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书名 新编美学教程(普通高等教育十一五国家级规划教材)/复旦博学文学系列
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 王一川
出版社 复旦大学出版社
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简介
编辑推荐

本书是复旦博学文学系列之一,立足当代与传统交融视野、以新体例编撰的高校美学原理课程教材。

编者从审美沟通这一新视角考察美学问题,对审美体验、审美媒介、审美文本、审美符码、审美语境、审美文化、审美鉴赏、美学批评等问题作了全面而深入的论述,在美学对象、美的古典性与现代性价值形态、当代审美文化前沿景观等方面表达了一系列新见解,还就功利与无功利间性、反审美、无意识的商品化、后情感、惊羡体验、回瞥体验、异趣沟通等新概念、新现象作了敏锐而独特的剖析,提出冷眼温心和臻美心灵的养成等新主张。全书观点新颖,论述细致,个案分析具体,表述流畅,适合于中等以上文化程度的读者阅读,可以用作高校文学、哲学、艺术学、传播学等专业基础课教材,也可用作其他专业的通识课程或文化素质课程教材,还可供其他美学与艺术理论爱好者参考。

内容推荐

本书是立足当代与传统交融视野、以新体例编撰的高校美学原理课程教材。

编者从审美沟通这一新视角考察美学问题,对审美体验、审美媒介、审美文本、审美符码、审美语境、审美文化、审美鉴赏、美学批评等问题作了全面而深入的论述,在美学对象、美的古典性与现代性价值形态、当代审美文化前沿景观等方面表达了一系列新见解,还就功利与无功利间性、反审美、无意识的商品化、后情感、惊羡体验、回瞥体验、异趣沟通等新概念、新现象作了敏锐而独特的剖析,提出冷眼温心和臻美心灵的养成等新主张。全书观点新颖,论述细致,个案分析具体,表述流畅,适合于中等以上文化程度的读者阅读,可以用作高校文学、哲学、艺术学、传播学等专业基础课教材,也可用作其他专业的通识课程或文化素质课程教材,还可供其他美学与艺术理论爱好者参考。

目录

开头语

第一章 美学

第二章 审美体验

第三章 审美媒介

第四章 审美符码

第五章 审美文本

第六章 审美语境

第七章 审美鉴赏

第八章 审美文化

第九章 美学批评

结束语

美学术语小辞典

新编后记

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更新时间:2025/3/24 16:45:23