本书按照理论教学以“必需、够用”为度，加强教学内容的针对性，有利于提高学生的实验技能和实际操作能力的编写方针，参照原国家教委本科化学专业仪器分析教学基本要求和1998年10月教育部理科化学教学指导委员会制定的化学教学基本内容，结合编者多年教学和实践的心得和体会，精心选择教材内容编写而成。
本书详细解释学习仪器分析所必须掌握的基本概念、基础理论，侧重介绍目前常用的仪器及其部件，尽量反映当前仪器分析的实际水平和教学研究成果；在教材内容的阐释上尽可能通俗易懂，在语言表述上力求简洁、明快、流畅、可读性强；对记忆量大的内容，尽可能总结出规律性，以帮助学生记忆。
本书根据高等专科及普通本科层次化学、化工及其他相关专业学生的知识基础以及高校仪器分析教学的基本要求编写，主要内容包括电化学分析法、光学分析法、色谱分析法三类九种常用仪器分析法，同时对核磁共振谱分析法、质谱分析法等常用仪器分析方法作了简要的介绍。在材料选择上，详细介绍仪器分析所必须掌握的基础理论，略讲或删去复杂的理论推导或应用较少的公式，侧重目前常用的仪器及其部件的介绍。在内容组织上，力求系统、科学、严谨，表述简洁、明快，便于记忆，富于启发性；并以较多的实例进行解题示范，说明计算中应注意问题的关键，便于自学。
本书可作为高等专科及普通本科化学、化工及其他相关专业的教材，还可作为相关专业的高等职业教育的教材，也可供企事业单位中从事分析工作的技术人员参考。
