当时还是青年教师的罗金远于1998年毅然作出人生选择：穿过马路到湖北招生考试杂志社工作，如今已越九年。九年来，他把“选择与努力融入字里行间”，把“青春与韶光注入掰搬年轮”，把心路印在刊路上。他带领着他的团队，创造着一个又一个辉煌：打造了全国同类期刊的知名品牌，形成了独具特色的经营模式，建立了有利于快速发展的运行机制，营造了积极向上的企业文化氛围。《穿过马路》是罗金远五年间主要的工作文墨和工作讲话的汇集，外附有关媒体对作者和他领导的刊物的宣传报道。

本书分为三个部分：上篇，是行文不一定修辞；下篇，是讲话不一定严谨；附录，报道不一定客观。文章大都公开发表过；讲话有些发表过，有些印成小册子在企业员工内部学习和使用过。《穿过马路》能使读者享受智慧与思想魅力的丰硕成果。从培养知识型人才和构建学习型社会的大视角进行认识和实践。

上篇

行文不一定修辞

 穿过马路

 五年寄语

 求精·务实·敬业·创新

 不拘一格选育人才

 《湖北招生考试》机制创新的几点尝试

 企业伦理是企业和谐的基础

 走出避风港

 《高考阅读解题思路》跋

 《高考考点指要》前言

 《出彩作文》(精选本)前言

 《出彩作文》(精华本)序

 一字立骨

 实而后虚

 仅能阅读是不够的

 拿什么献给家长和孩子

 拿什么奉献给社会

 自考校园文化建设与学习型社会

 强调自考校园文化建设

 高校自主招生不是考生的“保险绳”

 教育发展期待理论创新

 论独立学院之“独立”

 假如取消高考

 论诚信考试控制系统的构建

 论道德自律

 试论中西伦理学的不同路径

 中国知识分子的孤傲与依附

 给企业管理者的二十条建议

 夜行

 天堂里有没有考试学？

下篇

讲话不一定严谨

 上大学要讲机会成本

 我们选择自考

 法人代表、管理者、职工与二次创业

 严肃社纪

 做文明人·干本份事·创不朽业

 找准自己的岗位

 团结出生产力

 事业·集体·个人

 责任·发展·自律

 学习让我们活得有尊严

 企业文化是粘合剂

 学习是为了推动事业发展

 四项成就一个誓言

 改革是公司发展的动力

 开阔我们的胸怀

 择岗以个人发展最大化为原则

 打造一流的招生考试免费网站

 分配制度是保证社会公平正义的关键

附录

报道不一定客观

 《湖北招生考试》现象解读

 八年风雨历程，他们这样走过……

 ——记《湖北招生考试》杂志

 考生利益高于一切

 ——访湖北招生考试杂志社社长兼总编辑罗金远

 牢记“三把”谋发展“三个文明”结硕果

 ——记湖北招生考试杂志社社长、总编辑罗金远

 知识分子的宿命和未来

 “总编理念”与“杂志精神”

 ——罗金远和《湖北招生考试》

 编辑手记

《湖北招生考试》机制创新的几点尝试

从1978年《人民日报》等中央级报刊联合要求实行“事业单位，企业化管理”开始，我国报刊社纷纷踏上了“自主经营、自负盈亏、自我积累、自我发展”的企业化之路。随后，部分报刊率先进行了改制、重组等工作，一批报业集团得以脱颖而出，实现了现代法人治理结构。与此同时，更多的中小媒体仍然蜗居在单一国有体制的硬壳之内，并未进行企业所有制改造和公司治理结构改革，洋洋自得的在“一元体制，二元运作”模式下运行，即如周劲同志所指出的，“用国家所有制赋予的政治优势在市场上获取经济收入，又用市场上赚取的经济收入完成意识形态领域需要完成的政治任务”。

事实上，部分即使是曾经充分享受二元模式诸多恩惠的媒体，也在这场巨大的市场变革中悄然革故鼎新，不断自我扬弃和蜕变。当然，这种革新还远未达到完善的地步，一些媒体的改革甚至还没有完成。不论这种革新是自发的还是被动的，都是媒体生存和发展的根本性的推动力量。而那些在这场变革中诞生的媒体，更是从呱呱落地的那一刻起就不得不独自应对扑面而来的改革浪潮，得风气之先，在经受各种严格的生存考验中步履蹒跚地长大。总之，上个世纪90年代以来，改革和创新组成了交响曲，成为媒介的主旋律，一直在业界轰鸣，余音袅袅，不绝于耳。

