本书由高等教育管理研究会秘书处组织编辑而成。全书共分六个部分：创新·质量·特色：高等教育管理的时代主题；人才素质培养：高校创新的根本任务；和谐高校：大学文化的精神追求；自组织管理：高校内部管理体制创新；分类分层发展：通向高质量高等教育的路径；高校管理创新个案研究。

发挥教育自身优势 增强自主创新能力 为创新型国家建设提供人才和智力支持——在“2006创新中国高峰论坛”上的致辞(代序)

Ⅰ 创新·质量·特色：高等教育管理的时代主题

面向科技创新主战场 走教学、科研、社会服务协调发展之路

依靠科技创新 服务区域经济和社会发展

我国高等教育管理社会化探讨

本科教育质量与研究型大学核心竞争力的培育

新建地方性本科院校发展要处理好十个关系

高校办学理念的研究

建设公共服务型政府机关 促进民办教育健康发展

国际高等教育大众化对我国高教发展的启示

建设高水乎研究型大学 提高我国高校自主创新能力(提要)

高等学校办学转型与管理创新(提要)

创新型大学建设与大学的基本使命(提要)

Ⅱ 人才素质培养：高校创新的根本任务

高等教育大众化背景下的人才培养模式与质量评价

关于创新型人才培养问题的几点思考

论大学人才培养模式创新

新农村建设适用人才培养的探索与实践

立足学科建设 创新办学模式 培养复合型人才

培养创新型人才必须重视新专业建设

关于学分制与高校创新人才培养的思考

突出教师教育特色 创新人才培养模式

高职教育创新型人才培养的思考

中国高等教育创新人才培养体系的建立

论高等职业教育学生创新素质的培养与提升

工科院校大学生工程创新能力培养研究

充分发挥综合性大学多学科优势 努力推进创新人才培养

注重本科学生个性发展 创新人才培养模式

牛津大学人才培养的现代走向(提要)

Ⅲ 和谐高校：大学文化的精神追求

试论大学的创新与守恒

树立和落实科学发展观，确保高校健康持续发展

“和谐社会”背景下的大学法制建设

建设大学文化应把握的若干关系

推动地方高校人事制度改革 构建富于创新的和谐校园

论大学制度的公正性(提要)

试论坚持以人为本与实践党的宗旨的统一(提要)——兼论高校以人为本问题

培育优良组织文化：高校管理创新的基础(提要)

论高等职业院校的校园文化建设(提要)

Ⅳ 自组织管理：高校内部管理体制创新

深化学籍管理制度改革 促进创新人才培养

高校基层学术组织的建设要注重实质

高校战略管理研究述评与思考

关于高校以科研反哺教学的思考

论高校校长价值领导力

地方院校科学研究存在的问题及管理体制改进

独立学院内部管理体制建设的四大支柱

进一步提高认识，做好教学评估工作(提要)

创新管理体制机制 促进大学健康快速发展(提要)

论高等学校的质量管理与质量生成(提要)

论“新公共管理”对我国大学组织权力运行模式的影响(提要)

大学组织特性与竞争特点探析(提要)

试论人才资源管理模式的创新(提要)

中美高校核心竞争力之比较(提要)

论中日大学教师管理制度法律基础的异同(提要)

Ⅴ 分类分层发展：通向高质量高等教育的路径

全面工程教育：构筑我们未来领导力的途径

重点高校跨省异地办学发展途径探析

公安高等教育管理创新的几点思考

公安高等教育创新型人才培养呼唤“教官制”

创新广播电视大学管理模式初探

提升学校效能——高职院校发展的突破口

依法办学 科学定位 建立应用型人才培养新模式

陕西民办高校发展成因分析(提要)

民办高校产权制度改革的实践与思考(提要)

专业法人制度(提要)——民办高职院校教师队伍建设的制度保障

高职院校的竞争力从何而来(提要)

论现代远程教育和创新教育的会聚与整合(提要)

Ⅵ 高校管理创新个案研究

高等学校教学改革与学术、行政和市场权力关系的实证分析

辽宁省民营经济吸纳高职毕业生状况的调查与分析

江苏科技大学张家港校区办学模式的探讨

创业教育与学科专业教育相结合问题研究——以浙江财经学院为例进行的调查与分析

办中国特色大学 培养创新型人才

校企结合ERP实践教学与复合型管理人才培养体系

中国大学本科生学习过程规律研究(提要)——以厦门大学为个案

现实与超越——湖北警官学院SWOT分析及其“特色战略”(提要)

基于TEEI特征的高校设备管理新体系(提要)

构建红河学院本科教学体系探讨(提要)

附录

加强学术交流与科研协作 推动管理创新与人才培养——高等教育管理研究会第六届会员代表大会暨2006年学术年会举办

探究高校管理创新 共谋人才素质培养——高教管理研究会2006年学术年会综述

增强自主创新能力 建设创新型国家——“2006创新中国高峰论坛”综述

启迪创新智慧 建设创新型国家——“2006创新中国高峰论坛”综合组论坛综述

规范管理确保质量 改革创新积极发展——2006独立学院创新与发展论坛综述

高等教育管理研究的前沿动态和热点问题——“十一五”以来中国高等教育管理研究述要

后记