本书为《全民科学素质行动计划纲要》起草阶段试点项目——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”的终期研究成果。

本书从制度、文化、师资、社会环境等方面，介绍了中国近代民众科普史，内容包括三个部分，分别为中国近代科普教育场馆和技术、中国近代科技期刊与科技传播、中国近代科普读物。

绪论

第一编 中国近代科普教育场馆和技术

　第一章 中国近代的公共文化教育场馆与科普教育

第一节 近代图书馆与科普教育

第二节 近代博物馆与科普教育事业

第三节 民众教育馆与科普教育事业

　第二章 科学馆及其科普事业

第一节 科学馆的产生和发展

第二节 科学馆与民众科普事业

第三节 福建省立科学馆的工作

第四节 甘肃和其他地方科学馆的民众科普事业

　第三章 中国近代影音技术与科普教育

第一节 中国近代电影技术与科普教育

第二节 中国近代广播技术与科普教育

第二编 中国近代科技期刊与科技传播

　第四章 中国近代科技期刊概述

第一节 近代科技期刊的发端(1850～1910)

第二节 近代科技期刊的发展(1911～1949)

第三节 近代科技期刊发展的特点

　第五章 近代科技期刊主题的统计分析

　　第一节 主题概况

　　第二节 电的发明和应用：近代科技期刊中一个重要专题的统计

　　第三节 专刊和连载主题

　第六章 近代科技期刊与科技知识的传播

第一节 办刊宗旨

第二节 近代科技期刊的发行量和传播区域

第三节 近代科技期刊对知识分子和民众的影响

 附录

 附录一：中国近代科技期刊总览表(1910～1949)

 附录二：电的发明和应用文章 统计表

第三编 中国近代科普读物

　第七章 科学启蒙时期(1840～1919)

第一节 被动改革与“西学东渐”

第二节 科学启蒙时期的科普读物

第三节 影响

　第八章 科学下嫁时期(1919一1932)

第一节 “无上尊严”的科学

第二节 科普读物发展的新格局

第三节 影响

　第九章 科学大众化时期(1932～1949)

第一节 中国科学化运动

第二节 繁荣的科普读物世界

第三节 从伊林著作的科普读物谈起

第四节 中国第一代科普作家群

 附录

 附录一：第一时期(1840～1919)科普读物书目

 附录二：第二时期(1919～1932)科普读物书目

 附录三：第三时期(1932～1949)科普读物书目

主要参考文献

后记