本书将写生色彩纳入更为基础宽泛的色彩构架中进行阐释,讲述了写生色彩的历史沿革。该收收录了大量绘画大师的作品范例,以及一年级春季写生的色彩作业,习作鲜明地体现了设计学院的教学主张。本书作品注重色彩的写生关系,画面色调的强调,色彩的概括性与色彩的情感性表现,并进一步通过设计提升画面的整体性表达,强调艺术的与设计的色彩结合。书中作品的训练方法侧重直觉的、主观的、感受的色彩建立,进而引申到理性的、抽象的、设计的色彩表现。最终是二者的有机融合和灵活的变通与自由。
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