也许父母真的很忙，但再忙也不能忽略对孩子的教育。的确，对忙碌一天的父母来说，并不需要长篇大作，更不需要各种潮流观点的简单罗列。也许就在一些闲谈的聊聊中，就能获取一点育子的灵感，或是找到引导孩子健康成长的方法。本书将为你讲述那些大人们总会在嘴边提及的价值观、言谈举止、身心健康，无处不在的媒体，看上去无所不能的金钱，以及有些神秘的性。

忙忙碌碌的父母需要一点提示，需要一些建议，以帮助处于学习阶段的孩子，真的听进去一些话——关于那些大人们总会在嘴边提及的价值观、言谈举止、身心健康，无处不在的媒体，看上去无所不能的金钱，以及有些神秘的性。

第一部分 谈谈价值

 简介

 你是怎样做的呢？

 什么是价值观？它会有感染力吗？

 实事求是

 富有爱心

 其他

第二部分 谈谈身心

 简介

 你是怎样看待孩子的身心健康？

 爱是孩子身心健康的保证

 每个孩子都是有天分的

 健身不是简单的肌肉发达

第三部分 谈谈举止

 简介

 你是怎样看待礼仪呢

 礼仪很重要

 各个年龄段的礼仪教育

 我们应该怎么说

 我们应该怎样做？

 我们应该怎样对待他人？

第四部分 谈谈媒体

 简介

 你是怎样看待媒体的？

 媒体的作用

 媒体及其形式

 媒体的影响

 媒体的选择

第五部分 谈谈金钱

 简介

 你是怎样看待金钱的呢

 金钱是什么

 我们怎样得到钱？

 我们怎样用钱？

 我们怎样节省钱？

第六部分 谈谈性教育

 简介

 你是怎样看待性问题的？

 如果你不教他们，其他人也会教他们

 不早也不晚

 该是说的时候了

 利用一切机会

我们通过工作赚钱

你小的时候有自己的零花钱吗？那时，你知道自己的父母是做什么的吗？知道他们挣多少钱吗？让孩子知道钱大多是靠努力工作赚来的，这非常重要，但更重要的是让孩子知道每一种工作都是值得尊重的。

通过零花钱，教孩子管钱

现在你有了自己的孩子，也会面临许多关于零用钱的问题，例如应该给孩子多少钱？是否让孩子全权决定自己零用钱的使用？在开始给孩子零用钱的时候，实际上是有很多问题需要解决的。

从零用钱。孩子可以学到如何理财。一般来说，孩子在6岁左右就可以开始有自己的零用钱了。而零用钱的数目也是因人而异。但是有人建议，孩子几岁就给几块零用钱。这或许是个好的参考。但有时，你会因为孩子大了，或是有更多的需求，而考虑给他多一点。

得到零用钱后，孩子要学会有计划使用。他们应该知道做明智理财和购物的选择是非常重要的。他们在制定预算的时候，锻炼了自己数学和逻辑思维。最初，孩子可能会犯一些错误，但随着经验的累积，他会懂得选择，而且会更谨慎地对待自己的支出。

无论父母给孩子零用钱的动机是什么，都会让孩子认识到他将在一段时间内负责一笔钱的使用，而且这笔钱也是家用的一部分，这使孩子更添了一份家庭的责任感。

劳动是光荣

你是否有这样的体验，自己做了家务，干了工作，而另一半或是老板却像没有看到一样？而我们的孩子也会经历同样的感受。所以一句简单的“干得漂亮”或是“我很欣赏你做这件事的方式”会给孩子带来一种自豪感和成就感。从赞许孩子的劳动表现开始，父母已经开始帮助孩子树立终身受益的、健康的劳动观。

让孩子在劳动中享受更多的快乐。例如，在收拾玩具的时候，可以一边数数，一边把玩具放到玩具箱中。还可以给孩子玩具扫帚、掸子以帮助做清扫工作。

父母对自己每一项工作、自己的职业，以及老板和同事的态度都看在孩子们的眼里。我们常常会以自己的言行向孩子传递一些负面的信息：“我的工作没有意思。”但事实上。无论是在洗衣店工作，或是搞桥梁设计，你的工作都是有意义的、是值得荣耀的。而孩子们，无论他是送报纸，还是送外卖，他们的劳动也一样值得他们自己自豪、值得别人尊重。

孩子可以从家务劳动和其他工作中学习很多东西。他们要学会管理时间，让自己更有效率；要懂得对自己的承诺负责；也逐渐懂得思考未来。

在对待工作上，你向孩子都传递了哪些信息？

做一个图表，标出孩子可以做的家务活，赋予每一项特别的意义，但不要局限在就是可以挣多一点零用钱。例如，有的家务活可以挣到零用钱，而有的则是奖励一顿丰盛的家宴。一起讨论为什么有的被列入图表中，而有的则没有，是因为没有列入的比那些列入的更有意义吗？告诉孩子，所有诚实的劳动，无论是否有金钱的补偿，只要做得好，都是一种光荣。

我们通过销售产品和服务赚钱

孩子得到了零用钱，但总还是希望再多一些。在美国，孩子要想让自己的小荷包变得更鼓一点，就要想办法到社会上做些力所能及的事，例如卖报纸、洗车或是做庭院园艺的工作。

天分可以变成钱

人们通过销售产品或是提供服务，获取自己的劳动所得。而发现某种商品或服务的价值是需要天分的。

帮助孩子发现他自身的优势，这是给予孩子最珍贵的礼物。无论有什么样的爱好、兴趣或是天分，人们总会找到自己赚钱的方式。  如果孩子想当一名企业家，让他为自己制作一个宣传广告，以言简意赅，却能打动人心的话为自己争取工作的机会，例如庭院清扫、遛狗、洗车等。把广告单传发给他的朋友或邻居。谁能预料呢，也许孩子已经启动了自己的事业。

把自己的天分转化成好的商品或是服务——通过有趣的方式。如果孩子喜欢烹饪，他可以出售自己制作的烘烤食品，而喜欢手工制作的孩子可以销售自己制作的贺年卡。我们每个人都有自己的天分和长处，如果善加利用，就可以赚钱养活自己。

如果孩子想当一名企业家，让他为自己制作一个宣传广告，以言简意赅，却能打动人心的话为自己争取工作的机会，例如庭院清扫、遛狗、洗车等。把广告单传发给他的朋友或邻居。谁能预料呢，也许孩子已经启动了自己的事业。

如果孩子希望得到比现在所拿到的零用钱还多的钱，那就一起讨论一下，孩子有什么特长，而他又应该如何利用自己的特长赚取自己的零用钱呢？一起制定一个“商业计划”，鼓励孩子按照制定的计划一步一步走，以达到自己设定的目标。事实上，有很多人就是从自己一个小小的兴趣或特长为起点，逐步做起了大事业。鼓励孩子更富于创造性。P253-258