《再试1次就成功》是台湾著名作家刘墉先生以女儿为对象写的“成功三部曲”终结本。是一部全新的力作。书中记录了小帆进入长春藤盟校前三年的高中生活状态及所有与小帆同龄的青少年朋友在这个成长阶段面临的和将要面临的种种问题。比如考试、记忆、处世、自制、自我展现、恋爱、忧郁等系列问题。刘墉先生将人生哲理融入巧妙的小故事中，洞察幽微，小中见大。读者在轻松的阅读中可以获得实用的知识与心灵的慰贴。

本书记录了刘墉先生的女儿小帆进入长春藤名校前三年的高中生活状态，以及小帆在这个成长阶段已经遇到的和将要面临的种种问题。比如如何自制，如何考试，如何展现自己的美，如何处世，以及具体而实用的记忆方法指南。刘墉先生以轻松、平实的文风，融大道理于小故事当中，告诉青少年怎样对侍恋爱、怎样交友，怎样对侍考试，怎样面对诱惑，怎样克服忧郁等等一系列青少年朋友及其家长最关心、也最困惑的问题。书中还增添了“刘墉经典语录”这样一个小栏目，它既囊括了刘墉先生的思想精华，也丰富延伸了本书的内涵。同时便于广大青少年朋友的记忆。

展现自己，神采飞扬

序

飞翔吧！孩子！

第一章 谈自制

 你有资格玩吗？

 你为什么不关手机？

 迟到与早死

 小心被爱情攻陷

第二章 谈处世

 小心水煮青蛙

 何必引人多心

 在爱中成长

 几件窝心的事

 当你令人惊艳的时候

 为男朋友下厨

 露白的后果

第三章 谈美的呈现

 为什么她愈来愈美

 小心见光死

 小心穿帮照

 不要拍成铜像

第四章 谈记忆

 别让脑里长草

 人生因记忆而充实

 你要表现自己

 天才与白痴

 你是哪种桌子？

第五章 谈考试

 一生努力为一生

 回家

 和忧郁做朋友

 四肢发达一定头脑简单？

 苦寒，真美！

 读书与梦想

第六章 谈成长

 一生难忘的日子

 那些跳动的人影

 你是同性恋吗？

 黑堡的疼痛

 穷学生，向前站！

结语 妈妈，我爱你

附录 灰姑娘的城堡——美梦成真

你有资格玩吗？

文学大师梁实秋先生在世的时候，我有一天跟他同桌用餐。

冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼；“冰糖肘子”端上来，他又说不能碰，因为里面加了冰糖“什锦炒饭”端上来，他还说不能吃，因为淀粉会转化成糖。

最后，端上“八宝饭”，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他“里面既有糖又有饭”。

梁大师则笑说他早知道，就因为早知道有自己最爱吃的“八宝饭”，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊！因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给最爱。”

转眼三十多年过去了，但我常想起梁实秋先生这段话。我发现许多伟大的人，都因为他们节制自己，集中力量在特定的事物上，而有杰出的成就。

功课表现好的学生也一样，最近报上刊登大学考试榜首的学生，都说他们常常打电玩，而且天天上网。当记者问他们怎么还能成绩那么好的时候，答案则是专心——玩的时候，尽情放松自己，回到课业则全力以赴。

想长寿，先管住嘴！

这也使我想起不久前看到的一个统计报告：受高等教育的人平均寿命长得多，老来也比较健康。报告分析，一方面因为那些人收入高，生活比较优裕；一方面因为他们能克制自己，想吃的东西不吃，不想动的时候，仍然强迫自己运动，所以连老来发胖的比率都比一般人低。

可不是吗？每个人的时间都一样，智商也不会差到哪里去，那些既能玩，又能读书的人，都有个本事，就是他们在玩耍之前先有个计划，如同梁实秋先生决定到最后要吃八宝饭，于是在前面特别节制。

