飞旋的圆盘——写给当前的动漫艺术教育

编者的话

前言

序论

第一章：写生色彩基础

第一单元

静物写生训练

第一周　色调（冷灰色系写生和暖灰色系写生)训练

第二周　色调（同类色比较写生和纯色系写生)训练

第三周　色调（综合色系写生)和形状归纳训练

第四周　色调（综合色系写生)和空间表达训练

第二单元

风景色彩训练

第一、二周　构图与色调练习

第三、四周　塑造和空间表现

第二章：色彩分析

第一单元

色彩组调

第一周　色平面、形状与色彩

第二周　色彩的协调

第三周　色彩的变调

第二单元

色彩分析

第一周　大师色彩分析

第二周　色彩对比练习

第三章：创意色彩

第一单元

艺术家的个案分析与自选题材的色彩系列

第一周　霍克尼的绘画视野

第二、三周　自选题材的色彩系列

第二单元

创意色彩

第一周　色彩小稿的形成

第二周　简单的创意色彩创作

第三周　复杂的创意色彩创作

附图

动漫造型基础同过去的纯造型基础课不同，传统的国、油、版、雕基础课相对比较单纯，而动漫的基础课程由于动漫的制作有别于传统的造型艺术，这对于基础教学来说是个新的挑战。动漫学科设在美术学院，本书先定位在造型绘画的基础上，然后进行调整和拓展。动漫创作是一个动态的连续画面的创作，有时空、场景、人物及各种物体的变化，它打破了传统的静态造型观念。在这样的状况下，我们对课程设置作出了相应的调整。