本书系面向广大普通读者的通俗性读物。该书以科学家李四光的生平为线索，侧重反映他的科学生涯和奋斗历程，重点介绍了他突出的科研成就，充分表现了他矢志不渝追求科学的崇高精神和淡泊名利的人格魅力。具有普及科学知识、弘扬科学精神、推进科学发展的作用。

李四光不仅是我国卓越的科学家。还是著名的社会活动家和教育家，伟大的爱国者。

他的一生“不仅给我们留下了珍贵的科学遗产，而且给我们留下了宝贵的精神财富。这就是他始终不渝地热爱祖国的赤子之心；忠于共产党、忠于社会主义事业的高尚情操；振兴中华、造福人民的宏大志气；正直诚实、自强刚毅的优良品质；谦虚严谨、求实创新的科学作风；身教言传、诲人不倦的师表风范；奋斗不息、鞠躬尽瘁的献身精神”。

本书为我们介绍的就是这位伟大人物的人生经历。

第一章 刻苦勤奋 执著追求

 1.1 清贫执著的村塾世家

 1.2 勤劳好学的童年

 1.3 求新学留学日本

第二章 立志报国 投身革命

 2.1 中国同盟会会员

 2.2 辛亥革命的战士

 2.3 辞官学地质

第三章 艰辛的科学道路

 3.1 拒高薪回国走艰辛路

 3.2 执教北大

 3.3 发现、确立中国第四纪冰川

 3.4 创立古生物鲢新的分类系统

 3.5 创建地质力学

第四章 自尊 自信 自强

 4.1 温馨的家

 4.2 崇高的民族气节

 4.3 刚正不阿

第五章 支援抗日 艰辛奔波

 5.1 促进我国科学发展

 5.2 《中国地质学》出版

 5.3 艰辛奔波坚持工作

 5.4 冲出阻挠历险归国

第六章 服从需要 不负使命

 6.1 新中国地质事业的奠基人

 6.2 中国科学院副院长

 6.3 科联科协主席

第七章 急国家之所急

 7.1 加强国防建设开展铀矿普查勘探

 7.2 重视能源指导石油普查勘探

 7.3 开发地热水力资源

第八章 鞠躬尽瘁

 8.1 加入中国共产党

 8.2 为地震预报奋战

 8.3 战斗到生命最后一息

 参考文献

附录

 F.1 学习李四光

——杨尚昆在李四光诞辰100周年纪念大会上的讲话

 F.2 光辉的旗帜

——钱学森在李四光诞辰100周年纪念大会上的讲话

 F.3 李四光生平活动年表

 F.4 李四光科学论著作目录

李四光从小跟父亲读古文，6岁的时候，依照中国知识分子易子而教的老规矩，李四光被送入本村私塾教师、本地秀才程月亭的村塾启蒙读书。程为人正直，思想进步，人们尊称他为程二爷。仲揆深得程的爱护。一年后，仲揆为节省学费，离开了程月亭开办的私塾，就读于父亲李卓侯执教的私塾。

李四光无论在家还是在学堂念书，他都尊重长辈、老师，遵守纪律，认真学习。有一天下午，父亲因有急事需外出办理。离开学馆之前，他再三嘱咐学生们：“不要打闹，每人写一篇作文，写完作文后，就复习教过的课文，或写字练书法。”李四光的父亲走后不久，学生乘老师不在，就胡乱玩起来。调皮的孩子们七手八脚把课桌拼凑起来搭成一个大戏台，做戏，唱湖北渔鼓、湖北山歌或湖北道情的；有的捉迷藏做游戏，闹翻了天。有的甚至跑到庄稼地里，挖花生、山芋，拾柴禾，烧烤吃。面对这种情况，李四光不为所动，从不参与，仍然伏桌完成老师布置的作业——作文，然后练毛笔字。卓侯办完事回学馆，查给学生布置的作业，只有李四光全部完成，卓侯对李四光的品行十分满意。

李四光见父亲在外忙碌不堪，母亲在家不仅伺候祖父、祖母，照顾五个孩子，操持全部家务：挑水、砍柴、舂谷，而且还得枪时间织麻纺线赚些零用钱贴补日常生活……实在太辛劳了，为减轻母亲操劳，仲揆积极主动帮助家里干活。缸里没有水，他就拿着小桶帮助母亲提水，把水缸装得满满的；灶膛底下的柴禾快烧完了，他就扛着耙子到附近的林子里去搂树叶，装入竹筐拖回家。还经常帮助妈妈烧火、搞卫生，如清洗厨房的碗筷、用具，以及扫地等。

