在这样一个竞争激烈的时代，开心并不是一件很容易的事情。而逗别人开心，特别是让人在开怀大笑中获得有内涵、有深度的东西，成本更是高得惊人，幸好我们有了阿毛。阿毛——一个敢于PK周星驰的草根英雄，《阿毛歪传》——一本敢于PK快乐大本营的超级娱乐读物。

凭借你幽默智慧的头脑和你无与伦比的大手，让我们和阿毛一起去寻找生活，寻找快乐，寻找自我。

课堂上，老师问道：“同学们，‘她在丛中笑’前一句是什么？”全班一片寂静，鸦雀无声“阿毛回答！”

我实在不知，半天憋出一句：“实在笑不出来！”全班爆笑！

我一听就知道肯定不对，连忙改口道：“老师，不对，不对，应该是‘不笑憨死你’”同学们笑得更欢了。

我一看忙说：“是‘爆笑三十九度五’？也不对，应该是。她笑我也笑’？还是‘笑不笑由你’？”我挠挠头，希望老师能给我一点提示。

老师终于忍无可忍了，向我吼道：“气死我了！如果是‘不笑憋死你’，那‘待到山花烂漫时’的下一句是什么？”我说：“这我知道，是‘我便奋力把花采’”

上历史课，我昏昏欲睡，老师叫醒我问道：“阿毛，文成公主入藏后嫁给谁了？”“嫁给谁了？”这倒是个问题，我挠挠脑袋，怎么乜想不起她到底嫁给谁了。邻桌的小三看到我抓耳挠腮的样子，很是同情，小声提醒我：“松赞干布，”我没听清，张口就答：“宋朝干部、”结果，老师晕倒在课堂上……

一日，我从理发店回来，一进学校大门，众女生立刻惊呼：“酷哥来也！”我不好意思地挠挠头，“哪里！哪里！只不过是剪了个酷头而已”恰巧班主任从一旁走过，一压正经地说：“阿毛，捡令裤头也要交公！过会儿到办公室来一下。”我继续往教室走去，从女生宿舍楼下走过，看到了班长小军，我高声吹嘘说：“班长，看！我剪了一个酷头一”三楼马上有一女生伸出头来说：“那是我的裤头，你捡的是我的裤头……”。

校园篇

 乳虎啸山谷

 聪明的阿木提

 硬币的故事

 寒假总动员

 初中生活秀

职场篇

 纵横四海

 兜售自我

 我是保安我怕谁

 三个诸葛亮

 纵橫动物园

 敢问路在何方

流浪篇

 叱咤流浪之无业游民

 叱咤流浪之回家探亲

 叱咤流浪之重出江湖

 叱咤流浪之混迹疯人院

 叱咤流浪之百万富翁

爱情篇

 爱情历险之相亲

 爱情历险之主动出击

 爱情历险之网络情缘

 爱情历险之征婚

 爱情历险之近水楼台

 爱情历险之完美结局

我的自传

老师循循善诱，学生聪明绝顶。

周老师心想，总不能在这么多老师面前丢丑啊，就接着往下启发；“那你脑袋和帽子之间是什么？”

我想，坏了，我拿爸爸的十块钱就藏在帽子里呢，这下叫老师知道丁，还是实话实说：“是十块钱。”

周老师万万没料到我会这么说，让他在这么多老师面前出洋相，一急之下问道：“那你的头发呢？”

我说：“都留在理发店里了。”说完帽子一摘，露出我刚理的大光头。

从此周老师被我气得发了疯，住进了精神病院！

上地理课。老师滔滔不绝地讲述大好河山，讲述我们国家如何地大物博，人口众多。未了，老师给我们每人发了一张试卷，让我们填一下。我接过试卷一看，上面写着：中国的煤都是( )，中国的铁都是( )。我一看就乐了，老师这回出的问题太简单了。我大笔一挥：中国的煤都是(黑的)，中国的铁都是(硬的)。

试卷收上去以后，很快，老师拿试卷的手开始颤抖了，我知道他肯定是看到了我的试卷。果然老师大怒道：“阿毛，你上来！”

我昂首走到讲台上等待一阵暴风骤雨，但奇怪的是老师并没有批评我，只是指着挂图皮笑肉不笑地说：“阿毛，只要你能告诉大家，哥伦布所发现的新大陆在什么地方？我就让你下去。否则的话，那可怪不得我了。”

