本专著应用社会语言学理论，基于大量丰富的文献研究和实际材料，对中国英语研究的发展及演变历程进行了全面细致的梳理，条分缕析，见微知著，足见其深厚细密的学术功底。尤其是本书对中国英语研究成果的整理和批评，脉络清晰，立论严谨，且态度温和，不危言厉色，不偏执炫示，令人信服，一如作者沉厚笃诚的性格。本书的出版当是对中国英语研究领域一份独特的贡献，并会受到该领域的研究者及感兴趣的读者的热诚欢迎。相信本书能激发探索，与其他研究者互相发明和启迪。

1英语的全球化和本土化

 1.1英语——全球通用语

 1.2为什么是英语?

 1.3英语的本土化

 1.4标准英语是否还存在?

2国际学术界视野中的中国英语

 2.1 Sinicized English——具有中国特色的英语

 2.2中国英语的地位和标准

 2.3中国英语的“生态”研究 

2.3.1语言学方面

2.3.2历史语言学方面

2.3.3社会语言学方面

2.3.4中国英语的文学创作方面

2.3.5应用语言学方面

2.3.6意识形态方面

3中国英语问题的由来

 3.1问题的提出 

 3.2中国英语的界定

 3.3中国英语研究的多元化

3.3.1地位之争依然进行

3.3.2研究向相邻学科渗透

4中国英语的理论争论及思考

 4.1如何确定中国英语的地位——使用型变体还是制度化变体?

 4.2如何看待中国英语中的汉语表现——干扰还是特色?

 4.3中国英语——从使用型变体到制度化变体

4.3.1使用型变体到制度化变体的可转换性

4.3.2中国英语的内部使用功能

4.3.3中国英语的认同度

 4.4中国英语连续体

4.4.1受过教育的中国英语(Educated Chlna English)

4.4.2中国英语

4.4.3中国式英语

4.4.4连续体的意义

5中国英语的表现特色

 5.1语音

5.1.1音段音位

5.1.2超音段音位

 5.2词汇

5.2.1汉语借词

5.2.2语意再生词

 5.3句法

5.3.1成分搭配

5.3.2语序

5.3.3时态

5.3.4语态

5.3.5语气

 5.4语篇

5.4.1词汇连接

5.4.2句式连接

5.4.3语义连接

6跨文化交际中的中国英语

 6.1为什么要跨文化交际?

 6.2跨文化交际的基础——平等与尊重

 6.3跨文化交际的实质——以我为主

 6.4中国英语与跨文化交际

7语言与权力

 7.1英语的发展——从部落语言到标准语言

7.1.1英语的出现和没落

7.1.2英语的独立与兴盛

7.1.3标准英语的确立

7.1.4标准英语是什么?

 7.2英语的扩张——从一国语言到帝国语言

 7.3英语的解放和独立——从属于宗主国到属于

8中国英语与中国英语教学

 8.1学英语，为什么?

8.1.1无所不能的英语

8.1.2英语——考你没商量

8.1.3应试英语的苦果

 8.2学英语，学什么?

8.2.1世界英语如是说

8.2.2国人的标准英语情结

8.2.3标准英语之谬

 8.3英语教学，怎样教?怎样学?

8.3.1英语学习无捷径

8.3.2中国英语教学研究——向外看，还是向内看?

参考书目

后记