本书的应用价值在于为青少年科普活动资源的开发做出应有的贡献。在青少年科技教育中,广大青少年科技教育工作者都在积极思考“课改理念和教学方式的革新,师生互动,教学环境的拓展和学习资源的利用,如何在课堂外的活动中组织教学,师生如何亲历学习过程”等,所以对国内外先进的科技教育实践经验和资料信息的需求尤为迫切。
本书可以作为教师进行科学教学活动、社区青少年科学活动和家长家庭教育活动的参考资料,也可以作为学生的课外读物,自己学习动手做。
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