毫无疑问，这些故事都是关于少男少女的成长的，而成长的内涵又是极其丰富的心理的成长、情感的成长、精神的成长……总之，是一个动志的过程。女作家特有的细致、敏感、体贴、温柔使得这些文字轻而易举地走进了少男少女的心灵世界。

毫无疑问，这些故事都是关于少男少女的成长的，而成长的内涵又是极其丰富的心理的成长、情感的成长、精神的成长……总之，是一个动志的过程。女作家特有的细致、敏感、体贴、温柔使得这些文字轻而易举地走进了少男少女的心灵世界。

独特的文字，在一种非常亲和的氛围中，讲述了一个个微澜起伏的故事，活泼、明快、具有强烈的青春气息。

你的故事我的歌，那些文字跃进脑海中，汇聚成一曲使人不愿离弃的旋律，使入深深地相信，这景生命拔节的声音。男孩女孩们会微笑着谛听，携手互相陪伴着长大。年轻的生命原来如此美丽而多情！

序／梅子涵

深蓝年代——有一丝丝的忧郁、一点点的孤单．却干净而又透明

深蓝

云烟

高二故事

我忘了只能原地奔跑的忧伤

莫奈的花儿

橙色年货——看似轻快明亮的少年世界里，却有着成长的无奈和沉重

穿浅棕色大衣的幽灵女孩

我和大P的故事

期待小鱼的闪灵

深蓝

下课。

我埋首看书，同桌金顺又在和周围的女生玩着心理测试的游戏。金顺总是乐此不疲，我曾笑着向她断言，女巫师将是最适合她的职业。

正看到《圆舞》的末章，手臂一阵巨痛，从小说里拔出精神来，我用眼睛瞪着金顺。

刚才用拳头大力捣我手臂的金顺，像没事人一样，笑嘻嘻地问我：“可欣，你最喜欢什么颜色?”

在我的眼前，飘过一片深蓝……

“Blue。”

我低声回答之后，继续看小说的结尾，不管她们在议论什么。

一味快速地看到小说结尾，翻完最后一页，我仍然愣怔在亦舒的小说世界里，无法自拔。

我猜，周承钰与傅于琛跳的那一曲圆舞，是否是Blues(布鲁斯)?

轻缓的步子，舒缓的音乐，有一丝丝的忧郁、一点点的孤单，却干净而透明，像是蓝色多瑙河，又像是自我眼前飘过的那一片深蓝……

放学后，我整理好书包离开。

和以往一样，我总是喜欢独自一个人在上学和放学的途中，骑上单车的感觉，似乎在风中飞。

公交车站就在学校大门斜对面，放学的时候，站牌下挤满人。

我推单车和放学的人流一起横穿过马路，穿过站牌’下面，我目不旁视，却感觉有眼光落在我的身上。

“嗨。可欣——”

是金顺。

我只好扭头循声看过去。穿着白底绿色条纹T恤的金顺，像一只美丽的小斑马，在站牌下笑嘻嘻地大声和我打招呼。

车尚未到，所以站牌下的所有人都用好奇又无聊的眼光看我，我似乎就要从那一大片目光中，触到一个凝视的眼光。

我感到害怕，却有所期待……

就在我慌张地收回眼光的时候，眼前恍惚闪现一片深蓝。

我深吸一口气，骑上车就跑了，身后却似乎有奇妙的东西，栓着一条看不见的细细的线，线的这头，缠绕在我的心上。

蓝色车身的公交车自我身边驶过，每天都如此——它始终会超过我的单车。

车窗里，会有一双凝视的眼光，透过玻璃落在我的身上。

这来自我的第六感，我相信奇妙的超感应。

我不敢看车窗，就像不敢对着太阳的强光；但却不停地惶惑于自己骑车的姿势，优美与否?

那根细细的线的另一端，离我越来越远了。

我抬头望了一眼即将远离我视线的车尾，突然甜蜜地笑了。我知道，明天，还会有同样的一场约会到来……

这样的快乐，还在于，它总是会有明天，周而复始。

回到家门口我拿出钥匙打开天蓝色信箱，果然如我所期待，信箱的底部躺着一个白色的信封。

我欣喜若狂地把它抓在手里，哼着歌曲打开房门。

家中的黄昏，总是这么黑洞洞冷冰冰。我打开客厅的日光灯，心中有很踏实的感觉，似乎有个忠实的朋友在陪伴我。P2-5

这是一些很努力很可爱的女作家。她们出生在不同的城市和乡下。父亲母亲不一样。门口的路不一样。窗外的树不一样。小时候说话，全是那个城市和乡下的音调：长大了，普通话已经流畅，可是那个城市和乡下的音调还全在里面呢!看看她们小时侯的相片，真是不一样；看看她们现在，有的高高，有的小巧，完全不一样。她们上的小学、中学、大学不一样。她们喜欢、崇拜的第一个男孩子、第一个男同学、第一个男老师当然也不一样。第一次离家，到远处去，甚至是离开那个城市和乡下，到另外一个地方去发奋，还打算着成为别人的新娘，她们乘坐的，有的是河里的小船，有的是山里的汽车，有的是铁路上绿颜色的火车，不一样。她们有的是细细的一根丝，一根细细的丝，细致地走路，细致地快乐，细致想念很多生活，也想念一片红的树叶；有的是一个铃儿，很微弱的风，也一定答应，丁零当啷，十分清脆地回响，这铃儿很容易就挂在了和别人在一起的窗口，丁零当啷，心里就不烦琐了，明亮得很，有阳光照着。一根丝儿很好，一个铃儿也很好。有的会骑自行车，自行车骑得慢悠悠哟，真遵守马路上的纪律；有的会开小汽车，很豪放了，看见别的人开车很豪放，不遵守马路上纪律，就大声批评，有毛病，太讨厌啦!有的一次也不敢让别人听见她唱歌。所以别人唱歌的时候，她就一次也不唱；有的最喜欢唱歌让别人听见，唱完了就担忧地问，我们下一次什么时候再唱呢?我们干脆把下一次唱歌的时间定下来好不好?有的得到了一个小小的惊喜，就立刻惊喜得人人都要知道了，原来很小的惊喜也应该是那么重要!有的得了一个很大的惊喜，命运也快改变了，可是那惊喜几乎只有她自己知道，搁在心里，原来很大的惊喜，也是可以不敲鼓的，不让别人受惊扰。她们有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃甜的，还有的喜欢吃苦的。苦的就叫苦瓜。

还有很多很多不一样。

所以她们写出的书，讲的故事，里面的父亲母亲、城市乡下、路啊树啊、语言气质和标点的情调……都不一样。是不会一样的。

可是竟然有一点，她们一样了：她们都是儿童文学作家!

她们都在为此写作。

她们都站在一个高处。在这儿，她们看得见自己还是一个小孩儿，也看见了别的童年。她们看见船儿们起锚了，她们感觉的脚步就走上去：她们听见火车的飞驶，她们又坐到了那个窗口。

这个高处是儿童文学作家喜欢的地方。它有灯亮着。它有灯塔的含义。但是它们不是用强烈的光指示你一个方向。它只是让你觉得亲切和暖和，又重逢了。你年少的船在它的下面驶过，驶过的感觉就很荡漾很诗意。因为你没有被指示，但是你受到触动了。

我们谢谢这六盏不一样的灯。

谢谢写给孩子们的书。

我们驶过，就一样都辽阔。