲王唐克烈本是一位宽厚仁慈的王爷,可是到了晚年,他的双手却沾染了一对情侣的鲜血。他的膝下并无三男两女,只有一个独养的郡主,亲王对她真是百般疼爱,自古以来,父亲爱女儿也不过是这样罢了;谁想到,要是不养这个女儿,他的晚境或许倒会幸福些呢。那亲王既然这样疼爱郡主,所以也不管耽误了女儿的青春,竟一直舍不得把她出嫁;直到后来,再也藏不住了,这才把她嫁给了加布亚公爵的儿子。不幸婚后不久,丈夫去世,她成了一个寡妇,重又回到她父亲那儿。 她正当青春年华,天性活泼,身段容貌都长得十分佳妙,而且才思敏捷,只可惜做了一个女人。她住在父王的宫里,养尊处优,过着豪华的生活;后来看见父亲这样爱她,根本不想把她再嫁,自己又不好意思开口,就私下打算找一个中意的男子做她的情人。 出入她父王的宫廷里的,上下三等人都有,她留意观察了许多男人的举止行为,看见父亲跟前有一个年轻的侍从,名叫纪斯卡多,虽说出身微贱,但是人品高尚,气宇轩昂,确是比众人高出一等,她非常中意。竟暗中爱上了他,而且朝夕相见,愈看愈爱。那小伙子并非是个傻瓜,不久也就觉察了她的心意,也不由得动了情,整天只想念着她,把什么都抛在脑后了。 两人这样眉目传情,已非一日;郡主只想找个机会和他幽会,可又不敢把心事托付别人,结果她想出一个极好的主意来。她写了封短简,叫他第二天怎样来和她相会;又把这信藏在一根空心的竹竿里面,交给纪斯卡多,还开玩笑地说道: “把这个拿去当个风箱吧,那么你的女仆今儿晚上可以用这个发火了。” 纪斯卡多接过竹竿,心想郡主决不会无缘无故给他这样东西,而且说出这样的话来。他回到自己房里,检查竹竿,看见中间有一条裂缝;劈开一看,原来里面藏着一封信。他急忙把信读了,明白了其中的意思,这时候他真是成了世上最快乐的人;于是他就依着信里的话,做好准备,去和郡主幽会。 在亲王的宫室附近有一座山,山上有一个许多年代前开凿的石室;在山腰里,当时又另外凿了一条隧道,透着微光,直通那洞府。那石室久经废弃,所以那隧道的出口处,也荆棘杂草丛生,几乎把洞口都掩蔽了。在那石室里,有一道秘密的石级,直通宫室,石级和宫室之间,隔着一扇沉重的门,把门打开,就是郡主楼下的一间屋子。因为山洞久已不用,大家早把这道石级忘了。可是什么也逃不过情人的眼睛,所以居然给那位多情的郡主记了起来。 她不愿让任何人知道她的秘密,便找了几样工具,亲自动手来打开这道门,经过了好几天的辛苦,终于把门打开了。她就登上石级,直找到那山洞的出口处,她把隧道的情形,洞口离地大约多高等都写在信上,教纪斯卡多设法从这隧道到她宫里来。纪斯卡多立即预备了一条绳子,中间打了许多结,绕了许多圈,以便攀上爬下。第二天晚上,他穿了一件皮衣,免得叫荆棘刺伤,就独个儿悄悄来到山脚边,找到了那个洞口,把绳子的一端在一株坚固的树桩上系牢,自己就顺着绳索,降落到洞底,在那里静候郡主。 第二天,郡主假说要午睡,把侍女都打发出去,独自关在房里。于是她打开那扇暗门,沿着石级,走下山洞,果然找到了纪斯卡多,彼此都喜不自胜。郡主就把他领进自己的卧室,两人在房里逗留了大半天,真像神仙般快乐。分别时,两人约定,一切都要谨慎行事,不能让别人得知他们的私情。于是纪斯卡多回到山洞;郡主锁上暗门,去找她的侍女。待到天黑之后,纪斯卡多攀着绳子上升,从进来的洞口出去,回到自己的住所。自从发现了这条捷径以后,这对情人就时常相会。P47-49 序言 全国高等教育自学考试汉语言文学专业的考试课程中,原来没有《外国文学作品选》。前不久,有关领导部门对考试课程进行了调整,决定在汉语言文学专业的考试课程中,增设《外国文学作品选》,为专科段的必考课程。本书就是根据这一决定而新编的教材。 