下张家湾北面有座山，叫白羊山，它是这一带最高的地方，也是村民们打柴、割草的场所。。每天天刚蒙蒙亮，李四光就早早起床，和长兄伯韩等伙伴们上山去树林中打柴。自他八岁后，总是让家里灶膛底下的柴禾堆得满满的……

还有一件费力气的活儿就是舂米，即把稻谷放在礁槽(石头槽子)里，再用木头柱子架起一根横杠(踏板)，杠的一端装上一块圆形石头(石杵)，用脚接连踩踏杠的另一端，带动前面的石杵，一杵一杵朝着石碓里杵下去，石杵不断上下起落，捣掉稻谷的皮壳，露出颗颗食用的白米。李四光看到妈妈舂米很累，就说：“妈妈，我来帮你舂。”刚到十一岁的李四光身体轻，力气小，他独自捣米，踩不动又厚又笨前端还绑着一个重大石杵的踏板，但李四光并不泄气，他动脑筋想办法，终于找到一根粗棕绳，从春米木架的横梁上穿过，一头用绳子绑在石杵那一头的踏板上，一头握在手中，脚往下踩动踏板的时候，同时用手使劲拉绑在石杵的绳子，手脚一起用力，这样石杵就踩起来了。李四光用手脚一起使劲，连踩带拉的办法，虽然速度不快，却是一杵一杵地，坚持不懈地帮助妈妈把稻谷舂成了白米。

家里没有菜吃的时候，李四光就抽时间提上一只小提篮，带上一个小铁盒，从菜地里挖出几条蚯蚓装在盒里，再拿起自己从竹园里砍的一根竹子做的钓竿，大蒜头做的浮子，缝衣针改制成的鱼钩，到屋前不远的池塘边，放好钓竿，静静地等候着上钩的鱼。李四光每次总能钓来半篮子大大小小的鱼，拿回家做菜。在这个池塘边，还有左邻右舍的孩子拿着钓竿在塘边钓鱼。他们东张西望，左顾右盼，还嚷嚷。当发现李四光一会儿提起钓竿，一会儿放下钓竿，不大工夫就钓了不少小鱼，在准备回家时，孩子们才带着羡慕的神情问：“咦，仲揆，你怎么能够钓到那么多的鱼呢?”李四光对他们说：“钓鱼的时候，你得盯着那个‘浮子’，它一动你就要赶快提竿儿，不能等到它都沉到水里去了后才提，那时鱼把食都吃光后就跑了!”

秋后，收藕之时，李四光和邻居小孩一同到离家较远的一个大池塘里去踩藕。藕，在枯萎的荷叶底下，埋藏在深深的烂泥里面。李四光对虚心向长辈们请教，很快就掌握了踩藕的技巧。他注意先用脚顺着荷叶杆往前踩，踩到藕，再用脚尖细心地勾起藕的下半端，顺着它生长的方向，将藕边的泥巴踩去，让藕露出来，不把藕踩断。仲揆采藕时，总是不慌不忙地哈腰走动，专一用心，所以他每次总是比别的同龄人采得多，而且藕比较完整。别的孩子脚在烂泥里踩呀，踹呀，东一脚，西一脚，嘻嘻哈哈在塘里闹腾，溅了一身乌黑的泥不说，还只能踩到一节半节的断藕。

李四光不仅努力帮妈妈做家务，还主动带弟弟妹妹。他每次去回龙镇的时候总要在刻字匠人的台前、扎灯的店里，留心观察工艺师傅是怎样雕刻，怎么扎灯笼，回到家里就模仿着给弟弟妹妹做玩具。尤其是农村，重视过年，可是穷人家的孩子只能靠自己想办法玩。李四光总是提前抽空，到竹园里砍几根毛竹，用心剖篾然后剖成缕缕细丝，回忆着在回龙镇扎灯店里看到的一些花灯样，窝着剖好的竹篾，一条一条绕好后，上下左右连接起来，用旧麻丝扎紧，然后用积攒的彩色纸边，剪成花瓣，拼粘起来，做成很好看的花灯。他还学会了用木块、竹筒刻制成一些小动物，给弟弟妹妹玩。玩腻了泥巴的弟弟妹妹们，每每拿着哥哥做的玩具，总是特别高兴。

有空李四光去回龙镇就上洋铁铺里去，一边观察师们干活，一边捡些人家扔掉的碎铁皮。回到家里，先用纸试着做轮船，然后把碎铁片按照纸型剪下来，再用小锤敲弯、窝成船型，再用铁钉、废铁丝连接起来，做成小轮船。带着弟弟妹妹到池塘边，把小轮船放到水面上。这时，李四光蹲在池塘边，用手划水，小轮船就漂动。弟妹们看得非常开心。

