本书以学习基于计算机的信息技术，理解和培养信息素养作为基本编写目标。全书分四部分，共十一章。第一部分包括第一章至第六章，主要介绍基于计算机的信息技术的基本知识和基本技能。第二部分包括第七章至第十章，该部分从问题与问题解决的要求出发，讨论了利用信息技术求解问题时应具备的信息能力的因子结构，并对该结构中的若干因子进行了详细的讨论。第三部分包括第十一章，主要讨论信息社会的发展及我们每个人的责任和作用。第四部分为实验部分，主要介绍实验内容和要求。
本书可以供有关学校作为计算机导论、计算机应用基础、信息技术基础等课程的教材或教学参考书，也可用做相关内容的培训教材。本书对于中小学教师的信息技术培训、中小学信息技术的课程教学也是一本很好的参考书。
本书内容分为四大部分。第一部分信息技术的基本知识与方法，由第一章至第六章组成。第一章介绍计算机系统的基础知识；第二章简单介绍操作系统及常用应用软件的知识；第三章介绍多媒体技术及其应用；第四章介绍计算机网络技术及其应用；第五章介绍数据管理技术基础；第六章介绍软件开发技术的基础知识和方法，有关程序设计，数据结构和算法，软件工程概要。第二部分信息能力，由第七章至第十章组成。第七章问题解决与信息能力，主要介绍什么是问题，什么是问题解决和用于解决问题的信息能力的因子结构；第八章信息收集，主要介绍信息收集的常用方法；第九章信息分析与处理，主要介绍信息分析处理的常用方法；第十章表现信息，主要介绍信息表现方法。第三部分信息社会，由第十一章组成，主要介绍信息社会对人们的工作、生活和学习等的影响以及信息社会中个人的作用和职责。第四部分实验部分，主要介绍实验内容和要求。
本书可作为大学计算机导论或信息技术基础课程的教材或教学参考书，可作为以培养信息素养为主要目标的信息技术教育的教材或教学参考书，也可供广大电脑爱好者作为学习信息技术基础、了解计算机技术概况的自学书籍。
