这是为大学生写的一本书。当今的学生爱听老一代知识分子的人生感悟，如何在逆境中取得成功，而不是大谈一些大道理，而是想听一些实实在在的东西，也正是因为这样，促使顾泉雄先生撰写了本书。顾先生以独特的艺术视角、敏锐的目光，用电影镜头记录了共和国建设发展中的历史片断。本书将向你展示他与当代大学生的心灵交流。

这是为大学生写的一本书，也是一个跨世纪文化老人和当代大学生的心灵交流。本书内容包含了他对自己人生路上的一些经验和总结，有他和学生之间的交流，也有学生的感言，以及媒体报道的摘选，为你展示了中国电影历史长河中的一小个片段！

序 陈至立

 前言

 视觉心声

视觉心声

知识与机遇

挫折与勇气

困难与自信

成功与创新

律己与待人

知恩与报恩

信念与理想

目标与现实

 互动交流

互动交流

 学生感言

学生感言

 媒体报道选

诗情画意写银幕

中央人民广播电台《中国之声》

新闻和报纸摘要节目

扶正文化的根

发挥余热老有所为

用镜头回报社会

电影艺术家顾泉雄做客我校励志讲坛

用摄影机写诗的人

 后记

跋 赵颖琦

我的人生感悟和青年朋友们进行心灵交流，对你们是否有所启迪和帮助呢?时代虽不同，但有些道理还是相通的。

我家在农村。1951年我15岁，进入上海一家私营工厂当学徒，那时候进工厂是经过考试的。考两道题：第一道题，中华人民共和国国歌。我上中学每天升旗，唱国歌，当然这道题没有问题。第二道题考珠算。4位乘4位，我很快打出来了。老板看我打得很熟练，叫我还原，我又4位除4位，还原成原来的数。老板很满意，在众多应考生中取8位学徒，我被录取了。为什么我能把算盘打得那么好，因为我小学毕业后，家里穷，读过两年私塾，打算盘是必修的一门课。还有学“人之初、性本善”的《三字经》，学“赵、钱、孙、李”的《百家姓》。这说明多学一些知识，就比较容易找到工作。现在你们大学毕业后，恐怕凭一张大学毕业证书是不够的，还要学习很多方面的知识和技能；每次寒暑假要多接触社会，多接触实际。因为现在找工作，竞争是非常激烈的。

我在工厂工作，怎么又进入北京电影学院?靠的是机遇。狄斯雷列说过： “生命中的成功秘诀是随时准备把握时机。”1958年，北京电影学院在报纸上发表了一个招生广告，其中就有一条：欢迎在职职工应考。我觉得我具备这一条，所以向学校发了信。两位老师来上海面试时，问我盐的中文化学名称叫什么?我答不上来。因为我只读过一年初中，没有读过化学，怎么知道是叫氯化钠呢?但也被录取了。在那个年代强调政治第一，我是共产党员，又是工厂干部，厂长写了—份很好的推荐信，就这样进了北京电影学院。

周恩来同志说过： “我们对待任何问题，都必须坚持‘知之为知之，不知为不知’的老实态度。”因为我缺乏文化知识，也闹了不少笑话。有一次，我们北京电影学院摄影系同学到北京郊区的农村去劳动，我看到一位老大爷，就很亲热地招呼他： “大爷您几岁了?”谁知那老大爷气呼呼地从我面前走过去，理也不理我。我后来向北方同学请教，他们都笑了。在北方你要说“老大爷，您高寿啦?”而在我们家乡则不论多大年龄都问你几岁了?地区不同称呼也就不同，年纪大的妇女在北方叫大娘，而在江苏北部地区，大儿子的媳妇叫大娘，二儿子的媳妇叫二娘……。北方同学如果到江苏后，也可能要闹出笑话。

有一次我去杭州，那西湖边的桂花，香气袭人，空气特别清新。我对着桂花做了半个多小时的深呼吸。谁知第二天混身发痒，难受极了。到医院就诊，医生说花粉过敏，又吃药又打针，治疗了一个多月才好。因为没有知识，所以吃尽了苦头。

一个人的知识懂得越多越好。有一次我在列车上和一位坐在我旁边的青年学生聊了起来。他说他喜欢旅游，所以想报考旅游专科学校当一名导游。这种根据自己的兴趣和爱好来选择专业应该肯定。我告诉他做一个导游：

第一要懂得地理知识；

第二要熟悉历史，包括人文典故；

第三要掌握多门外语知识；

第四要有组织能力，包括应对突发事件的能力；

第五要有医药卫生知识；

第六要有敬业爱岗精神。

不能因为你老跑这条旅游路线，时间长了认为单调乏味了，想换换别的路线，那不行，你不能以自我为中心。

大学是求知识最好的课堂。高校图书馆藏书丰富，资料齐全，环境幽雅，长期以来一直是大学生读书的好场所。毛泽东在北大图书馆工作期间阅读了大量图书，看书学习是他终身的需求，他成为中国人民的伟大领袖。  马克思在大英图书馆苦读多年，他的专用座位地面踩出了凹坑，被传为美谈。

