本书是全国教育科学规划课题《幼儿素质教育中民间教育体系的研究》的重要成果之一,也是南京梅花山庄幼儿园近年来深入研究、不断改革、努力实践的一项成果。本书选取了“民间文化”、“民间音乐”、“民间美术”等作为课程的内容。这些内容既隐含了我们民族的价值观念,也反映了我们民族的历史传统,体现了真、善、美的整合。这些内容体现的是一种积极向上的、有为奋进的精神面貌,对幼儿的健康发展具有重要的价值。
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