C语言是学生必须要学习的一门计算机语言，是学习计算机程序设计的基础，是迈入计算机软件殿堂的敲门砖。但C语言又往往让初学者感到很难而望而却步。这其实与教材不无关系。本书克服了以前教材之不足，探寻更符合读者思维习惯的编写结构和表达方式，以利读者更好地学习，并以此凸显特色。

第一章 C程序入门

第一节 初识C：求矩形面积

第二节 C程序构成元素

第三节 编写顺序程序

第四节 精彩实例

思考与习题

实训求解一元二次方程

 附录1—A 学好C语言的5点建议

 附录1—B C语言保留字(32个)

 附录1—C C运算符(34个)

 附录1—D ASCⅡ1码表

 附录1—E C系统转义字符

 附录1—F C语言基本数据类型

第二章 条件判断与重复处理

第一节 简单条件处理：if／else

第二节 多条件处理：switch／cas

第三节 for循环

第四节 当型循环：while

第五节 直到型循环：do一while

第六节 多重循环

第七节 精彩实例

思考与习题

实训世纪闰年

第三章 数组与函数

第一节 数值型数组

第二节 字符型数组与字符串

第三节 自定义函数

第四节 变量作用域与存储类别

第五节 精彩实例

思考与习题

实训学生成绩管理系统

第四章 指针与结构

第一节 指针与指针应用

第二节 构造新类型：结构

第三节 精彩实例

思考与习题

实训产品信息统计

第五章 文件

第一节 C文件概述

第二节 文件操作步骤与函数

第三节 精彩实例

思考与习题

实训文件加密

第六章 综合实训 学生成绩管理系统

第一节 实训任务与目的

第二节 系统开发步骤

第三节 系统功能分析

第四节 核心数据结构定义

第五节 屏幕及菜单设计

第六节 程序功能模块划分

第七节 教学组织

第八节 参考源程序及说明

附录6一A：字符屏幕颜色的定义表

附录一 C程序调试时提示的错误信息含义

附录二 C语言语句的语法格式(常用)