相反地，一玩就忘了时间、忘了考试，以及回到书本上，仍然不能收心的学生。则不可能表现得好。中式溺爱，美式自由

岂止读书如此，工作也一样。有位企业家说得妙——

“美国工人可能自己去上夜间部，拿到文凭，就要求加薪，不满意则跳槽。表面看，糟透了！但是有人从我这里跳到别家，也有别家栽培的跳来我的公司。结果‘人才交换’，大家都能进步。

“日本公司则不一样，员工到一定时候，公司会安排进修、安排出国，届时又调回国，按部就班地升迁，一干一辈子，甚至死了之后都葬在公司的墓园。但也正因为他们以公司为家，所以能牺牲奉献、尽忠职守。

“可是我们的工人，没学到人家的优点，却学到缺点——他们希望有日本公司的照顾，却没有日本工人的忠诚；他们要求美国式的自由，却没有美国人的自动自发。”

如果我们把这位企业家的话，用在华人孩子的身上，会不会也很有道理：今天，华人孩子希望有中国式父母的溺爱，却没有传统中国式的孝敬；希望有美国家长的放任，却没有美国孩子的独立。

前面要牺牲

“收入”与“付出”常是相对的。当我们拿起一项的时候，往往也得放弃一些。如同梁实秋先生想吃后面的“八宝饭”，就不碰前面的“冰糖肘子”。也像美国工人要跳槽的自由，就得有进修的自动；日本工人要公司无微不至的照顾，就得有恪尽职守的忠诚。

同样的道理，当你想明天出去痛痛快快玩的时候，今天就得拼命把该读的书读好、该做的功课做完。当你今天晚上坚持要看两小时电视的同时，则应该一放学就专心用功，而且看完电视立刻收心。

如果你既不能少玩一分钟，又不愿多用功一点；既想成绩好，又不愿牺牲玩耍的时间。读书时开着手机而心猿意马；玩的时候惦着功课而提心吊胆，怎么可能成功？结果到头来既没能玩好，又误了学业。  “后面要过瘾，前面就得牺牲！”希望大家能想想梁实秋先生的这两句话。P3-7

展现自己，神采飞扬

每个人到这世上来，都要展现自己，展现自己的美丽、展现自己的能力、展现自己的特质。

所以女人爱美，连七八十岁的老太太出门前，都可能扑点粉、搽点唇膏。所以男孩爱现，秀肌肉、秀胆量，甚至争凶斗狠，目的就是吸引异性的注意。

只是有些女孩爱美爱得太多了，男孩又爱现现得过火了。结果被物欲诱惑，被恶习感染。因为克制不了自己，愈陷愈深，到头来非但没能展现自己，反而成为社会边缘人。

还有些人因为从小在父母师长的高压下，或遇上一群强大的对手，一输再输，非但没能展现自己，反而失去信心，到头来隐藏了自己。

这本书里谈自制、谈处世、谈考试、谈记忆、谈美、谈成长。有很开放的，也有较保守的。因为没有一个展现自己、愈飞愈高的人，会不知道什么时候返回地面；也没有一个风筝，断了线，还能高飞。

表面上如同《做个快乐读书人》、《小姐小姐别生气》和《靠自己去成功》，这些文章是写给我女儿的。但当你看下来，就会发现我只是用女儿当个引子，引出每位年轻朋友都有的问题。

所以，这本书是写给大家的。愿每个人都能完完全全地展现自己，愿每个人的一生都能神采飞扬！愿每个子女都能展现自己，愿每位师长也因此神采飞扬！

妈妈我爱你

昨天半夜，你哥哥打电话回家。妈妈接起电话，哥哥才说了一句“妈妈我爱你！”就在那头哭了。

妈妈吓一跳，急着问发生了什么事。

哥哥说他没事，是他哈佛同学理查出了事——

昨天，去台北玩的理查才回旅馆，就接到美国佛罗里达的长途电话，说他妈妈因为心脏病猝死。

哥哥说理查一下子怔住了，坐在床边，呆呆地看着前方，一句话也不说，只见眼泪止不住地滚下来。

哥哥赶紧为他改机票、订位子，明天一大早还得送理查去机场。

从台北看，佛罗里达正在地球的另一边，而另一边理查亲爱的妈妈已经冷冰冰地，等不及看儿子最后一眼，也没让儿子看最后一眼，就离开了这个世界。因为是心脏病突发，只怕死时连半个亲人都不在身边。

