本书是一本培养孩子思维能力、增强智慧的故事集,全书共收录上千则智慧故事,从生活中的智慧、应对危急时刻、想象刀、看问题的角度、如何说服别人、了解对方的想法、推断、突破固定思维、复杂问题简单化等多个不同角度,对提高孩子思维能力进行了描述和培养,正是家长教育孩子的良好读物,相信孩子在阅读这些故事的时候,能够体会到智慧的真谛,会为他们将来的发展打下良好的基础。
就是这样一本书,既可以有益于孩子的未来,又可以增加孩子的写作素材,还可以帮助家长了解如何教育孩子,诸多好处,汇集于一书,是孩子们的好朋友,家长们的好助手!
本书是一本旨在培养孩子思考能力与习惯、增强智慧的故事集,全书共收录近千则智慧故事,从生活中的智慧、应对危急时刻、想象力、看问题的角度、如何说服别人、了解对方的想法、推断、突破固定思维、复杂问题简单化等多个不嗣角度,对开启孩子思维进行了详尽的描述,正是家长教育孩子的良好读物。相信孩子在阅读这些故事的时候,能够体会到智慧的真谛,为他们将来打下良好的基础。
本书一大特色就是配合孩子的阅读习惯,设计了具有针对性的板块,比如有丰富孩子写作素材的“适用作文主题”有提高孩子学习能力的“学习金手指”,有增加孩子阅读兴趣的“笑话碰碰车”,有提高孩子生活自理能力的“生活温馨提示”。这都会让孩子在这本书中,更宽层次地拓展知识面,学到更有用的学习技巧、生活技巧。
让资产不断增值
有一天,一个年迈的富商为挑选自己合适的继承人,特地把三个儿子叫到身旁。
老人对三个儿子吩咐道:“我给你们每人五颗稻粒,你们要好好保存,一旦我向你们要时,你们要还给我。”
三个儿子异口同声地答应了,然后每人拿了五颗稻粒走了。
三年后的一天,老人自知将不久于人世,于是把三个儿子叫到跟前,问问他们如何保存那五颗稻粒。
首先问到大儿子。大儿子早就不屑一顾地把那五颗稻粒丢掉了。这时,他赶紧到自家仓库拿了五颗稻粒放在父亲面前。老人一看便知不是自己所给的五颗稻粒,问明情况后,十分生气地把大儿子责骂一通。
接着问二儿子。二儿子当时料想父亲肯定是有所用意,所以回去后用布层层把稻粒包好,放到一个盒子里藏了起来。所以二儿子不慌不忙回家取来盒子,把那五颗稻粒交给了父亲。父亲见后表示满意。
最后轮到小儿子。小儿子说:“父亲,我无法送来你给我的那五颗稻粒。我回去后找了块田,等到下大雨时把稻粒种到田里,然后再移植到其他地方,同时把四周围起来,精心管理。当年稻子长势很好,翠绿喜人。当稻子成熟时,我便及时收回,藏到罐子里。第二、第三年也如此。所以您现在要我把它全部弄来,恐怕得要辆马车去。”
老人听后十分高兴,决定选小儿子为继承人,因为只有小儿子懂得理财之道。
智慧箴言
起点相同、机会均等,只有用心去想,用心去做,才能脱颖而出,获得成功,理财也是如此。理财之道最重要的是,要把手中的资源运作起来,使其增值,而不是把它保存起来,保持原值。
学习金手指
3分钟预习,还可以使你体验到另一个好处,那就是更好地安排自己的听课精力。因为一个人想在45分钟内,始终保持全身心的精力集中,并不是一件易事。而3分钟预习,让你知道哪部分内容是你易懂的,哪部分内容是自己不能全然理解的。易懂的部分不需要费太大精力,轻松地跟着往下听就成了;而不能全然理解的部分,则需要你聚精会神地听老师的教导。精力的合理安排,会让你十分从容自在。
开始之前必做的准备
公元1015年,北宋皇宫里意外地着起了大火,大火越着越猛,眼看一座宫殿就化成了一片废墟。
当时的皇帝宋真宗,看着被烧毁的皇宫心忧如焚。当务之急是赶快建立起一座新的宫殿。于是,他把宰相丁谓找来,令他负责皇宫的重建工作。
丁谓做事一向稳重,他做事之前总是先制定周密的计划,然后在有条不紊地完成。这次也不例外,他接受任务后,没有忙着开工。而是先到废墟上去查看。
他看着眼前的废墟,心中为三件事情而感到苦恼:一是盖皇宫要很多泥土,可是京城中空地很少,取土要到郊外去挖,路很远,得花很多的劳力;二是修建皇宫还需要大批建筑材料,都需要从外地运来,而汴河在郊外,离皇宫很远,从码头运到皇宫还得找很多人搬运;三是清理废墟后,很多碎砖破瓦等垃圾运出京城同样很费事。
他忧心忡忡地走在回家的路上,刚巧路过一户农家,丁谓看见有个小姑娘正在煮饭,趁饭还没煮熟,她又缝补起被火烧坏的衣服。丁谓想:“她倒真会利用时间呀!”
