这是引自日本主妇与生活出版社的家庭用医学书，它的宗旨就是使病儿能够得到及时、恰当的护理，使读者既能排除不必要的担心，又不会忽略问题的关键。全书共分四个部分：婴幼儿的症状观察与健康管理；应用卡片流程管理，观察症状，了解病情；需要留意的症状和家庭护理；事故和创伤的应急处理等等。

本书引自日本主妇与生活出版社，是家庭用医学书，其宗旨就是使病儿能够得到及时、恰当的护理，使读者即能排除不必要的担心，又不会忽略问题的关键。在孩子生病时，读者可借助此书的向导作用，决定是否应该去医院就诊，或者如何就诊。

幼儿的症状观察与健康管理

日常检查非常重要

看病的时机和判断标准

与儿科医生配合的艺术

通过健康检查了解婴幼儿的发育和健康状况

认真做好预防接种

新生儿普查

需要知晓的婴幼儿恶性肿瘤的相关知识

应用卡片观察嘘状，了解病情

婴儿发育迟绥：运动机能与发育方面

婴儿发育迟缓：情绪与知觉方面

婴儿体重不增、食欲不振

婴儿易哭闹、哭闹不止

幼儿发育迟缓：运动机能与发育方面

幼儿发育迟缓：语言与精神方面

食欲不振、消瘦

抽搐、痉挛：伴随发热

抽搐、痉挛：不伴随发热

头晕、晕厥

脸色不正(发青、发紫)

脸色不正(发红、发黄)

头皮、头发的异常

头的形状、大小异常

浮肿

高热

低热

头痛

眼睛异常(视物异常)

眼睛异常(疼、痒、充血、有眼屎等)

耳的异常

鼻的异常

嘴、口腔内的异常

舌的异常

咽喉疼

咳嗽、气喘(喘鸣)

呼吸困难

胸部疼痛

突发腹痛

慢性腹痛

恶心、呕吐(伴有发热)

恶心、呕吐(不发热)

手脚的异常

皮肤的异常(伴有发热)

皮肤的异常(不伴有发热)

尿量、次数异常

尿的颜色异常

腹泻

便秘

大便颜色异常

女孩外生殖器官异常

男孩外生殖器官异常

需要引起注意的行为

需要留意的症状和家庭护理

孩子发热后

孩子呕吐后

孩子出现抽搐后

孩子患咳嗽、哮喘后

孩子哭泣异常

孩子头疼后

孩子脸色、肤色异常

孩子出皮疹后

孩子眼睛异常

孩子鼻塞、流鼻涕、流鼻血后

孩子口腔内异常

孩子腹痛后

孩子腹泻后-

孩子便秘了

事故和创伤的应急处理

救护车的呼叫方法

心肺复苏法

头部损伤

骨折

溺水

触电

中暑

刀伤、擦伤、扎伤

烫伤

被蚊虫叮咬 

被动物咬伤 

手指被夹

耳内进入异物

异物卡在喉部

吞咽异物

误饮、误食后的紧急处理

索引

选定可以依靠的医生

不能随意变更就诊和健康检查的医疗机构，要确定可以依靠的儿科医生，一旦孩子生病可以得到及时放心的治疗。

在选定医生时重要的是考虑离家远近，沟通起来是否容易，护理方法、药物的服用方法等的说明是否清楚等关键问题。

聪明的就诊方法

就诊最好选择在上午，就诊前，要将孩子什么时间开始生病、出现了什么症状、全身状态(情绪、食欲、脸色、睡眠)怎样，有发热时的体温、临来医院前测量的体温等情况如实一一记录，并把记录结果告诉医生，难以描述的症状要用照相机或录像机拍录下来，带去给医生看。

在等待就诊期间，不要给孩子吃东西或饮水。因为有时需要化验小便，所以当孩子想排尿时，要事先通知护士。

巧妙的喂药方法和药的使用

为了使药物更加安全、有效，必须严格按照医生要求的数量、次数、服用时间、服用间期给孩子喂药。不能因为担心副作用而擅自减少用量或停服，如果有疑问或担心，要积极向医生咨询，请求给予说明。家长在弄懂、弄通的基础上给孩子用药是孩子早日康复的秘诀。在喂药前，家长必须洗干净手，在使用眼药水、药膏等药时，要注意不要将容器直接接触到孩子的眼睛或皮肤。

