根据2006年全国高等学校预防医学专业第六轮规划教材会议要求，编者在《儿童少年卫生学》(第6版)出版的同时，编写了配套教材——《儿童少年卫生学学习指导与习题集》。
编者吸取他人的经验，提出了新的编写体例。即，明确各章节学习要求，概括各章知识点、重点和难点，编写选择题、名词解释、简答题和思考题等四种题型的习题集。学习要求和学习指导是为使用者预习、复习和自学提供的指南，便于使用者能够在短时期内掌握儿童少年卫生学教材的主要内容；习题集用于检查和巩固使用者的学习效果，注重培养分析问题和解决问题的能力。本配套教材中提出的教学计划和学时安排，各学校可根据实际情况增减。