媒介无处不在,我们置身在一个媒介的海洋。我们每天读书、看报、听收音机、看电视、上网媒介是我们身体各个器官的延伸,是我们所听、所见、所感、所思的主要素材。媒介不仅是我们认知这个世界的窗口,同时也是我们开启这个世界的钥匙。
本书从心理学的角度阐述了媒介如何影响人们的认知、如何改变人们的态度和行为,把心理学的理论应用到大众传播的研究中。它引领人们以心理学解读媒介,以媒介感知世界。
学会更好地利用媒介吧!
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书名 | 媒介心理学 |
分类 | 计算机-操作系统 |
作者 | (美)哈里斯 |
出版社 | 中国轻工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 媒介无处不在,我们置身在一个媒介的海洋。我们每天读书、看报、听收音机、看电视、上网媒介是我们身体各个器官的延伸,是我们所听、所见、所感、所思的主要素材。媒介不仅是我们认知这个世界的窗口,同时也是我们开启这个世界的钥匙。 本书从心理学的角度阐述了媒介如何影响人们的认知、如何改变人们的态度和行为,把心理学的理论应用到大众传播的研究中。它引领人们以心理学解读媒介,以媒介感知世界。 学会更好地利用媒介吧! 内容推荐 本书讨论的一个中心问题就是,媒介作为人们主要认知的来源,如何影响人们对现实世界的认知,继而影响人们现实世界的行为。认知真实(perceived reality)是本书的一个关键词,它指的就是人们在接触了媒介的信息之后,在头脑中建构起来对现实的认知。本书从认知心理学和媒介研究的基本理论出发,将认知心理学和媒介理论有机融合,讨论了媒介中的广告、体育、音乐、新闻、政治、暴力、色情、价值观等对人们认知现实的影响。 目录 第一章 社会中的大众传播:媒介的海洋 什么是大众传播 媒介使用 本书概要 第二章 大众传播研究及其理论:如何科学研究媒介 媒介研究的框架 大众传播理论 媒介体验中的认知因素 媒介建构的认知真实 小结 第三章 媒介中的群体形象:变形的社会映像 媒介上的两性形象 媒介上少数群体形象的四个阶段 非洲裔美国人 拉丁美洲人 土著美洲人 亚洲裔美国人 阿拉伯人和阿拉伯裔美国人 同性恋人群 老年群体 残疾人群 职业群体 小结:如果他们被冠以刻板印象了,怎么办? 第四章 广告和营销:诱饵、上钩 历史背景 广告的类型 认知和营销:广告作为需要处理的信息 性和隐性广告 新场所的广告 小结 第五章 儿童和媒介:不仅仅只是小大人 儿童对不同媒介的使用情况 亲社会儿童电视 其他儿童电视制作室的项目 商业电视的贡献 儿童广告 媒介素养 小结 第六章 体育和音乐:沸腾的情感 媒介体验中的情感 体育 音乐 小结 第七章 新闻:设置世界的议程 什么是新闻? 新闻媒介制造的认知真实 新闻报道的效果 小结:虚构变成现实 第八章 政治:通过新闻和广告赢得选举 拉近候选人和公众之间的距离 媒体对竞选活动的报道 候选人如何利用媒体 个案研究:媒体对2000年美国总统竞选活动和选举的报道 政治广告 电视作为政治温和主义的培养者 小结 第九章 暴力:观看一切与混乱确实密切相连的 媒介暴力的影响 什么人在观看媒介暴力?为什么喜欢看? 长期研究 研究与公众认知 暴力电子游戏 帮助儿童应对暴力媒介 小结 第十章 性:色情、性暗示和强奸带来的刺激 媒介上性的本质 媒介上的性对受众的影响 性暴力 小结 第十一章 教授价值观和健康知识: 作为家长、牧师、医生和道德家的媒介 媒介教授价值观 家庭价值观 社会营销中的媒介使用 娱乐教育媒介 小结 第十二章 应对媒介:和新技术同行,传播媒介 未来和新技术 影响媒介自身 将媒介研究的发现传播给公众 结论:什么是大众传播 |
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