过去,外国文学方面的考试课程,只有《外国文学史》一门,现在增设《外国文学作品选》之后,这一方面的考试课程就有了两门。那么,新设的《外国文学作品选》是一门什么性质的课程?它和《外国文学史》是什么关系?这是我们在编教材的时候首先应该明确的问题。根据全国考委制订的考试大纲的规定,《外国文学作品选》和《外国文学史》是两门既有联系又各自独立的课程。说到它们之间的联系,那是天然的,也是必然的,因为它们的内容都是外国文学,不可能没有联系。文学史离不开作品;作品选当然也要考虑入选作品在文学史上的地位和意义。但是,它们又是两门性质不同的、因而也是相对独立的课程。《外国文学作品选》是一门名著名篇选读性质的课程,它的着眼点是一部部具体的作品,学习的重点是对作品进行解读和分析,并不像文学史那样去研究世界文学发展的过程和规律。所以,它和《外国文学史》课程相比,在选材标准、学习目的、学习要求等方面,都是不相同的。明确了这一点,我们的工作就有了目标和方向。譬如,我们的作品选既然是一门独立的课程而不是文学史课程的配套教材,那么选材时就不必过多考虑作品在文学史上的重要性,而应着重考虑它是否适合选读课的要求。又如,外国文学史上的重要作品,以长篇居多,而作品选的篇幅有限,不可能选入全本的长篇,只能节选其中的精彩部分,再说,从课程的教学实际出发,作品节选过多不利于学生的学习,因此我们有时不得不放弃代表作而尽可能多选一些篇幅较短的、更适合本课程需要的作品。对于那些篇幅较长,我们加以节选的作品,我们或在正文之前对作品的全貌做一简单的介绍,或把删节的部分改写成简短的文字,可供学习时参考。这些文字都不在考试范围。在书中,它们用楷体字印刷,以区别于正文。 为了帮助自学者更好地掌握教材,我们在每篇作品的后面附有“学习提示”和“思考题”。就作品的人物、思想、艺术等进行简要的分析,适当介绍作家生平和作品的写作背景。需要提醒的是,“学习提示”也属于考试范围,应该认真对待。同时也要注意,“提示”和“思考题”只是提供要点和思路,并不等于考试题,也不是答案,更不限制自学者的独立思考。 本书的最后,附有一份模拟试题。这是仿照全国自学高考的试题编制的,读者可以通过这份模拟试题,了解试题的结构和题型,以便更快地适应这门课程的考试方式。 后记 《外国文学作品选》是新开设的一门考试课程。1998年,全国高等教育自学考试委员会曾经组织编写了这门课程的考试大纲和教材,我们之中的三个人(陈悖、何乃英、李正荣)参加了这个工作。在工作中,我们与东北师大的刘建军教授、西北大学的杨昌龙教授一起,为编选这门课程的教材探索了思路,打下了基础。今年,北京市自考委员会决定编一本适合北京地区使用的《外国文学作品选》教材,任务落实到北京师范大学中文系。 在这次编选工作中,我们吸收了上次编选工作的许多好的经验。有了原编教材的基础和工作经验,我们这次工作就顺利得多,快捷得多。在工作中,我们常常想到,前一时期与刘建军、杨昌龙两位教授的愉快的、富有成效的合作,对我们完成新编工作是多么重要。在此,我们要向他们两位表示衷心的感谢。 本书由陈悖、刘象愚任主编,由陈悖、刘象愚、何乃英、李正荣四人完成全部编撰72作。 在这次编选工作开始后,我们根据近年来了解到的各种意见,特别是考虑到北京市的具体情况,对编选《外国文学作品选》教材的有关问题,进行了全面的考虑,并在这基础上,对入选作品的篇目进行了规划和抉择,希望能编得理想一些。但是,我们知道,现在完成的本子仍然会存在这样那样的问题,我们希望能听到各方面的意见,并且准备对它进行多次修改,使之日趋完善。 编 者 2000年8月 |
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