《湖北招生考试》就是这样一棵在改革大潮中诞生并始终接受改革洗礼的幼苗。1998年1月，《湖北招生考试》在新年祥和的气氛中面世。在各种媒体纷纷变身的情况下，杂志甫一问世就不得不面对与生俱来的尴尬身份——它的主管部门是湖北省教育厅，它的主办单位是湖北省教育考试院，就是说，《湖北招生考试》是行政部门主管的、事业单位主办的工作指导类期刊。湖北省教育考试院把杂志社定义为“院属产业”，杂志社的工作人员则从一开始就自我认定为“企业”。在实际的运作巾，杂志社所能享受的也是一种地道的企业待遇——考试院在申请了刊号、打入了20万元注册资金、购置了一台电脑、两部电话，配备了七八名王作人员以后，就把杂志的事情一股脑全交给了杂志社．当然，考试院也成立了以书记、院长为主任的编委会，不过编委会也仅仅过问杂志的大政方针，从不干预其日常工作。也正是这种高度的放权，造就了《湖北招生考试》。在随后的九年时间里，杂志靠自己在市场摸爬滚打，以每年高达30%的速度成长，迅速成为全国招生考试类期刊的知名品牌，其发行量、广告销售稳居全国同类期刊第一位，其“理论版”不仅是全国第一个招生考试专版，而且，其首发稿被中国人民大学书报中心、新华文摘转载数量，也一直是同类刊物全国第一。此外，还拥有自己的书店、酒店，开始涉足其他行业。

《湖北招生考试》的发展和壮大，得益于不断进行的、从未中断的创新和改革，包括内容的创新、手段的创新，特别是管理机制的创新。我们说“机制”而不说“制度”，是因为湖北招生考试杂志社还是产权单一的国有企业，没有实现完善的现代公司法人治理结构，杂志社在管理体制上的创新和改革还没有上升到制度经济学所称宪政意义上的制度层面，而仅仅是停留在内部制度的操作层面上。尽管如此，《湖北招生考试》在管理机制上的创新仍然具有鲜明的个性特征，形成了自己的风格，集中在三个主要方面，即经营机制、用人机制和分配机制。

一、经营机制：“捕风捉影”与“无中生有”

上个世纪90年代末期，虽然媒体的改革如火如荼，但诸多工作指导类期刊却依然坐拥双重身份带来的好处：一方面，享受着政府拨款衣食无虞；另一方面，借助行政力量发行大发其财。《湖北招生考试》没有这样的福气，刚刚创刊就被推向了市场，只能凭着自己的智慧和勇气闯荡，把杂志的经营作为事业发展的重要手段，贯彻到一切活动之中。

“无中生有”和“捕风捉影”是《湖北招生考试》对其经营理念的概括。《湖北招生考试》化腐朽为神奇，贬词褒用，赋予两个贬义词语崭新的含义，以此提倡创新精神和行动理念。目的在于鼓励员工善于捕捉智慧的光芒，从“无”中创造“有”；善于在“风”和“影”中发现创新契机，不要遇到“风”就“关门窗”，“撞影”如“撞鬼”。“学习改变命运”的提出就是…个“捕风捉影”的典型事例，2000年，湖北招生考试杂志社偶然得到同家考委即将表彰全国自学考试标兵的消息，迅速提出了“学习改变命运”的理念，并且主动向国家考委请缨，采写、编辑、出版了同名报告文学集《学习改变命运》，迅速把这一理念传达给千万考生，使其受到启发，从此走上自学成材之路。诸如此类的事例，在湖北招生考试杂志社比比皆是。

《湖北招生考试》的“经营”也并非单指杂志发行和广告销售，而是一个更大的概念。杂志社把选题策划、栏目更新、版式调整、内容制作、刊物发行、广‘告销售等进行全面整合，编辑、发行、广告部门协同作战，把…一切关于杂志的活动都纳入了“经营”之中，经营于是贯穿到了杂志发展的全程。提出“学习改变命运”观念、首倡“自考校园文化”理念、主张“考试促进人的发展”、进行“中国高考向何处去”大讨论等等，是经营活动；改版扩刊，创办“理论研究…‘出彩作文…‘快速阅读”等专版，联合创办《优雅生活》《情感读本》也是经营活动；主办“招生考试东湖论坛”、协办“两岸四地考试与社会发展”“科举制与科举学国际研讨会”是经营活动，而坚持用发行总量的2%资助贫困生、连续几年免费向全省考生赠送《在鄂招生高校章程》也是经营活动。正是这种整合，使《湖北招生考试》的经营形成了一种步调一致的合力，而通过这些活动，《湖北招生考试》成功地完成了品牌营销，树立了良好的公众形象，赢得了广大考生的青睐。

