随着学校办学自主权的落实，学校管理制度日益成为学校内部的人与人、人与组织之间以及组织与组织之间互动和博弈而达到的平衡，相互间的互动和博弈是永续进行的，人们总是在不平衡中设法找到新的平衡点制度由此而发生变迁。本书作者以其丰富的实践经验、广博的学问基础和独特的视角，阐述了北郊学校五年来制度变迁的轨迹，其中也包括着北郊学校的前身----甘霖中学、大连西路小学、曲阳中学的历史信息。

人力资源管理手册

导论

第一部分 依据的相关法规及文件

第二部分 岗位与职责

第三部分 聘用与角聘

第四部分 发展与培训

第五部分 测评与薪酬

后记

质监管理手册

导论

第一部分 基础文件

第二部分 行政指导法规政策文件

第三部分 基础性制度

第四部分 规范性制度

第五部分 程序性制度

第六部分 奖惩制度

第七部分 评价性制度

后记

课程管理手册

导论

第一部分 课程计划

第二部分 各学科课程标准

后记