欧洲著名自然历史学家的经典之作！

在讲述科学知识中融入自然哲理和探索精神！

在阐释自然规律中展现自然之美和人文精神！

本书由欧洲著名的自然历史学家大卫·伯尔尼执笔撰写而成，书中详细阐述了自然界各种生物的生存和发展状况，结合大量典型生动的例子，为青少年展现了奇幻奥妙而又生机盎然的自然图景。

本书由欧洲著名的自然历史学家大卫·伯尔尼执笔撰写而成，内容分“地球家园”、“生物世界”、“野生生物栖息地”三大部分，详细阐述了自然界各种生物的生存和发展状况，结合大量典型生动的例子，为青少年展现了奇幻奥妙而又生机盎然的自然图景。这本书可以让青少年从中汲取知识、收获启迪、陶冶情操，是一本集知识性、科学性、趣味性、启示性于一体的优秀科普读物。

第1部分 地球家园

 地球概况

 地球是怎样形成的

 生命是如何起源的

 生物圈(上)

 生物圈(下)

 水中世界

 生活在陆上

 生命能量

 气候变化

 季节和天气

 抵御灾难

 生命的进化

 生命时间线(上)

 生命时间线(下)

 进化过程是如何

 进行的(上)

 进化过程是如何

 进行的(下)

 基因和DNA

 为生存而适应(上)

 为生存而适应(下)

 趋同进化

 物种灭绝

 处于威胁中的野生物

 拯救濒危物种

第2部分 生物世界

 生物的分“界”

 将生物分类

 微生物

 细菌

 病毒

 原生动物

 藻类

 真菌

 真菌如何进食

 真菌如何繁殖

 真菌和动物

 真菌和植物

 植物

 以光为生

 叶子

 花朵

 授粉

 头状花

 种子和果实

 移动中的种子

 无花植物

 植物的生命周期

 树

 树木如何生长

 植物的自我保护

 食肉植物

 附生植物和寄生值物

 动物

 形状和骨骼

 呼吸

 动物如何运动

 滑翔和飞行

 动物的感觉器官(上)

 动物的感觉器官(下)

 食草动物

 食肉动物

 食腐动物

 动物的防御能力

 合作者和寄生虫

 动物的繁殖

 生命的开端

 生命的成长

 本能和学习

 群居生活

 动物建筑师

 生态学

 家和栖息地

 生活在一起

 食物链和食物网

第3部分 野生生物栖息地

 世界上的生物群落区

 北极和冻原

 南极

 沙漠

 草原和稀树草原

 灌木地

 温带丛林

 针叶林

 热带丛林

 河流、湖泊和湿地

 山脉和山洞

 海洋

 海岸

 珊瑚礁

 城镇和城市

索引

最初形成的地球与我们现在所知道的地球是完全不一样的，它没有空气也没有水，像月球上那样完全没有生命的存在。但是随着时间的推移，地球的内部开始出现热能，整个星球也开始出现变化。重元素比如铁等开始沉淀到地心部位，而轻的元素漂流到地球表层。随着地表温度的降低，矿物质开始结晶，形成了地球的第一层固体岩石层。热能的流动也引发了火山爆发，同时为生命的出现铺平了道路。石层。与此同时，火山爆发释放出大量的气体和水蒸气。较轻的气体比如氢气便上浮到宇宙空间，而较重的空气则由于地球引力作用而留在了近地球的适当位置。这样便形成了早期的大气，其中含有大量的氮气、二氧化碳和水蒸气，但是几乎没有氧气。

在大约40亿年前，地球温度降低，使得部分水蒸气开始聚集起来。最初，水蒸气形成小水滴，整个地球上空覆盖起了云层。但是随着水蒸气聚集到一定程度，便形成了第一次降雨。有些倾盆大雨甚至持续了几千年，大量的降水渐渐形成了大海，随后大洋也开始出现了。而这里正是生命诞生的地方。

年轻的地球常常遭到来自宇宙的碎片的撞击。大部分碎片是由尘土构成的，但是极具破坏力的陨石也会一次次地撞击地表。

在地壳形成后不久，可能曾有另一个星球撞击进入地球之中，使地球的重量增加了一倍，这也几乎把地球撞成两半。

一些科学家认为，月球很有可能是在这次撞击中形成的。根据这种理论，撞击过程中有大量的岩石散到宇宙中，之后又因为地心引力作用而聚集到一起。另一种可能性是，月球是作为一个完整的球体，在靠近地球时被其俘获的。

岩石的循环

在月球上，陨星撞击留下了永恒的环形山，因为没有什么可以将之消磨夷平。然而，地球的表面却长期接受着风、雨和冰雪的洗礼改造。火山爆发则带来更大巨大的变化，其不仅促成了山脉的形成，而且使得大板块一直处于移动状态。这些变化从海洋和大气最初凸现时就已经开始了，岩石也因此被分解成细小的颗粒并被冲刷到河流中，最后被带入大海。在这个过程中岩石颗粒沉积下来，构建起海床。几千年以后，这些积物转变成坚固的岩石。如果这些岩石被向上抬升，可以形成干旱的陆地，则岩石的循环就将再一次进行。

