本书是配合新世纪全国高等中医药院校规划教材而编写的学习指导性用书。
全书按新世纪版《中医儿科学》教材分章，以“章”为纲，以“难点”为目。本书作为学习指导性用书，具备较高的学术水平、宽阔的学科视角和丰厚的知识积累，对于学习中可能碰到的难点、疑点作了精辟的阐述，内容融古贯今、旁征博引，介绍各家学说，与“教材”和“习题集”既有联系又有明显的区别，有助于中医儿科理论的深化和临床处理能力的提高。注重理论与实践的统一，是本书的特点。既有严密的理论阐释，同时又十分注意理论对临床的指导意义，而不仅仅是从理论到理论的“以理说理”。全书强调儿科作为临床学科的特点，针对儿科临床的实际问题进行探讨，指导读者理解如何应用中医学理论知识和实践经验，去认识和处理好儿科临床的各种实际问题。