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书名 反思中国教育
分类
作者 钟启泉//吴国平
出版社 华东师范大学出版社
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简介
编辑推荐

《反思中国教育》系《解读中国教育》、《革新中国教育》之后,《教育参考》推出的第三辑精选本,时间跨度从2003年到2006年。全书主要围绕我国当前基础教育改革中存在的热点问题,从八个方面进行了较完整的梳理。其中“教育忧思”列举了当下教育面临的种种困境,令人深思;“教师发展”则围绕教师专业表达了追求的理想和实践的设计;“课程改革”从挑战与反思、意义与责任等角度进行了探讨;“理论探讨”从教育理论的创新这一角度进行了探讨;“制度创新”从建设现代学校角度,对教育制度进行了反思;“决策思考”则从教育行政的视角对教育改革中存在的问题展开了讨论;“文化使命”从文化的高度对学校建设作出了思考;“随想启示”则透过一些教育现象引发对教育改革的反思。

目录

出版前言

前 言

第一篇 教育忧思

教育忧思录…顾明远

当前教育正遭遇几多无奈一教育问题调查之“教育八记”…张明坤

我对基础教育的几点疑问…孙露唏

“美丽”背后的忧思…余党绪

考试:不得不说的话…储冬生

在负重中重复~位骨干教师的工作片断…薛元荣 陆培良

当代教育的怪现象…吕中汉

衣兜里的十张小纸条…宋利君

这是什么样的教育…张善海

中国还有教育吗…吴国平

教育,你为我们带来什么一断裂社会的教育考察…李凌云

第二篇 教师发展

我的教师梦…钱理群

我国“教师教育”制度设计的课题…钟启泉

今日教师五题…丁钢

教师的身份是如何被建构的…刘云杉

且说“教师就是教师”…陈桂生

我看“超级教师”评选…李镇西

还教师以自己的灵魂…谈永康

老师,你活得有意思吗…朱从国

小学教师窦桂梅…刘云杉

第三篇 课程改革

课程改革:挑战与反思…钟启泉

课程人的社会责任何在…钟启泉

课程改革的意义…肖 川

课程改革:一项不能急于求成的庞大工程…金 沙

不敢读史一一一纵古论今话课改…秦晓华

也谈“不敢读史”…陈桂生

对“新课标”的三种误读…窦桂梅

我对课改充满信心…王栋生

为什么对课改充满信心…吴国平

第四篇 理论探讨

体制化时代的教育和教育研究”…刘铁芳

通向根基与转向背后 哲学视角与社会学视角的比较…吴康宁

让叙事作为一种专业生活方式…丁 钢

如何理解“参与”…陈向明

教育改革与教育机会均等…吴 刚

论研究性教学…张华

个人主义及其文化色彩…包国庆

人道主义及其文化现象…包国庆

第五篇 制度创新

学校制度的创新是教育制度创新的重要内容…谈松华

公共教育体制的市场化重构…劳凯声

重新审视重点学校制度…杨东平

解放学校解放教师 关于现代学校制度建设片议…金 沙

“差生”问题的社会学分析…程天君

第六篇 决策思考

校长,希望你走到学生中去…顾明远

关于校长的教育使命…王栋生

校长就是校长…刘铁芳

也谈“校长就是校长”…陈桂生

基础教育改革的现状及问题…上官子木

我国教育中“阴盛阳衰”的现象及原因分析…扈中平刘朝晖

当前学校德育面临的十大矛盾…杜时忠

从美国国家科学教育标准说开去…武夷山

“面向社会招聘教师”的正当性何在…周兴国

大学的改革向何处去…金生敛

大学存在的人文形态…刘铁芳

经济转型中我国高等教育资源配置的道路选择…康 宁

关于大学生就业问题的理性思考…杨德广 刘 岚

对高校改革的七点看法…邓伟志

第七篇 文化使命

新时代学校的文化使命及其价值观…夏中义

在学生心灵深处滴灌生命之魂…于 漪

引着中学生和鲁迅对话 在南师附中的教育实验…钱理群

“三个面向”教育与人文精神教育…吕型伟

传统之于教育和民族…王德峰

学校文化建设的困境…吴康宁

学校文化的使命和任务…张民选

学校专业文化改进是学校文化发展的前提…吴 刚

为学生提供适切的教育…冯恩洪

以古典的心态涵养学校精神…金沙

第八篇 随想启示

名校是这样的一在母校上海市南洋模范中学的回忆…王 选

从我家的猫怕老鼠想到的…张奠宙

丑小鸭是怎么飞起来的一爱因斯坦的成才之路对教育的启示…朱长超

假设陈景润晚生四十年…上官子木

关于尊重 对一个瑞士在华高中生札记的思考…张娴婕

漫话“感恩教育”…陈桂生

基础教育该为学生奠定怎样的基础…肖 川

我为什么反对读经…商友敬

地火…诸平

教育的理想与现实…李树培

关于羞辱与轻蔑的禁忌…万慧琴

徐本禹“感动中国”之三问…史峰

奉献并快乐着一个山村教师的心灵体验…熊瑞霞

后记 做一粒种子立一种文化

——在《教育参考》百期出版之际致读者的一封信

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更新时间:2025/1/31 11:19:13