在世界的很多地方，地壳就像一个很大的三明治由很多几百万年前沉积下来的岩石构成。这些岩石记录着地球的历史，并显示岩层形成时的状况。

岩层中的化石也可以告诉人们，在那一时期地上存在着哪些生命。

氧气的形成

地球最初形成的岩石层已经看不到任何痕迹了，因为它们早已经被破坏掉了。迄今为止发现的最早的岩石层大约形成于39亿年前，这些岩石中不存在化石。尽管如此，科学家们还是相信，当这些岩石形成时，生爷已经开始起步了。这些原始生命存在于地球上氧气非常稀少的时候。但是在接下来的20亿年中，大气中的氧气含量开始渐渐上升，直到其达到21％的比例——这也正是如今氧气在大气中的含量。神奇的是，这种变化完全是由生命体带来的，负责该项转化工程的生物是微小的细菌：通过阳光、水和二氧化碳，细菌渐渐形成一种生存的方式，即光合作用——细菌从空气中获取二氧化碳，而将氧气作为副产品释放出来。每一个细菌释放的氧气量都很小，但是经过万亿代的努力，大气中开始出现大量的氧气。没有这些早期的细菌，空气根本不适宜呼吸，动物类生命更不可能存在于地球上了。

生命是如何起源的

没有人确切知道生命到底是如何起源的，或者这个神奇的事件到底发生在什幺地方。但是，每年科学家都在向真相靠近一步。有两点儿乎是肯定的，一是生命的产生出现在很久以前，二是最初的生命形式远远比如今任何一种生物都简单。

有些人相信，生物是被特别创造出来的，其最初产生仅在几千年前。但是几乎全世界的科学家们都不同意这一观点，他们认为生命开始出现于几十亿年前，当时的地球还刚刚形成不久。他们也相信生命经历了偶然的化学反应，最后形成了生物。这个过程可能不仅发生在地球上，在宇宙中的其他星球上也可能发生，并存在着牛命。

核心材料

生命的形式具有不可思议的多样性，但是追根溯源，它们都用了相同的方法得以存活下来。它们都是由细胞构成的，每个细胞中都含有一套完整的基因。细胞就像是微小的泡泡，外面有一层特殊的膜将之与外部世界隔离开来。细胞可以利用其周边环境中的能量，进行繁殖和生长。基因是更为重要的物质，其中包含了构成细胞并使之运作的所有信息，它们可以自行复制，在细胞繁殖时可以将信息传递下去。

为了弄清楚生命的起源，科学家们试着猜测细胞和基因的由来。由于这两者的结构都是非常复杂的，因此它们的形成几乎不可能是出于偶然。它们可能是从更简单的构造一步一步发展而来的。经过很长一段时间和随机的化学反应，可能就构建起生命所需的基本材料。P14-16

唯一的生命家园——地球是怎样形成的？生命是如何起源的？人类的伙伴——已知的数量庞大的250多万种生物为什么会进化出各种令人叹为观止的特点和习性呢？为什么许许多多生物能在甚至是极地和沙漠这种极端的环境中生存下来呢？……生命自出现以来，就在大自然中不断地生息繁衍，从结构最简单的病毒到结构极复杂的陆地动物，从针眼大小的浮萍到高达百米以上的北美海滨红杉，从只有百十微米大小的原生动物到体重达1 90吨的蓝鲸……自然界呈现出的不可思议的生物多样性以及生物之间、生物与环境之间复杂而又紧密的联系，都使得我们这个星球色彩斑斓而又生机盎然。

探寻大自然的奇趣与奥秘，不仅可以加深青少年对大自然的认识，还可以陶冶情操，激发想象力，并使他们更加热爱自然，自觉地保护自然。为此，我们特意从英国引进了《简明自然百科全书》，将这本世界优秀的科普图书献给青少年朋友。本书由欧洲著名的自然历史学家大卫·伯尔尼撰写，已被翻译成多种文字出版，以极大的科学性和趣味性赢得了全世界读者的喜爱。

本书分为三大部分，第1部分是“地球家园”，主要介绍地球的概况，探索我们这个星球的形成、生命的最初起源，以及自那以后的不可预知的、在各种栖息地创造出无限多样性的生命形式的进化过程，同时探究了各种生命形式灭绝的原因。这部分内容可以让青少年从更广阔的视角认识自然和我们自身。第2部分是“生物世界”，介绍了自然界的五大生命领域——动物、植物、真菌、原生生物和细菌。科学家们已经识别出了超过250Zi种生物，这一部分介绍的各种生物将引导青少年深入奥妙无穷的生命世界，并领悟与自然和谐共处的益处。第3部分是“野生生物栖息地”，通过描述地球上支持生命存在的许多不同环境，带领读者进行一次非同寻常的旅行：从酷寒的高山之巅到漆黑一片、水压极大的海洋底部，生物几乎存在于世界上任何角落。阅读这一部分，青少年能从中感受到生命演绎的伟大和自然的神奇。

全书体例清晰、结构严谨、内容全面，语言风格清新凝练，措辞严谨又不失生动幽默，并且在编写过程中充分吸纳了最新的自然研究和发现成果，让青少年在充满愉悦的阅读情境中对全书内容有更深的体悟。此外，本书配以大量精美绝伦的彩色照片、插图，结合简洁流畅的文字，将自然的风貌演绎得真实而鲜活，使人产生身临其境之感。同时，本书还穿插了大量说明性的图表和精心设计的“物种档案”等相关栏目，使读者能更全面、深入、立体地感受自然的奇趣。本书的这些突出的特色和亮点，为青少年呈上了思想和视觉的双重盛宴。

“对全世界青少年来说，这本书无疑能在最大程度上让他们理解人与自然的关系，至少会使他们变得更睿智、宽容！充满爱心！”

——美国大自然保护协会主席：鲍尔森

“这是一本很适合家长与青少年一起看的书，书中展示的自然世界的奇美以及充满自然哲理的思想，比枯燥的说教有效而且温情得多！”

——英国“卫报”

“这本书是青少年通向自然知识殿堂的一条捷径．最重要的是，它让青少年对自然有了更美好的期冀和憧憬。” 

——亚马逊网站