更令人伤恸的是，理查的父母很早就离婚了，理查是跟他妈妈相依为命地长大。

可想而知，他们母子有多亲；也可想而知，当理查进入哈佛大学时，他的妈妈有多欣慰；还可想而知，理查的妈妈为了供儿子读哈佛。得多么辛苦地工作。

但是，理查哈佛毕业了，没回佛罗里达，没回他妈妈身边，为了工作、也为了理想，他去了别的城市，而且一去就是十年。

我不知这十年间，理查回过几次家，看过多少次妈妈。只知道从我们自己家想，你哥哥研究所毕业之后就去了台北，上一次见到妈妈，已经是一年多前。

怪不得哥哥在电话那头哭，说他有个最大的梦魇，就是有一天，突然接到地球另一边的电话，告诉他亲人的噩耗。

理查母亲的死，再一次吓到你哥哥，所以哥哥哭了，急着说出他深藏心底许久都不好意思说的“妈妈我爱你”，并且决定下个月回美国，陪我们一起去迪士尼乐园度假。

哥哥小时候，跟我们去过四次迪士尼，可以想见，这次去，会勾起许多美好的回忆。只是，那回忆愈美好，唤起的亲情愈浓，就愈不舍，愈难别离。而由迪士尼回来没几天，哥哥为了工作，又得坐上飞机，横过北美和太平洋。

也可以想见，我们全家去迪士尼，会有多么快乐。如你所说，这是你上大学之前。再一次重温儿时的美梦，最后一次做娃娃，然后．你就要告别娃娃的岁月、告别父母、告别生长了十八年的温暖的家，走向成年、走向大学，也——走向外面的世界。

于是，可能跟你哥哥一样，你翅膀硬了、飞了。而且一飞就是千万里。起初还有空就往家跑，渐渐只有逢年过节回来，再隔几年，眼界愈宽、理想愈大、目标愈远，你也愈走愈远。远得一两年才能回来一趟。

说不定，直到有一天，突然接到个电话，才匆匆忙忙地往家里赶，却像理查一样，赶上个冷冰冰的尸体，只能在棺盖掀起时，见上最后一面。

孩子，每想到此，我们就多么矛盾哪！既希望你能飞得高、飞得远，又盼望总能见到你的影子。

既希望你常在身边，又怕羁绊了你的脚步。

正因此，我很羡慕你外公、外婆，他们每天一大早就能见到自己的女儿。我也很羡慕你，每天放学，从坐上妈妈的车，就开始絮絮叨叨地眼妈妈谈心。

我还总是悔恨，你奶奶在世最后几年，没能多跟她聊聊，就算她听不见，而且不断重复说过的东西，但是能坐在她身边，靠靠她、贴贴她，也是好的。  再过不久，就是母亲节了，我更羡慕你和妈妈，都能戴上红色康乃馨，而我，已经在七年前就戴上白花，而且再也不可能有换红花的机会。

孩子！好好把握你还在家的这几个月吧！帮妈妈做家事、跟妈妈学烹饪、对爸爸说说你的抱负……也让我和你妈妈好好盯着你的脸、握住你的手、摸着你的发、抓紧你的衣角吧！

然后你将飞翔，在我们双手的捧托下振翼、腾空，回头再回头、不舍再不舍，终于一扭头，直上云霄……

哲学并非“无聊老人讲给无知青年的故事”，刘墉的文章多以娓娓道来的形式，和风细雨地与读者交流，似师长，又似朋友，方式细致入微，亲切感人。无论家长还是孩子都很容易接受。

——周国平

刘墉的书最大的亮点在于提出了很多对青少年成长十分关键而又在传统教育环境下被长期忽视的问题。

——卢勤