二、用人机制：“给老虎一座山，给猴子一棵树”

最能反映湖北招生考试杂志社用人机制的一句话是：“给猴子一棵树，给老虎一座山。”这句话包括三个方面的含义：第一，每个人都是有用的，不能用单…的标准去衡量不同才能的人；第二，不同的人有不同的用处，不同的人在相同的岗位上发挥的作用是不一样的，或者说同一个人在不同的岗位干出的效果也不相同；第三，要把有不同用处的人放在其最适合的位置上。“给老虎一座山，给猴子一棵树”就是尊重知识、尊重人才，倡导能者上、平者让、庸者下，形成公乎的人事环境。给“猴子”“一座山”是浪费，给“老虎”“一棵树”是限制。因此，要因人设事，人尽其才，给不同的人设置不同的岗位，提供每个人发挥作用的平台；为不同的岗位选择不同的人，让每一个岗位都有合适的人工作，发挥每一个员工的聪明才智。

这种用人理念和机制，源于对人事制度“二元体制”的改革。人事制度上的“二元体制”曾经是媒体的共同问题，也是湖北招生考试杂志社的最大问题。媒体遭遇这种问题时的通常做法是“新人新办法，老人老办法”，即所谓“在册员工”享受“事业编制”及其待遇，而新聘人员则实行“人事代理”制。湖北招生考试杂志社并没有作这种简单处理，我们根据自己的情况采用了另外一种完全不同的做法，这就是以上述理念为指导的完全意义上的“全员聘任制”，即，所有的员工都在同一个起跑线上，同场竞争，所谓“英雄不问出处”。

全员聘任是一种管理模式，也是一种资源配置方式，其思想核心是人本主义和效率优先。这套用人机制分为相互关联的二个部分：一是“用赛场选择人”，“既相马，又赛马”，每年面向社会公开招聘，应聘者凭自己对工作目标与措施的陈述，竞聘上岗，经过试用考察，“将合适的人请上车，将不合适的人请下车”；二是“用事业吸引人”，湖北招生考试杂志社优化环境，鼓励员工发挥首创精神，鼓励员工：不断创新；三是“用团队精神培养人”，“任何时候，任何情况下，集体利益必重于个人利益，团队发展必重于个人前途”，提倡“团结当先”，“要把个人融入集体之中，在集体中找准个人的位置。提倡团队精神，要精诚团结，协同作战，不能脱离集体孤军作战”。

三、分配机制：“吃大锅饭的结果，只能是砸破大锅”

分配是影响媒体社会效益和经济效益的一个重要变量。好的分配机制可以极大地调动员工积极性，发挥其首创精神，为企业创造巨大的利润；而不好的分配机制则完全相反，可能挫伤员工的工作热情，形成内耗，减少企业收益。“吃大锅饭的结果，只能是砸破大锅”，这就是我们的认识。

如何打破大锅？湖北招生考试杂志社在进行一系列探索后，选定了目标责任制。目标责任制的关键是确立合适的目标和与此相关的各方责任，其核心是分配机制。从2002年起，湖北招生考试杂志社开始推行以“无底薪效益工资制”为主要形式的分配机制。“无底薪效益工资制”由“版面工资”“项目工资”“效益工资”等组成。编辑部为“版面工资制”，工资由组稿、校对、编辑等部分组成，直接与采编人员的工作及其质量挂钩；选题策划等部门为“项目工资制”，由策划、组稿、校对、编辑等组成，与职工的工作内容及其质量挂钩；发行部、广告部为“效益工资制”，杂志社按书刊发行和广告销售总量将丁资和费用测算给相关部门，各部门再根据员工的工作情况进行二次分配。“无底薪效益工资制”充分体现了“效率优先”和“兼顾公平”的原则，职丁的收入档次出现较大差距，积极性得到了极大的调动。表现最为突出的是广告销售额的直线上升，2002年，湖北招生考试杂志社广告销售额仅有160万元，2003年为350万元，2004年达到680万元，2005年则一举突破1000万元大关。在全国平面媒体广告份额逐年下降的情势下，《湖北招生考试》的广告收入却连年持续逆势上升，成为行业巾的佼佼者。

