养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。父母的第一责任是教育孩子,而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯。习惯决定命运,好习惯是孩子一生的资本。
父母是孩子最好的老师,谨以此书献给天下所有父母和正在成长的孩子们!
本书正是对传统和现代教育思想的总结。
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书名 | 成就孩子一生的66种好习惯 |
分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
作者 | 林秀芳 |
出版社 | 内蒙古科学技术出版社 |
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简介 | 编辑推荐 养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。父母的第一责任是教育孩子,而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯。习惯决定命运,好习惯是孩子一生的资本。 父母是孩子最好的老师,谨以此书献给天下所有父母和正在成长的孩子们! 本书正是对传统和现代教育思想的总结。 内容推荐 每一个孩子都是天才的“苗子”,促进每一个孩子健康成长是历史交给我们的任务。机遇属于每一个孩子,这个现代版的因材施教、因人施教的理论和方法,决不仅仅是为了培养艺术家、专业天才,而是借助于对不同类型孩子和相对优势的理解,让每一个孩子都成为天才,让他们符合未来社会的要求,同时在习惯养成中帮助父母们去理解孩子的特质与天赋。 本书讲述了学习的10种好习惯,做人的11种好习惯,做事的11种好习惯,思考的10种好习惯,沟通的7种好习惯,爱心的7种好习惯,处世的10种好习惯。 目录 学习的习惯 第1种习惯 阅读 第2种习惯 观察 第3种习惯 兴趣 第4种习惯 记忆 第5种习惯 耐心 第6种习惯 勤奋 第7种习惯 科学 第8种习惯 镇静 第9种习惯 激励 第10种习惯 志向 做人的习惯 第11种习惯 个性 第12种习惯 品德 第13种习惯 诚信 第14种习惯 自律 第15种习惯 自强 第16种习惯 自尊 第17种习惯 自信 第18种习惯 坚强 第19种习惯 健康 第20种习惯 激情 第21种习惯 坦诚 做事的习惯 第22种习惯 计划 第23种习惯 目标 第24种习惯 理财 第25种习惯 信念 第26种习惯 实践 第27种习惯 奋斗 第28种习惯 挑战 第29种习惯 超越 第30种习惯 节俭 第31种习惯 惜时 第32种习惯 细节 思考的习惯 第33种习惯 创造 第34种习惯 专注 第35种习惯 思维 第36种习惯 冷静 第37种习惯 好奇 第38种习惯 联想 第39种习惯 理想 第40种习惯 追求 第41种习惯 理智 第42种习惯 想象 处世的习惯 第43种习惯 文明 第44种习惯 礼貌 第45种习惯 品质 第46种习惯 宽容 第47种习惯 人生观 第48种习惯 世界观 第49种习惯 谦虚 第50种习惯 乐观 第51种习惯 责任 第52种习惯 奉献 沟通的习惯 第53种习惯 合作 第54种习惯 交流 第55种习惯 语言 第56种习惯 倾听 第57种习惯 分享 第58种习惯 幽默 第59种习惯 守信 爱心的习惯 第60种习惯 关爱 第61种习惯 亲情 第62种习惯 友情 第63种习惯 生命 第64种习惯 心灵 第65种习惯 帮助 第66种习惯 善良 试读章节 第5种习惯 耐心 忍 耐 有个年轻人去见灵修大师,请教他如何学习忍耐。 大师就祷告说:“上帝啊!求你让这个年轻人经历痛苦。” 年轻人立刻面有难色地对大师说:“你弄错了,我是要学习如何忍耐。” 大师回答:“我知道,但若不经历苦难,如何学习忍耐呢?” 人生就像一场激烈的马拉松比赛,取得成功的关键是保持耐力,而不是在某一个阶段以百米冲刺的速度耗尽所有的体力。但是我们常常在踏上征程不久之后就习惯于三天打鱼,两天晒网,因为我们无法忍受旅途中的孤寂和痛苦。