本书为全国高等学校医学成人学历教育卫生部规划教材,结合临床实际编写,专供医学专业成人教育使用。本书共编人护理技术操作三十项。在选择技术操作方面,注重既结合学生的实际,又要达到高等医学专业培养目标的要求。其内容包括基础护理技术操作和急救护理操作,注重理论联系实际,贴近临床,贴近患者。
本书每项操作都突出以人为本,展示了整体护理的内涵,使学员通过学习能够明确操作的目的、意义、原理,从评估到评价,始终以人为中心,应用护理程序,能动、准确、有效、顺利地完成各项技术操作。
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