我哪里会知道新大陆在什么地方，我只知道地图上什么表示陆地，什么表示海洋。但这一关说什么也得过了，我一看挂图上只有两个地方我能够着，就硬着头皮随便选了一个。再看老师，就像泄了气的皮球一样假惺惺地笑道：“这回还不错。那同学们，谁能告诉老师到底是谁发现新大陆？”

同学们在台下一起齐声说：“阿毛！”

老师瘫在了讲台上……

闪光的金子

过了一周后，新来的语文老师吴老师为我们讲述乌鸦喝水的故事，然后让我们进行提问。盼望已久的时刻终于等到了，大家开始发言：

小倩：“老师，什么是乌鸦？”

吴老师当时在讲台上摇晃了一下，她估计还没见过不知道什么是乌鸦的小学生。于是吴老师在黑板上画了个乌鸦的形状。告诉小倩：“乌鸦是一种常见的鸟类。怎么你们没见过吗？”

小倩摇了摇头：“没有，现在城市里连棵树都没有，哪里会有乌鸦？那乌鸦遇到的是什么样的瓶子？”

吴老师：“这个问题不重要，下一个！”

可小倩还问：“很重要的，老师，如果乌鸦遇到的是易拉罐，它完全可以把它卖到废品站，然后买可乐喝。没有必要那么辛苦地找石子来把瓶子装满。”

吴老师瞪了她一眼：“瓶子就是人们平时用的塑料瓶，不值钱！下一个同学！”

同学阿明站起来问：“瓶子是用来做什么的？”

“我知道。”我暗想这回要轮到我出场的，于是我站了起来，同学们都不说话了，我自信地看了看大家说：“老师，我知道，瓶子是用来装尿的。”

“哗。”班里的同学都对我的见解赞叹不已。

“外出旅行时，大人经常预备瓶子给来不及上厕所的小朋友装尿，上一次去黄山旅游，我爸爸就是这么做的。”  吴老师已经初步领略到我们的杀伤力了，但她还是很有耐心地做了解释说明：“瓶子是外出旅行的人们喝完饮料后从车窗里扔出来的。对了，里面还有人们喝剩的饮料。”

我接着问：“乌鸦检验过瓶子里的水是否达到饮用标准了吗？”

吴老师已经是在用意志力上课了。她微笑着说：“乌鸦不懂得去检验，乌鸦口渴了就会到河边或湖边去喝河水或湖水。”

“连检验都不知道，说明乌鸦很笨。如果乌鸦喝了像松花江那样被污染过的水不就挂了吗？还是我们现代人聪明，”我大发感慨接着问，“那个瓶子放在哪里？”

“你这个白痴！刚才老师讲故事时干吗去了？是不是没有认真听讲？我明明讲了瓶子就放在路边，是人们喝完饮料后从车窗里扔出来的，你站着听一会！”哈哈，吴老师不耐烦了。

我急忙申辩：“老师我认真听了，我的意思是问，那个瓶子是放在离路比较远的地方，还是比较近的地方？”

“这个我哪知道！教学参考书上也没有详细说明，再说放哪儿乌鸦不会去喝？别找借口，继续站着！”

我却不依不饶了：“那人们为什么不把瓶子扔到垃圾箱里去呢？扔到垃圾箱里不就没事了吗，再说现代人也应该知道啊，乱扔东西是不对的！瓶子虽然没用了，但你把它扔掉会污染环境，要是砸到小朋友那怎么办？就算砸不到小朋友，砸到那些花花草草也是不对的呀！……”

吴老师已经开始愤怒了，说话的声音都变了：“那儿没有小朋友，也没有花花草草，饮料也是干净的。站到一边去。”

我意识到吴老师要结束这场提问了，我可不能让她这么便宜就溜走。

我继续追问：“那石子有多大？”

“大概……像我的纽扣这样大吧！”吴老师指了指自己衣服上的纽扣。

我不屈不挠：“都这么大吗？在路边怎么会有这么多纽扣大的石子？是有个石子加工厂还是有人故意堆在路边的？假如路边有这么多纽扣大的石头那不是很危险？如果车子轧在石头上很容易将石子进出去打伤行人，路政人员都到哪儿去了？可不可以告他们行政不作为？乌鸦需要投多少枚石子才能喝到水？如果乌鸦投石子的力气能够坚持到下一个饮水点，那就没有必要喝这种卫生不达标的水了！”

