一般人记不住3岁以前的事情,心理学称之为“人类幼年健忘”。4-5岁无意记忆为主。从小学开始,记忆的有意性有了明显的发展,不仅能识记和回忆需要的材料,还可以运用一些方法帮助自己记忆。这个时期,要特别注意培养小学生的记忆方法,最大限度开发记忆潜能,这是智力发育的一个重要问题。
本书是小学生学习方法丛书之一,讲解小学生的10种杰出记忆方法,帮助小学生提升智力发育速度,让小学生的记忆变得轻松有趣!
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