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书名 县官是门大学问
分类 人文社科-政治军事-中国政治
作者 金世明
出版社 社会科学文献出版社
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简介
编辑推荐

县是我国最重要的一级政权,工农兵学商、党政财文卫,五脏俱全,在整个国民经济中,处于承上启下的作用。县官是中央大政方针的最具体的责任人,本书作者根据自己长期的工作经验,为怎样当好“县官”设计了一个参照系,是对“县官”执政能力的一种有益探索,也是一种科学的把握,一种全身心的领悟,对基层执政者不失为一本重要参考书。

目录

导语

观念篇

 第一章 科学、人本、为民的观念

一 科学执政的观念

二 以人为本的观念

三 为民服务的观念

 第二章 全局、整体、宏观的观念

一 判断形势的全局性

二 把握事物的整体性

三 识事明理的宏观性

 第三章 原则、规则、法则的观念

一 施政的 第一“标的”:原则

二 施政的 第二“标的”:规则

三 施政的 第三“标的”:法则

 第四章 瞻前、顾后、回首的观念

一 立足未来想今天——瞻前

二 立足今天为明天——顾后

三 立足昨天看今天——回首

 第五章 比较、权衡、选择的观念

一 比较:边界清楚前的认知途径

二 权衡:利弊并存下的理性取舍

三 选择:两者皆可时的择善而从

 第六章 发展、变革、创新的观念

一 发展是硬道理

二 变革是大趋势

三 创新是原动力

方法篇

 第七章 民主化、制度化、程序化的决策原则

一 民主化:成功决策的必要前提

二 制度化:成功决策的必经通道

三 程序化:成功决策的必需制约

 第八章 重创新、求实招、善简约的处事方式

一 重创新:通往成功的“快车道”

二 求实招:充满希望的“阳关道”

三 善简约:事半功倍的“便捷道”

 第九章 德才为主、绩能为主、鼓励为主的用人之道

一 德才为主的识才之道

二 绩能为主的选人之道

三 鼓励为主的育人之道

 第十章 善于发现、善于提升、善于拓展的调研本领

一 调研本领之一:善于发现

二 调研本领之二:善于提升

三 调研本领之三:善于拓展

 第十一章 善解人意、和衷共济、适度平衡的公关准则

一 “善解人意”是处理好与上级领导关系的核心

二 “和衷共济”是处理好与同级领导关系的主旨

三 “适度平衡”是处理好与下属关系的基础

文化篇

 第十二章 统揽、统领、统筹的发展力

一 高瞻远瞩的能力

二 敢于突破的能力

三 与时俱进的能力

四 统筹兼顾的能力

 第十三章 共处、共赢、共合的亲和力

一 依靠哲学指导实践的能力

二 依靠改革提高自身素质的能力

三 依靠共识激活团队的能力

四 依靠规则塑造政风的能力

五 依靠机制化解矛盾的能力

 第十四章 人格、人品、人才的影响力

一 “德”与“才”上胜人一筹

二 “信”与“实”上高人一筹

三 “绩”与“效”上强人一筹

四 “胆”与“识”上过人一筹

五 “勤”与“廉”上超人一筹

 第十五章 真实、翔实、现实的知情力

一 知情,是实施有效领导的一种能力

二 知情,要讲究力度、深度和宽度

三 知情,路径的全方位、全天候和全过程

 第十六章 声誉、信誉、名誉的公信力

一 维护为人的“声誉”:做具有德才兼备品位的领导

二 讲究待人的“信誉”:当具有公道正派品格的领导

三 注重做人的“名誉”:当有高尚道德和节操品行的领导

学习篇

 第十七章 学习第一、学习不止、学习无界的指导思想

一 深化“学习第一”的认识

二 履行“学习不止”的责任

三 倡导“学习无界”的理念

 第十八章 探求知识、精通理论、增长才干的学习路径

一 探求知识:学懂弄通、一专多能、真知灼见

二 精通理论:宁少要精、宁慢要深、宁缺要活

三 增长才干:启动智力、激发活力、增强能力

后记

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更新时间:2025/3/16 11:28:13