我才不管吴老师的脸都成什么色呢，自顾自地说下去：“石子肯定不会都像您的纽扣那么大，如果石子太大就塞不到瓶子里面，乌鸦就必须再换一块。石头是够多，但乌鸦能保证每一块石子都是干净的吗，不可能！如果它由于接触了不干净的石子拉肚子怎么办？就算它拿出铁杵磨成针的精神，一个石子一个石子地都检验过了，石子都是干净的，就算它最终把瓶子填到能喝到水的地步，那乌鸦估计早就渴死了，所以……”

“Stop！”吴老师忍无可忍了，打断了我的提问，把最后的希望寄托在班长身上，“小军同学，从乌鸦喝水的故事中你得到了什么样的启发？”

小军站起来，看看同学们期盼的目光，深吸了一口气：“老师，我得到的启发和同学们是一样的，就是——这个故事——是假的！像现在污染形势这么严重的情况下，在没有保证水质达标之前，乌鸦贸然喝水是不对的。”

口吐鲜血，吴老师栽倒在讲台上——乌鸦！你干吗要喝水？这可是吴老师的第一堂课！P6-9

狄更斯在《双城记》中曾经提到过一句话：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”这句话到现在仍有一定道理。同时，这也是一个令人自豪的辉煌时代！一个瞬息万变的灿烂时代！新的世纪，人们一面享受着文明社会带来的便利，高科技使人的物质生活获得了极大的满足；另一方面工业文明的发展使人承受的社会压力越来越大，很多人在社会丛林中辛辛苦苦地寻求刺激，寻找自我发展的空间，却忘记了调节自己心理状态，把自己搞得身心俱疲。整个社会充斥着焦虑、浮躁和压抑的气息。

在这样一个竞争激烈的时代，开心并不是一件很容易的事情。而逗别人开心，特别是让人在开怀大笑中获得有内涵、有深度的东西，成本更是高得惊人，幸好我们有了阿毛。

阿毛是生活在我们中间的一个普普通通的人。他乐观知命，心地善良，奋进向上，但有时也表现出自私自利、随遇而安和贪婪狡點的性格特点。他是那种可以为朋友两肋插刀，但为了爱情和自己的私利也可以插朋友两刀的人。同时阿毛也是个乐观的人，面对生活中的种种挫折和不幸，永远保持一颗向上和坦然的心，就像炉火上的水壶一样，屁股已经烧得通红，还有心情在吹口哨。

如果您能在浩如烟海的书籍中第一眼瞄上这本书，并一见钟情。恭喜你，你确实具有令人羡慕的眼光和聪明的大脑，但这一切都只能归功于出版社的编辑，与本人无关。

如果您浏览了几页后，觉得自己心情舒畅，有清气上升浊气下降之感，内心仍有一种继续读下去的欲望，那至少可以说明你拥有一颗幽默善良的心，希望你能把这种优点发扬并坚持下去。

如果您翻了十几页，心里久久不能平静，有一种超震撼的感觉，最后如遇知己，如聆佳音，并一口气买了十几本书打算送给朋友，狂奔出书店，恭喜你，你除了拥有以上的优点外，你还拥有别人不具备的优点，那就是你拥有——一双大手！

凭借你幽默智慧的头脑和你无与伦比的大手，让我们和阿毛一起去寻找生活，寻找快乐，寻找自我。

本书由高志清总体策划，刘占东、徐国红等执笔完成。除本书的作者，绿岛侠创作组的林英、贾惠良、王爱婷、刘霞、胡爱玉、周伟、孟凡宏、王海燕等人都为本书的成稿做了大量工作，多位同行对本书提供了许多修改意见，出版社的编辑老师对本书的最终出版也做了大量工作，谨在此一并表示感谢。

最后友情提示，本书故事纯属虚构，如有雷同，实属巧合，请勿对号入座。另外在阅读过程中读者一定要注意自己的阅读姿势，如果由于产生遏制不住的大笑而出现岔气、心跳加速、血脉贲张、血压上升等状况，本书概不负责。

二00七年八月十七日

绿岛侠