丁谓受到启发,明白了一个道理,那就是:办事情要想达到高效率,就要时时处处统筹兼顾,巧妙安排好财力、物力、人力和时间。 回到家里以后,他经过周密分析,终于想出了一个好办法:他先让工人们在皇宫前的大街上挖深沟,挖出来的泥土即作施工用的土,这样就不必再到郊外去挖了;这个深沟刚好和汴河相通,于是汴河的河水就涌向深沟之中,这样就解决了建筑用水问题;而汴河与深沟的相通,还可以利用水路,把建筑材料用船只运送到皇宫前。如此一来,一举三得,省了很多的人力和时间。
没到一年,一座崭新的皇家宫殿就建成了。可是,街上的深沟怎么办呢,总不能在皇家宫殿前面有一条深沟啊,丁谓早就想好了解决的办法,他先让人把汴河与深沟相通的连接部位堵住,然后深沟里剩余的水很快就干涸了。这时候,丁谓又让人把那些建筑废料填到了深沟里,就这样,深沟被废石瓦砾等填满以后,上面铺上一层沙土,深沟不见了,去而代之的是一条平坦的马路。
智慧箴言
同样的时间,为什么有些人能够做更多的事情?同样的任务,为什么有些人可以更快地完成?答案只有一个,那就是他们善于统筹安排,统筹是一种把单个的事情联系起来看寺和处理的方法,是一种在事情开始之前必做的准备。
笑话碰碰车
在里约热内卢,一个坐在出租车里的外地旅客问司机:“听说,你们这里的司机开车速度惊人,可是却很少出事故,这是什么原因呢?”
“这很简单,”司机说,“我们这里技术不高的司机早已在车祸当中死去了。”
挖掘潜在的能量
在宋朝末年,上海受松江府管辖,与各国开展海上贸易。在对外贸易中,主要进口西方国家的印花洋布,而出口瓷器。但是,这样的贸易,却让当时松江府的市舶官伤透了脑筋。P34-36
当代社会的竞争越来越激烈,越来越需要我们的孩子从小就具有创造新东西、新观点的能力。如果一个人能够比别人更快地从现象中、消息中、知识中、经验中读出不同的意义,而且能从中发展出新的技术、新的发明、新的作品、新的理念,那么这个人势必会在人生中创造出属于自己的业绩。许多人认为智慧是天赋,这句话并不完全错误,的确有一些人得益于先天的遗传因素。但是,大部分人还是通过后天训练而激发出自己的潜在能力。训练孩子的思维、激发孩子的智慧,当然要契合孩子的实际特点以及兴趣。这本书就在这两方面进行了结合,一定会让孩子们百看不厌!
本书是一本培养孩子思维能力、增强智慧的故事集,全书共收录上千则智慧故事,从生活中的智慧、应对危急时刻、想象刀、看问题的角度、如何说服别人、了解对方的想法、推断、突破固定思维、复杂问题简单化等多个不同角度,对提高孩子思维能力进行了描述和培养,正是家长教育孩子的良好读物,相信孩子在阅读这些故事的时候,能够体会到智慧的真谛,会为他们将来的发展打下良好的基础。
当然,本书的作用还不止于此。现在有不少孩子一提起写作文就皱眉头,绞尽脑汁也写不了几个宁,这正是冈为他们平时小注意积累素材。而本书中收集的上千则故事为孩子们提供了大量的写作素材,而且这些故事生动而又具有典型性,孩子们所涉及到的写作命题都可以在本书中找到相应的素材。此外,我们还配有专门的板块,在每篇故事中都有所提示,写明这篇故事适用的作文主题,使孩子更有针对性地补充各种写作素材。
本书的另一大特色就是配合孩子的阅读习惯,设计了具有针对性的板块,比如有提高孩子学习能力的“学习金手指”,有增加孩子阅读兴趣的“笑话碰碰车”,有提高孩子生活自理能力的“生活温馨提示”,有让孩子更加了解自己的“心理小测试”。这都会让孩子在这本书中,更宽层次地拓展知识面,学到更有用的学习技巧、生活技巧。
当然,本书不但可以让孩子自己阅读,还可以让家长和孩子一起阅读。家长既可以在和孩子一起读书的时候,给孩子讲述故事中的道理,又可以通过书中“写给家长的话”,了解教育孩子的方法;更重要的是,父母可以和孩子共同度过一个个夜晚,和孩子共同相处、交流、成长,享受家庭的温馨幸福。
也许有些家长会有所顺虑,认为孩子读一些与课本无关的所谓“闲书”,会影响孩子的正常学习,我认为这种看法有失偏颇。第一,各位家长要看孩子读的到底是什么书,有些与孩子的生活相互脱离得太远,且思想有失积极的,确实不适合孩子阅读,而有些内容积极健康,且读来可以让孩子有所收获的,那确实是开卷有益。第二,让孩子适当地读一些课外书籍,可以让孩子增长各个方面的知识,这对于孩子的将来大有好处。
可见,这样一本书,既可以有益于孩子的未来,又可以增加孩子的写作素材,还可以帮助家长了解如何教育孩子,诸多好处,汇集于一书,是孩子们的好朋友,家长们的好助手!