我们害怕每天早晨起得很早工作,我们害怕成年累月地对一项工程进行不间断的脑力和体力投资。我们希望安逸舒适的生活,我们希望可以每天无所事事, 成功可以说是一条由众多小铁环串起的长链,你也许只是完美地锻造了一个两个小环,就自以为大功告成,等着享受成果了,殊不知,只要一个环节有问题,就会前功尽弃。要想取得最终的成功,就要持之以恒地去把每个环节都做好。 那么,怎样培养孩子忍耐的良好习惯呢? 建议一:为孩子设置障碍。 家长应该有意识地给孩子设置点障碍,为他们提供克服困难的机会,使他们在生活的道路上有点小小的坡度。倘若把孩子前进道路上的障碍全部清扫干净,孩子现在可能平平安安,日后他就会逐步失去走坎坷道路的能力。 建议二:让孩子独自去克服困难。 应尽可能让孩子独立进行日常活动,如让孩子自己穿衣,自己收拾玩具,自己完成作业等等。孩子进行这些活动时,要克服外部困难和内部障碍,他正是在克服这些困难过程中,使意志得到锻炼。倘若孩子不能完成这些活动,也不必急于去帮助,而应该“先等一会儿”,让他自己去解决。当他战胜了困难,达到了目的,会产生一种经过努力终于胜利的满足感。在这个过程中,孩子克服困难的勇气和信心也就随之增强。 5块钱的故事 有一批被没收的脚踏车在公告后决定拍卖。拍卖会中,每次叫价的时候,总有一个10岁出头的男孩喊价,而且总是以“5块钱”开始出价,然后眼睁睁地看着脚踏车被别人用30元、40元买去。拍卖会中间休息时,拍卖员问那个小男孩为什么不出较高的价格来买,男孩说,他只有5块钱。 ’ 后来,聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩,也开始察觉到了会有什么结果。 拍卖会要结束了,这时只剩一辆最棒的脚踏车。拍卖员问:“谁出价?”这时站在最前面、几乎已经绝望的那个小男孩轻声地再次说:“5块钱。” 拍卖员停止唱价,停下来站在那里。这时,所有在场的人都看着这个小男孩,没有人出声,没有人举手,也没有人喊价。直到拍卖员唱价3次后,大声说:“这辆脚踏车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子!”此语一出,全场鼓掌。 那小男孩拿出握在手中仅有的5元钱,买了那辆毫无疑问是最漂亮的脚踏车时,脸上露出了灿烂的笑容。 没有理由去打击一个小孩坚强的信念。让信念飞扬,会有成功的一刻。 千万不要被眼前如山高的障碍吓倒了,高山可以使你看到更美的风景;巨大的困难也将激发出你生命的潜力。同时最重要的是,当你以坚定的态度去面对那些难题时,你会惊奇地发现:问题逐渐缩小了,你不需要花费原来想象的巨大代价就能轻易克服。 在人生道路上,无论遇到什么困难挫折,都毫不动摇,朝着既定的目标勇敢向前。我国有“大器晚成”的成语,说的是有些人到晚年才有所成就。“晚成”的原因固然很多,但不少人是由于一生命运坎坷、厄运接连不断所导致的。而他们之所以能最终获得成功,正是用恒“志”战胜一切挫折的结果。 那么,怎样培养孩子具有不屈服的坚韧之志呢? 建议一:对孩子进行挫折教育。 挫折教育的内容是让孩子学会面对,战胜困难挫折,目的在于培养孩子的独立、勇气、意志及心理承受力。家长应在日常生活中有意识地对孩子进行这几个方面的培养。 建议二:激励孩子战胜困难和挫折。 孩子遇到困难时,鼓励他:“别怕!你能行!这算什么!”这样激起孩子战胜困难的愿望,孩子的害怕心理消失,自信心自然就会增强。 金矿上面的十字镐 “斧头虽小,但多劈几次,就能将坚硬的树木伐倒。”阿拉斯加的金矿大王约翰逊接受记者访问时说。 “请问你致富的秘诀是什么?”记者问。 “我想,是一种运气吧!”约翰逊回答。 “运气?”记者疑惑着。 约翰逊微笑着说:“记得当时,我无意间在荒废的矿区发现一把生锈的十字镐插在泥土中。我只是用力把十字镐摇动几下,然后拔起,没想到十字镐下有许多金矿,因此发现了矿床。” 约翰逊强调说:“假如,那个十字镐的主人,能够再稍微坚持一下,挥动一下十字镐,那么,如今的金矿大王,或许就是那个人了。” 有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。 