在我国，高等职业教育的产生和发展的过程是一个立足本国实际，吸纳国际经验，不断改革提升的过程。本书主要从国际比较、职业教育与高职教育比较和我国高职教育发展的历史性比较三个视角，思考和探索我国高职教育的新趋向。

本书立足高等职业教育国内外比较研究和纵向发展的历史性比较研究的视野，全面分析了高等职业教育的发展沿革、现状、目标、体系与特色，重点探索高等职业教育的内涵建设与创新发展战略。全书分为4篇20章，内容包括国际高等职业教育发展的研究与分析、我国高等职业教育发展的研究与分析、比较视野下高等职业教育的内涵建设和我国高等职业教育发展构想等。

全书以科学发展观为指导，坚持联系我国高等职业教育的实际，运用科学的理论和先进的理念指导高等职业教育的研究与实践。

前言

绪论 关于“高等职业教育”

第1篇 国际高等职业教育发展的研究与分析

第1章 国际高等职业教育的发展

1．1职业教育发展的历史轨迹

1．2国外高等职业教育的兴起

1．3高等职业教育兴起的原因

1．4国际社会思潮对高等职业教育的影响

第2章 德国的高等职业教育

2．1职业教育的沿革与结构

2．2职业教育的特色

2．3职业教育的发展趋势

第3章 澳大利亚的高等职业教育

3．1职业教育的实施机构

3．2TAFE学院的课程

3．3职业教育的教学

3．4职业教育的师资

3．5职业教育的特点

第4章 加拿大的高等职业教育

4．1高等职业教育的现状

4．2高等职业教育的办学特色

4．3能力本位理念与CBE模式

4．4职业教育的特征

第5章 其他国家高等职业教育的概况

5．1丹麦的高等职业教育实行全日制职业学院与开放教育并重

5．2瑞典的高级职业培训

5．3法国高等职业教育的两种机构并行发展模式

5．4英国的继续教育机构

5．5荷兰双轨机制的高等职业教育

5．6新西兰的职业教育以高等职业教育为主

5．7美国的社区学院及其特点

5．8日本的短期大学和高等专门学校

5．9韩国的专科大学

5．10俄罗斯的高等职业学校

第6章 国外高等职业教育发展的模式与经验

6．1国外高等职业教育的发展模式

6．2国外高等职业教育发展的经验

第2篇 我国高等职业教育发展的研究与分析

第7章 我国近代实业教育和职业教育

7．1清末实业教育

7．2民国时期实业教育和职业教育

第8章 建国以来的职业教育

8．1职业教育的发展

8．2我国大陆的职业教育

8．3我国香港地区的高等职业教育

8．4我国澳门地区的高等职业教育

8．5我国台湾地区的高等职业教育

第9章 我国高等职业教育的发展背景与沿革

9．1高等职业教育发展的背景

9．2我国高等职业教育发展的动因

9．3高等职业教育发展的过程

第10章 我国高等职业教育发展的现状

10．1高等职业教育办学形式

10．2高等职业教育发展的特点

10．3我国高等职业教育发展存在的问题

第11章 我国高等职业教育的办学体系及其特色

11．1职业大学(职业技术学院)

11．2普通高等专科学校

11．3独立设置的成人高校

11．4普通本科二级学院

11．5民办高校

第3篇 比较视野下高等职业教育的内涵建设

第12章 高等职业教育的人才培养目标与培养方案

12．1高等职业教育培养目标的要素与类别

12．2高等职业教育的人才结构

12．3高等职业教育培养目标的合理定位

12．4高等职业教育的人才培养方案

第13章 我国高等职业教育的主要办学要求

13．1教育属性及类型特征对高等职业教育的办学要求

13．2办学模式与体制特征对办学的要求

13．3高职教育本质特征对人才培养过程的要求

第14章 高等职业教育专业设置的比较研究

14．1国际高等职业教育专业设置的现状及启示

14．2我国高等职业教育的专业设置

14．3高等职业教育专业设置的原则

14．4我国高等职业教育的专业建设改革

第15章 高等职业教育课程建设

15．1高等职业教育课程设置现状

15．2我国高等职业教育课程建设的指导思想

15．3高职课程建设的模式、内容、结构与类型

15．4课程建设与教材建设

第4篇 比较视野下我国高等职业教育发展构想

第16章 高等职业教育师资队伍建设

16．1国际高职师资的比较分析

16．2比较视野下我国高职师资培养的目标

16．3比较视野下我国高职师资队伍建设的构想

第17章 我国高等职业教育的体系与体制

17．1高等职业教育的体系和结构

17．2高等职业教育的管理体制改革走向

第18章 职业教育的立交、互通与连锁

18．1职业教育“立交桥”的构建

18．2中等职业教育与高等职业教育的衔接

18．3学历教育与职业培训的沟通

第19章 高等职业教育发展趋势的比较性研究

19．1国际高等职业教育发展的总体趋势

19．2我国职业教育的改革与发展趋势

19．3高等职业教育与终身教育

第20章 高等职业教育的创新发展与科学发展

20．1创新教育的原则和基础

20．2高等职业教育观念与理论创新

20．3高等职业教育机制与模式创新

20．4创业教育与创业能力的培养

20．5高职院校树立和落实科学发展观的思考

参考文献