本教材将《心理护理学》与《精神科护理学》两门课程融为一门崭新的课程。在编写中，深入挖掘两者的内在联系，注重了全书的整体结构；以心理学、护理学、精神病学的相关理论知识和技能为基础，以心理护理和精神疾病护理为内容；课程的编排由浅入深、由心理问题到精神疾病。

全书分为十二章，包括绪论、心理过程与人格、心理应激与危机干预、心理评估与治疗、病人的心理护理、精神障碍的常见症状与诊断、精神科护理技术、精神疾病的治疗与护理、精神活性物质所致精神障碍病人的护理、心境障碍病人的护理、精神分裂症病人的护理、精神障碍病人的社区康复及家庭护理。

第一章 绪论

第一节 心理与精神的概述

一、心理与精神的概念

二、心理与精神健康的标准

三、心理问题与精神疾病

第二节 心理、社会因素对健康的影响

一、心理因素对健康的影响

二、社会因素对健康的影响

第三节 心理与精神护理概述及对护士的要求

一、心理与精神护理概述

二、心理与精神护理工作对护士的要求

第二章 心理过程与人格

第一节 心理过程

一、认识过程

二、情绪、情感过程

三、意志过程

第二节 人格

一、人格的概念和特征

二、人格的结构

三、常见的人格障碍

第三章 心理应激与危机干预

第一节 心理应激

一、心理应激的概念

二、心理应激的过程

三、心理应激与健康

第二节 心理危机干预

一、概念

二、引起危机的常见原因

三、常见心理危机及干预技术

第三节 护理工作中的应激现象

一、护理工作中常见的应激源

二、护理工作中应激的应对

第四章 心理评估与治疗

第一节 心理评估概述

一、心理评估的概念

二、心理评估应具备的条件

三、几种常用的评定量表

第二节 心理治疗概述

一、心理治疗的概念及原则

二、心理治疗的基本过程

三、常用心理治疗方法

第五章 病人的心理护理

第一节 心理护理概述

一、心理护理的概念

二、心理护理的原则

三、心理护理诊断

第二节 躯体疾病病人的心理护理

一、常见情绪、行为问题的心理护理

二、不同病症病人的心理护理

三、不同年龄阶段病人的心理护理

四、临终病人的心理护理

第三节 心身障碍病人的心理护理

一、心身障碍概述

二、心身障碍病人的心理护理原则

三、心身障碍病人的心理护理方法

第六章 精神障碍的常见症状与诊断

第一节 精神障碍的症状学

一、精神症状的特点

二、常见精神症状

第二节 精神障碍的诊断与分类

一、精神障碍的诊断原则

二、精神障碍诊断分类

第七章 精神科护理技术

第一节 精神科基础护理

一、护理的基本内容

二、护理的基本技术

三、分级护理

第二节 精神科整体护理

一、精神科整体护理的概念

二、精神科护理程序

第三节 精神科危机干预技术

一、自杀的防范与护理

二、暴力行为的防范与护理

三、病人出走的防范与护理

四、其他意外事件的防范与护理

第八章 精神疾病的治疗与护理

第一节 精神药物治疗与护理

一、常用抗精神障碍药物

二、药物治疗过程中的护理程序

第二节 电休克治疗与护理

一、适应证与禁忌证

二、电休克治疗的护理

第三节 心理治疗过程与护理

一、心理治疗过程

二、心理治疗护理

第四节 其他治疗与护理

一、工娱治疗与护理

二、康复治疗与护理

第九章 精神活性物质所致精神障碍病人的护理

第一节 概述

一、概念

二、精神活性物质的分类

三、病因及发病机制

四、类型及临床表现

第二节 护理程序的应用

一、护理评估与护理诊断

二、护理目标、护理措施与护理评价

第十章 心境障碍病人的护理

第一节 心境障碍概述

一、概念

二、病因及发病机制

三、临床表现特点

四、诊断与治疗

第二节 护理程序的应用

一、躁狂病人的护理

二、抑郁病人的护理

第十一章 精神分裂症病人的护理

第一节 精神分裂症概述

一、概念

二、病因及发病机制

三、临床常见类型及表现

四、诊断与治疗

第二节 护理程序的应用

一、护理评估与护理诊断

二、护理目标、护理措施与护理评价

三、社区与家庭护理

第十二章 精神障碍病人的社区康复及家庭护理

第一节 社区精神卫生服务

一、社区精神卫生服务的工作范围和任务

二、社区精神卫生服务的要求

第二节 精神障碍病人的社区康复护理

一、精神障碍病人社区康复护理的概念

二、精神障碍病人社区康复护理的目标与原则

三、精神障碍病人社区康复的护理措施

第三节 精神障碍病人的家庭护理

一、家庭护理的目标与原则

二、家庭护理措施

实践指导

实践1：气质类型问卷调查分析

实践2：危机干预的技能训练

实践3：放松疗法技能训练

实践4：SCL-90、SDS、SAS量表测验

实践5：心理护理诊断训练

实践6：精神障碍案例分析

实践7：制定危机干预的护理程序

实践8：制定护理程序

实践9：护理诊断训练

实践10：制定家庭护理措施

附录 常用的心理测验量表(问卷)

一、气质问卷调查表

二、艾森克人格测验(EPQ)

三、症状自评量表(SCL-90)

四、抑郁自评量表(SDS)

五、焦虑自评量表(SAS)

六、生活事件量表(LES)

七、A型行为类型评定量表