那么,怎样培养孩子把握眼前、坚持做好每件事的好习惯呢? 建议一:正确引导孩子的好奇心。 没有哪个孩子不具有强烈的好奇心,好奇心可以促使孩子探求,研究新事物,培养孩子的动脑动手能力。 建议二:只做一件事。 从只做一件事、做好一件事开始,培养孩子的求实精神。 两个爱画画孩子的故事 曾经看到过一则关于两个爱画画的孩子的故事。 第一个孩子的妈妈,给儿子准备了一叠纸、一捆笔,还有一面墙。妈妈告诉他:你的每一张画,都要贴在墙上,给所有来我们家的客人欣赏。第二个孩子的妈妈,绐儿子拿来一叠纸、一捆笔,还有一纸篓。她告诉孩子:你的每一张画,都要扔在这个纸篓里,无论你自己对它满意,还是不满意。 3年以后,第一个孩子举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构思完整,人人赞扬。第二个孩子没法展览,一纸篓的画,满了就倒掉,所有的人,都只看到他手里尚未画完的那一张。 30年以后,人们对第一个孩子一墙一墙地展览的画已不感兴趣,第二个孩子的画却横空出世,震惊了画坛。人们把第一个孩子贴在墙上的画撤下来,扔进纸篓,又将第二个孩子扔在纸篓里的画拿出来,贴在墙上。 我们家长就是要做鼓励孩子成长为30年后办画展的人。那些一举成名的故事背后,都有一个积累的过程,而这个过程是十分重要的。因为,这才是成功的关键所在。 耐心是成败的分界线。 俗话说:“心急吃不了热豆腐。” 神仙传授酿酒之法给两个凡人,叫他们选端午那天收割的稻子,与冰雪初融时高山流泉的水珠调和,注入千年紫砂土制成的陶瓮中,再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧,密闭七七四十九天,直到鸡叫三遍后方可启封。 这两个人历尽了千辛万苦,总算找齐了所有的材料,把酒调和好并密封,然后潜心等待那沣定的时刻。 终于等到第49天了。两人整夜都不敢有片刻休息,急切地等着鸡鸣的声音。远远地传来了第一遍鸡鸣,过了很久,依稀响起了第二遍,第三遍鸡鸣到底什么时候才会来?其中一个再也忍不住了,他迫不及待地打开了陶瓮,却惊呆了——里面是一汪水,像醋一样酸,又像中药一般苦,他失望地把它洒在了地上。 而另外一个,虽然欲望如同一把野火般在他心里熊熊地燃烧,让他按捺不住想要伸手,他还是咬着牙,坚持到了三遍鸡鸣后才打开陶瓮,一股清香扑鼻而来,他终于喝到了甘醇的美酒。 凡事不能急躁,急躁往往会事与愿违,只能喝下自己酿的苦酒。 有时只要有足够的耐心去等待,胜利就一定会属于你。 “万事俱备,只欠东风”的时候,我们需要等待时机。等待的过程也许就是我们最难忍受的过程。 那么,怎样培养孩子注重积累,耐心细致的好习惯呢? 建议一:给孩子讲明为什么要等待。 日常生活中,有许多机会教孩子如何耐心地等待。“我好饿!”一个小孩失去耐心地哭了起来。在准备食物的同时,可以跟孩子说明蔬菜需要切一切,土豆要先削皮,请孩子稍稍耐心等待。“我要吃冰棒,”有个小孩说。这时不妨拿冰棒盒给他看,告诉他结成冰棒需要时间,让他了解为什么需要等待,同时教他有关水的三态变化等。可以听听孩子不耐烦的原因,让他们了解,父母完全明白要他们等待是很不容易的。当然,沟通的同时,更需要有耐心。 建议二:培养孩子心情平静下来的习惯。 当我们处于喧嚷的环境中时,学着让心灵平静下来,这是我们给予孩子的最好礼物。即使危机当头,我们仍应坚强应对。“安静时间暂停法”随时随地都管用,办法是,尽可能闭上眼睛,做几次深呼吸,一方面可补充元气,保持活力,另一方面可舒坦身心,平静心绪。这个简单的动作,能收到令人意想不到的好效果。 P19-23 序言 好习惯是开启成功的金钥匙 习惯决定命运,习惯是人生的坚实基础,习惯是人生的伟大指南。拥有良好的习惯,就能收获良好的命运。好习惯是开启成功的金钥匙。 每个孩子都有天生胜出的特质,每个孩子都能成为天才,关键在于父母对孩子的教育,在于帮助孩子养成良好习惯。 习惯是行为多次重复后的结果,是一种相对固定的行为模式。据科学家证实,一种行为连续重复9次即可成为习惯(一般以30天为准)。成为习惯即可成为自然,直至终生。 习惯是一个人思想与行为的真正领导者。习惯让我们减少了思考的时间,简化了行动的步骤,让我们更有效率。 