《湖北招生考试》在现有框架内的创新还是成功的。但是，截至目前，《湖北招生考试》仍然是“事业单位”的“国有企业”，因此这种创新只是一种体制内的修补。当然，不能把“一元体制，二元运作”模式说得一无是处，许多媒体依然沉溺其中说明既有体制仍有巨大的吸引力。事实上，《湖北招生考试》也从这种身份上获取了巨大的经济利益和政治利益。

首先，作为东家，湖北省教育考试院以及后来剥离的湖北省招生办公室成为杂志最大、最稳定、最可靠的信息来源，在相当长一个阶段，《湖北招生考试》甚至是湖北省高校招生考试惟一的信息发布平台！这种近乎垄断的信息资源，给《湖北招生考试》带来了稳定的订户和滚滚财源，《湖北招生考试》也借此完成了资金积累和品牌建设。即使在实现了信息渠道多元化的今天，虽然高校招生考试信息唾手可得，考生仍然以《湖北招生考试》作为其填报志愿的惟一依据，这就是媒体的信誉所在。

其次，作为窗口，《湖北招生考试》承担着全省招生考试政策宣传、规程解说、风采展示、心理辅导的重任，这就要求《湖北招生考试》承担更多的社会责任和义务，以更高的视角关注行业的发展，更加注意自己的办刊行为和办刊质量，因此也提升了刊物的公信力和权威性，树立了良好的社会形象，形成了《湖北招生考试》的巨大政治资源。

问题是，面对日趋深刻的市场变革和曰益激烈的信息竞争，这种尚在二元模式下运行的媒体如何延续自己创造的神话？在一浪高过一浪的市场大潮猛烈冲击下，能恒久抵御市场的风险岿然不动而不至于轰然倒塌吗？

[2006年9月23日中国首届期刊创新年会交流材料；2006年第3期《湖北期刊通讯》刊发] P14-19

一次又一次选择，划出了人生的轨迹。

我们每迈出一步或后退一步，就是作了一次选择。如能在每一个关口都作出正确的选择，人生就会少走弯路，因而也能更快达到自己的目标。

可以说，选择无处不在，无时不在。大到理想、道义，小到利益、情感，我们都要作出选择，非此即彼。一个选择对了，又一个选择对了，多数选择都对了，日积月累，就可以收获到成功的果实；一个选择错了，又一个选择错了，多数选择都错了，积重难返，就要吞咽失败的苦果。

因为选择是非此即彼，所以选择时就有得失权衡。“猴子掰玉米”是个很好的例子。

猴子是勤劳的，一天下来，田里的玉米全掰下了，可谓满地“黄金甲”；而猴子最后所拥有的玉米充其量就只一两个。猴子是幸运的。因为它发现了一片玉米地；但它又是不幸的，因为它不懂得选择“掰”还是“搬”的重要性。如果这只猴子不是只顾掰，而是掰下几个后就搬走，然后再掰再搬。如此反复，收获一定很多。“掰”还是“搬”，差之毫厘，谬以千里。

选择在很多情况下靠的是感性，而不是理性。1998年，我作了人生的一个重要选择：放弃国家科委管理学院的正式职位，穿过马路应聘到湖北招生考试杂志社做了编辑。而今，我已在这块“玉米地”里不断地掰、搬了九年。九年来，我和我的同事们慎重决策，大胆尝试，摸着石头就过河，摸不着石头就回头。我们从零开始，将《湖北招生考试》从月刊发展为半月刊，从一刊发展为多刊，从名不见经传的地方刊物发展为同类期刊中的佼佼者。我庆幸当初的选择，如果当年没有穿过马路，我的人生也许会是另一种样子。

这些文字，是自2002年始，我在湖北招生考试杂志社主持工作五年间留下的。选择与努力融入字里行间，青春与韶光注入掰搬年轮。应时之作，未必经得起推敲，原本也没有成书的念头，几位文友再三鼓励，只好硬着头皮将其付梓。全书分为三个部分：上篇为“行文不一定修辞”；下篇为“讲话不一定严谨”；附录为“报道不一定客观”。这几个“不一定”并非自谦之辞，在端出这些文字时，我确实心怀忐忑。这些未必修辞、未必严谨、未必客观的文字，倘能成为大家茶余饭后的谈资，那便是我最大的奢望了。

在此，我向为行文润色贡献智慧的老师们、为讲话整理付出劳动的同志们表示衷心地感谢！

罗金远