P8-11

顾泉雄同志作为我国优秀的记者、摄影师和导演，几十年来，以独特的艺术视角、敏锐的目光，用电影镜头记录了共和国建设发展中的历史片断。他拍摄的纪录影片受到广大观众的喜爱，多次荣获百花、金鸡、华表等电影奖。他以自己的乐观、勤劳、宽容与善良，勇敢地面对困难和挑战，走出了一条成功的艺术与人生之路。

顾泉雄同志是一个充满爱心、乐于奉献、对青少年充满期望的人。他退休以后，带着自费买来的电影拷贝，不顾年事已高，不畏艰辛，奔波于祖国中西部，深入到偏远农村、牧区、厂矿企业，免费放映电影，传播先进文化，用自己的行动报效社会。他还带着自己拍摄的纪录片走进大学校园，与大学生座谈， “用心灵感动心灵，用生命影响生命”，带给大学生的不仅是艺术的熏陶，更是对人生、对生活的启迪与思考。

此书是顾泉雄同志在大学讲座的实录。他以自己的生活、工作阅历和感受为素材，从小事娓娓道来，畅叙人生感悟，讲述了如何面对挫折与困难，如何进行事业上的创新，如何严以律己、宽以待人，如何面对现实等内容。这些问题，正是很多大学生面临的困惑。他提出的“五心”，即孝心、爱心、信心、责任心、中国心，既是他对艺术与人生感悟的总结，也是对青年人的期望。

我们需要像顾泉雄一样的老人，把自己的故事讲给青年人听，让青年人更懂得热爱生命、热爱生活、关心他人，更懂得对祖国、对人民的爱。青年人只有懂得了先辈的足迹，懂得了历史，才会更加珍惜今天，才会对未来充满希望，才能战胜困难，走向理想的彼岸。

在此书再版之际，谨此向顾泉雄同志表示深深的敬意和衷心的感谢。

2006年5月19日，有幸在学校的公益讲座中参加了一位已退休的资深新闻电影工作者——顾泉雄先生，作为一个跨世纪文化老人与当代青年朋友心灵交流的讲座，感触最深的是他对人生的感悟，对于我们当代大学生来说是一笔难得的精神财富!

顾泉雄先生在他七十多岁高龄之际也没有忘记我们祖国的栋梁、当代的大学生。他已经到了21个省、自治区、直辖市的30多个市县，免费放映电影，并向大学生作报告。全国多家新闻媒体对他的感人事迹进行过大量的报道，他往返于各大院校开展心灵交流的报告会，敞开心扉，为同学们讲述做人的道理，受到了广大同学的热烈欢迎。这些公益活动是他和夫人贴着自己为数不多的退休金、跨着年迈的步伐跋山涉水去做的，而却没有一点怨言，因为这是他们二老毕生最后的心愿了。

听完他的报告后，我和许多学生一起沟通和交流，对顾爷爷所说的其艰难的人生经历，从知识与机遇、挫折与勇气、困难与自信、成功与创新、律己与待人、知恩与报恩、信念与理想、目标与现实这八个方面向我们青年朋友所讲的人生感悟，感到获益匪浅。于是我就主动和他取得了联系。他们二老年事已高，未来的日子里他们说再苦再累也会把这个社会公益活动做到底。因为他们所要告诉我们的人生道理，也正是中共中央十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》所提倡的。

我想如果能把这些讲座的内容提炼成文字，印刷成册，分发到更多大学生的手中，也算是对他们二老的心愿有所辅助。这是一对多么善良淳朴、多么可爱可敬的老人啊!

这本书的出版，对于我们广大青年朋友将会是非常有意义和帮助的。

今后在人生道路上碰到什么困难和问题，你就可以翻开这本书，看一看顾爷爷是怎么说和怎么做的，一定会很受启发，而且可能会是终身受益的!

非常感动大家，使大家受到一次生动的爱国主义和热爱生活、热爱劳动、热爱环境的教育。大家都说多年来没有看到过这样的好影片。

——新疆喀什师范学院教师韩明昌

我深深地被您对祖国、对人民的爱所震撼，也被您高度的责任心所折服，我认为您是一个真正大写的人，是当之无愧的大丈夫!

——外交学院学生陈哲野

人们称顾老是“用摄影机写诗的人”，而他的“诗”不只有清新隽永的情调，更是对世界的思考，对人情的体会，对社会的感恩，对祖国的礼赞。    

——北京大学新闻网