习惯是“知识”、“技巧”与“意愿”三者的混合体。知识指点我们“做什么”,技巧教我们“如何做”,意念则告诉我们“为什么做”,这三项缺一不可。人是根据外部环境的刺激作出反应的,所以,人的行为往往在不知不觉中由习惯完成了对外部环境刺激的反应,而其他生物往往是一种机械式的反应。 在自然界有许多习惯存在,不论是动物、植物甚至星际物质的运转,都有惯性的存在,这是自然界的习惯。植物的向光性是一种习惯,月亮的阴晴圆缺也是一种习惯。鸡鸣狗吠是习惯,鱼游雁飞也是习惯,万物皆受习惯的约束,故此,习惯成自然。 古希腊哲学家亚里士多德说:“人的行为总是一再重复,因此卓越不是单一的举动,而是习惯。” 习惯决定我们的命运,对我们的生活有很大的影响,在不知不觉中,长年累月影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。萨穆尔·斯迈尔说:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。” 事实正是如此。1998年,世界巨富比尔·盖茨和巴菲特应邀到华盛顿大学讲演,当学生问:“你们怎么变得比上帝还要富有”时,巴菲特的回答是:“非常简单,原因不在于智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部功效的事情呢?原因在于习惯、性格和心态。”比尔·盖茨听后表示十分赞同。 爱迪生小时候,被同学和老师认为是“白痴+糊涂+耳聋”,结果在他长达84年的一生中,平均每15天就为人类作出一项发明创造。这说明即使是最伟大的科学家在早期也没人能看出来。科学家如此,政治家、音乐家、作家、哲学家以及各个领域的天才,也都是如此。他们在幼年时期,都可能表现平庸,甚至极其愚笨,存在各种各样的问题。据统计这些人在天才中约占70%,但这不妨碍他们取得惊人的成就,成为真正的天才,关键在于如何培养,就像爱迪生的母亲任其在家里“胡弄”、“瞎闹”。 每一个成才的孩子,都是父母们的极富原创性的艺术作品,没有一个方法能保证所有的孩子都成才。每一个孩子都具备成功的特质与潜能,每一个孩子都应该有独特的培养方法,这需要科学的依据,更需要艺术的方法。 未来社会,几乎需要每一个人都是天才,就像是由各行各业的明星组成的人类社会。就这样的明天而言,我们今天培养教育孩子的方法,离时代的要求相距太遥远。我们不敢设想一个没有作为的孩子在将来的人生道路上是个什么样子。在科学技术高度发达,竞争日趋激烈的现代社会,在许许多多的领域,大多数人在不到30岁的时候,就在这场竞争中败下阵来。如果我们在各个方面不能及时进行反省,那么,就会被淘汰,被现实抛弃。 总结历史经验,让我们在一个新的起点上理解我们的教育,是我们必须思索的。每一个孩子都是天才的“苗子”,促进每一个孩子健康成长是历史交给我们的任务。《成就孩子一生的66种好习惯》,正是对传统和现代教育思想的总结。机遇属于每一个孩子,这个现代版的因材施教、因人施教的理论和方法,决不仅仅是为了培养艺术家、专业天才,而是借助于对不同类型孩子和相对优势的理解,让每一个孩子都成为天才,让他们符合未来社会的要求,同时在习惯养成中帮助父母们去理解孩子的特质与天赋。 总之,孩子养成了受益终生的好习惯,是成功家教的收获,而孩子沾染上了使之不能自拔的坏习惯,父母则首先难辞其咎。普天下的家长们都有“望子成龙”、“望女成凤”的殷殷之心,所以,不可不督促孩子养成良好的习惯,更不可不督促孩子从小戒除各种不良习惯,从这里他们才能找到一个美好的未来、美阿伺的世界,这就是我们推荐这本书的意义所在。 养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。父母的第一责任是教育孩子,而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯。习惯决定命运,好习惯是孩子一生的资本。 父母是孩子最好的老师,谨以此书献给天下所有父母和正在成长的孩子们! |
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