李四光白天除了在学馆学习，放学后帮助家里干活外，晚上还得和哥哥一起，在油灯下背诗、练字。家里点的灯是菜籽油灯，李卓侯怕光线弱伤害孩子的眼睛，所以总是用两根灯芯。李四光为了省油，每次点灯之后，总要用拨灯芯棍轻轻拨去一根。哥哥伯韩也同意。妈妈坐在他俩的桌子旁边，也是就着这一根灯芯发出的微弱亮光，摇着她的纺车。

P8-11

中华上下五千年，在数十个世纪的奋斗历程中，中华儿女为祖国与世界的科学创新、经济发展和社会进步，不断地做出了重要的贡献。

古代的中华曾有过火药、指南针、造纸术与印刷术等诸多重大的科学发明与创造，有力地推进了中华文明与世界文明的发展。进入15世纪以后、直到20世纪上半叶，中华民族受到了很多的侵害与打击，长期居于世界领先地位的中华科学受到了极大的摧残与阻滞，但中华学人在探求中华科学重新辉煌的艰难历程中仍然做出了许多创造性的贡献。进入20世纪下半叶以来，中国两岸四地的广大学人始终坚持发展科学与教育，奋发图强，努力创新，取得了举世瞩目的成就。

20世纪的广大中华学人及其从他们当中成长出来的著名科学家们，不负民族使命，在长期的科学生涯中不断坚定为民族贡献力量和智慧的理想与抱负。他们有决心有恒心为加速提高中华科学的自主创新能力、为中华民族努力攀登世界科学高峰做出一番事业。他们数十年如一日地严谨治学、刻苦钻研、发展教育。在他们身上集中体现了中华民族自强不息的优良传统。他们的人生志向、科学思维、优秀品格与科学成就，是爱国主义、民族精神与科学精神的生动体现，是他们为中华民族与人类社会创造的宝贵物质财富与精神财富。我们理当将这些宝贵财富传承下去、发扬光大，使之继续成为中华和平崛起与人类文明发展的巨大推动力量。

“二十世纪中国著名科学家书系”正是根据这种科学与经济社会发展的需要而编著出版的。这套“书系”将选录中国两岸四地诸多的最高层次自然科学家、工程科学家、社会科学家。被选录的每一位科学家都将由编委会和出版社为其编著出版侧重于科学生涯的传记性图书一种。这些图书将以科学家生平为线索，着重叙述贯穿科学家一生的科学成就和矢志不渝追求科学的精神和崇高品格，突出科学家的创新思维和科学成就对人类社会的贡献与影响。因此，“书系”是一套面向大众，能够被图书馆珍藏，能够向各界读者展现一代著名科学家献身科学、追求真理、为中华文明与人类文明贡献毕生风范的高品位读物。这套“书系”将通过对一批最具代表性的工程科学家、社会科学家、自然科学家的人生经历、不懈追求、科学成就、突出故事的介绍，生动展现他们为中华复兴、人类福祉而表现出来的勤奋拼搏、勇于创新和赤诚奉献的精神与品格，以榜样的力量激励人们奋发进取，为中华科学和人类文明再创辉煌。

这套“书系”将整体性地展示中华民族在推进中国与世界的科学发展、经济繁荣、社会进步方面所付出的辛勤劳动、聪明智慧、巨大能力和所取得的创造性成就及做出的重要贡献；将充分体现中华民族尊重知识、尊重人才，兼容并包、海纳百川，和平友善、精诚团结的优良传统；将很好地激励中华民族为民族振兴、社会发展、民众福祉而大力发展各类科学、不断攀登科学高峰的决心与信心，进一步发扬民族自尊自强和为人类进步做出更大贡献的奋发精神；将具有集锦科学成就、珍储科学史料的规模性科学档案功能，定将存传百世，并为长远的多方面的用途提供一批具有代表性与系列性的精要蓝本；同时将在普及科学知识、弘扬科学精神、提倡科学创新、推进科学发展方面发挥重要和深远的影响。

先进科学是先进生产力的集中体现与主要标志。在21世纪的当今世界，科学发展的水平将被快速提升，同时将深刻地改变世界经济与人类社会的面貌。一心向上的中华学人理当站在时代的前列，传承民族创新精神，严谨治学，大力增强自主创新能力，努力攀登世界科学高峰，并在这一大兴科学与教育的奋斗历程中，涌现出更多著名的社会科学家、自然科学家、工程科学家，与广大学人一道，为创造更高的科学成就，为中华的未来非凡与人类的文明进步，做出更大的贡献。

2007年8月