中西医结合的各门临床学科教材怎么去体现中西医结合的特点,一直是中医和中西医结合临床、教学工作者在不断探索和实践的课题。骨伤科学由于自20世纪50年代起中医就开始应用西医的诊断病名,编写相对容易些。本版教材与以往采用西医诊断并结合对疾病认识的中医教材不同之处是涉及西医的治疗更具体些,材料剪裁上把各类损伤,即骨折、脱位、筋伤的总论揉合在一篇,以避免重复;另外叙述具体的伤病不是按疾病性质归类,而采用按部位归类的方法,目的是对一个部位的各种损伤有一个总体上的概括。
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