孩子吃完药后，家长要密切注意观察孩子病情的变化。治疗结束后，要将剩下的药及时扔掉。避免误服、错服。

口服药

给孩子喂药时，家长不要一味央求或可怜孩子，这样并不能让孩子将药喝下去，要毅然决然地将药放进孩子嘴里强迫孩子喝下。

粉末药：如果混在牛奶或孩子喜欢的饮品里的话，孩子有可能今后就会讨厌这种食物，因此，这种做法不是很好的方法。可以用一口就能喝完的少量开水溶解后将糊状的药涂抹在孩子的下颌或口腔内，然后给孩子喝水、牛奶、汤、果汁等，将药送下。

糖浆药：将瓶子摇晃几下，但注意不要起沫，然后准确量出一次的药量，倒在小勺等不会引起孩子害怕的容器内，放人孩子口中。还可以把药倒进奶瓶的奶嘴里，挤给孩子吃。幼儿可用小的、安全的容器。但不能使用瓶盖直接喂药。

片状药：给孩子喂片状药时要特别注意不要让孩子嚼碎，服药后要让孩子大量饮水。哄孩子服药时还应不断地鼓励孩子。

坐药

使用要求插入一半或四分之三的坐药时，先带着包装将药量切下，使用圆头的部分，剩下的就扔掉了。一岁以下的婴儿，以换尿布的姿势插入坐药，超过一岁的幼儿以左侧横躺姿势插入，不必害怕，从肛门斜着向内插入，插到母亲手指能进入的位置即可。

灌肠药

小儿科经常要使用甘油灌肠，使用前要将药加热到与肌肤温度相同，将管子轻轻插入肛门，尽量将药液全部挤入体内。

药膏

药膏的种类很多，使用前要听清医生或药剂师的说明，以便正确使用。根据症状和药膏的种类不同，使用次数也不同，换衣服时或洗澡后可以适量薄薄地涂上一层，如果涂的量太少会影响效果。

眼药 

瞄准孩子睁眼的时候，在眼角滴一至两滴，如果滴到眼皮上，要是一眨眼药液进入眼睛就没问题了。然后用干净的纸巾轻轻擦拭，千万不要让孩子用手揉眼睛。  耳药  

将药沿着耳朵眼内壁轻轻滴人，不要滴在耳朵外面，要让孩子以耳朵向上的姿势躺好。滴完后要静躺10分钟。

滴鼻药

让孩子的头轻轻后仰，使他用嘴呼吸，将药液慢慢滴下，或用喷雾器喷人。给药后要安静2～3分钟。

P7-10

随着时代的发展，孩子的养育和孩子生病时的家庭护理，发生了很大的变化。

由于核心家庭的出现和普及，养育孩子不再只依靠老一辈人的智慧了。虽然人们常说：年轻的小两口开始带孩子时，总是手忙脚乱的不得章法。然而真的如此吗?其实，老一辈人照顾孩子的经验已经是老皇历了，他们对于现在幼儿养育已经没有自信了。让奶奶对孙子负起责任来，她会感到压力很大。因此，做任何事情总是非常小心谨慎。

孩子稍微有点咳嗽，奶奶就以为是得了肺炎，惊惶失措，急急忙忙地带着孩子去医院，因为在奶奶那个时代，肺炎是一种非常可怕的疾病。而现在则不同了，肺炎只不过是与感冒差不多的常见病。年轻的父母看到孩子精神尚好的话，不会因一点咳嗽而慌乱的。

本书是家庭用医学书，它的宗旨就是使病儿能够得到及时、恰当的护理，使读者既能排除不必要的担心，又不会忽略问题的关键。按照第二部分中的卡片所示，箭头的前方标注着各种可能发生的可怕疾病，让读者从症状分析可能发生的疾病。仅看肺炎这一项，就可以了解到由于医学的进步，重病的衡量尺度也有了很大的改变。卡片所显示的只不过是可能发生的疾病，并不是让读者凭此而做出自我诊断。在孩子生病时，希望读者借助此书的向导作用，决定是否应该去医院就诊及如何就诊。

有些情况看起来是常识，可是仔细想一想还是觉得不可思议。有些情况在日本很普遍，而从世界范围来看，却不常见。这种事例多得很。

在日本，自古以来人们普遍认为，发热时是不能洗澡的。在冬天寒冷的夜晚，带着发热的孩子去澡堂洗澡，对孩子来说是难以承受的。然而现在不同了，在日本几乎每个家庭都有浴缸或淋浴器，在家里就能洗舒服的热水澡。如果孩子本人精神还可以的话，即使有点发热，简单冲个澡，也不会有大碍。这样一来“发热时不能洗澡”的说法也就不能成立。这就是说，生活环境改变了，对疾病的护理方法也会随之改变。  

自古以来，被大家认可的事情，总是有一定的道理，多数情况下是这样的。然而就能循规蹈矩吗?我认为重要的是应该考虑是否有科学根据。

主编 片冈正