本书以人力资本为研究切入点，结合现代经济学的多种理论和方法，尤其是运用了产权分析方法、人力资本理论以及组织治理理论等分析方法，对人力资本与高等教育体制问题进行了深入的研究，提出了我国高等教育改革的目标模式与治理机制。本书的研究具有重要的学术价值和广泛的应用价值。

高等教育的国际竞争力是国家国际竞争力的重要组成部分和基础，提升高等教育的国际竞争力也就意味着增强国家的国际竞争力。我国高等教育体制在很大程度上仍带有和沿袭了计划经济时期形成的特征，致使高等教育很难承担提升国家国际竞争力的重任。因此，本书试图从人力资本的培育和使用的特征和过程出发，对高等教育问题进行研究。

在内容安排上，本书可分为两个部分共九章。第一章提出和界定了本书所研究的问题，明确了研究思路，并对相关文献进行了简要的述评。第二章至第五章是理论分析部分，明确了高等教育的功能及其制度要求，以人力资本特征分析为基础论证了人力资本的生成机制。剖析了异质型人力资本特点、形成和细分与高等教育的多样性之间的内在逻辑，进而分析了高等教育组织的治理及其绩效。第六章至第八章是实证部分，通过分析我国高等教育体制的历史沿革及其内在逻辑，比较国外高等教育模式，提出了我国高等教育改革的目标、模式与机制。第九章是结论与讨论。

序言

内容提要

ABSTRACT

1 前言

2 高等教育功能及其制度要求

3 人力资本的生成机制

4 异制型人力资本与高等教育的多样性

5 高等教育组织治理

6 我国高等教育体制的历史沿革及其内在

7 国外高等教育模式比较

8 我国高等教育改革目标、模式与机制

9 结论与讨论

参考文献

后记