本书的编者们都是心理学教师，长期从事心理学、心理健康学的教学和心理辅导、咨询工作。鉴于当前心理健康教育方面的书籍虽然很多，却没有比较适合高职高专类学校学生使用的教材，为了更好地对学生开展心理健康教育，特编写了本书。该书具有教育性、针对性、实践性、集体性等特点。

前 言 

第一章 心理健康概述 

 第一节 心理健康的涵义 

 第二节 心理健康的标准 

 第三节 心理健康的理论 

 第四节 影响大学生心理健康的因素 

 第五节 大学生心理健康教育的目标、原则及意义 

第二章 大学生自我意识 

 第一节 自我意识概述 

 第二节 大学生自我意识发展的特点及培养 

第三章 大学生人格发展 

 第一节 人格的概述 

 第二节 人格的心理结构 

 第三节 人格的形成 

 第四节 大学生良好人格的培养 

 第五节 大学生的人格障碍 

第四章 大学生学习心理 

 第一节 大学生学习心理的概述 

 第二节 大学生学习的方法 

 第三节 大学生学习的焦虑心理 

第五章 大学生的爱情心理 

 第一节 大学生的爱情概述 

 第二节 大学生的爱情心理特征 

 第三节 大学生常见的爱情心理问题 

 第四节 大学生的恋爱能力

 第五节 健康的恋爱心理与行为 

 第六节 爱情的理论 

第六章 大学生的人际关系心理 

 第一节 大学生人际关系概述 

 第二节 大学生人际交往中常见的问题及其调适 

 第三节 大学生几种主要人际关系的处理 

第七章 大学生择业心理 

 第一节 择业心理特征 

 第二节 职业规划 

 第三节 学业规划 

第八章 大学生的情绪健康 

 第一节 情绪概述

 第二节 大学生的情绪 

 第三节 大学生的情绪问题 

 第四节 快乐情绪的经营 

第九章 大学生的挫折心理 

 第一节 挫折概述 

 第二节 挫折产生的原因 

 第三节 大学生受挫后的行为反应 

 第四节 大学生挫折承受力的培养 

第十章 大学生的性心理和性健康教育 

 第一节 性心理概述 

 第二节 大学生的性幻想 

 第三节 大学生的手淫 

 第四节 大学生常见的异常性心理与教育 

第十一章 心理测量与诊断 

 第一节 心理测量 

 第二节 心理诊断 

第十二章 心理咨询与心理治疗 

 第一节 心理咨询 

 第二节 心理治疗 

参考文献