你正在努力经营自己的事业吗？你正在努力帮你的老板赚钱吗？你满意现在的生活状况与收入吗？你愿意再做目前的工作十年吗？你老是抱怨每到月中钱包就空了吗？如果失去主要的收入来源，你还能撑多久？你目前的工作能实现你一辈子的梦想吗？你幸福快乐吗？……

站在富人堆里，汲取他们致富的思想，比肩他们成功的姿态，实现致富的目标！换一个有钱人的腑袋，学习他们的好习惯、好品行、好追求、好方法、好转变、好勇气，让自己变得和他们一样成功。

这是一本教你如何“复制有钱人的脑袋”的通俗读物。

你正在努力经营自己的事业吗？你满意现在的生活状况与收入吗？你老是抱怨每到月中钱包就空了吗？如果失去主要的收入来源，你还能撑多久？也许你可以一笑置之，不去深入思考这些令人头痛的问题……可是，穷人艳羡富人积累财富的结果，却忽略了富人通达财路的智慧。从穷到富的转变是大多数人都憧憬的，但光有憧憬没有用！对于我们普通人来讲，复制有钱人的脑袋是致富最快、最有效的手段。站在富人堆里，汲取他们致富的思想，比肩他们成功的姿态，实现致富的目标！换一个有钱人的腑袋，学习他们的好习惯、好品行、好追求、好方法、好转变、好勇气，让自己变得和他们一样成功。

第一章 复制有钱人的好习惯

 复制有钱人热爱学习的脑袋

 复制有钱人珍惜时间的脑袋

 复制有钱人善于花钱的脑袋

第二章 复制有钱人的好品行

 复制有钱人管理情绪的脑袋

 复制有钱人有责任感的脑袋

 复制有钱人善待障碍的脑袋

第三章 复制有钱人的好追求

 复制有钱人自我管理的脑袋

 复制有钱人抓住机会的脑袋

 复制有钱人善于思考的脑袋

第四章 复制有钱人的好方法

 复制有钱人步步为营的脑袋

 复制有钱人打破常规的脑袋

 复制有钱人善于经营的脑袋

第五章 复制有钱人的好转变

 复制有钱人善于应变的脑袋

 复制有钱人换位思考的脑袋

 复制有钱人寻找出路的脑袋

第六章 复制有钱人的好勇气

 复制有钱人证明白己的脑袋

 复制有钱人勇于掌控的脑袋

 复制有钱人充分自信的脑袋

参考文献

学习是人类不断认识客观世界，不断完善和发展自我的过程。具止的学习，应当是心灵与行为的改变。其结果是个人不断获得新知，不断增长才干，在深化认识客观世界的同时，也改变着主观世界，跟上时代的步伐。

在学习的问题上，人和人的想法也是不一样的。有的人就是简单地学习理论知识，学会对资讯的收集和积累；而有的人却讲究学习到的知识是否能在实践中被应用，又如何在应用中学到新的知识。前者造成知识滞后，不能很好地指导实践；后者则在实践中不断反馈、充实、提高，形成良性循环，获得最大效益。后者也是富翁们经常使用的学习方法，这是一种特殊的学习能力。

要想拥有和别人不同的生活，获得足够多的财富，最好的方式就是不断学习，掌握科学有效的学习能力！

学历、文凭仅代表一个人静态的能力，而学习则是动态的、永恒的，它是人们屹立在时代潮头上的支撑力。学习能力强的人能够对知识进行重组与创新，能够使学习完全融入生活和工作之中，不断获取新信息、新机遇，并走向事业的成功。学习能力的提升要靠不断的修炼，理想、心态、方法和行动是学习能力提升的有效因素。

如何提高学习能力呢？

首先，应该树立一个能够凝聚并实现理想的信念和目标，才会有学习的驱动力，变“要我学”为“我要学”。提升学习能力，最重要的是热忱、向上的精神，这是学习最重要的原动力。没有了这种热忱和锐气，就丧失了求学之心、求才之心，就做不到终身学习。

其次，讲究学习方法。我们知道学习的方法多种多样，因人而异，若想找到适合自己、切实可行并能够产生持久效果的学习方法，需要不断探索和实践。先照“世界上最好的葫芦”画好瓢，不失为一种选择。检验学习方法的好坏只有一个标准，就是要讲求学习效率，而效率应该体现在自身素质的提高、对工作的促进和对社会的贡献上。

再次，要时刻审视自己知识折旧的程度，养成“闻风而动”的习惯，才能提高学习能力。

让我们从李想的例子中来认识学习和学习能力之间的关系吧！

李想——泡泡网首席执行官。

李想第一次接触电脑是在上初一的时候，在接触到电脑的那一刻，他便对电脑着了迷。一心想学电脑的李想不再想学之前喜欢的美术，尽管学校搞美术的朋友认为李想很有美术天赋。但妈妈并没有按照他的要求给他买电脑，为此李想还偷偷地哭过。到了高一，李想终于拥有了自己的电脑。他清楚地记得，那是花了八千多元钱，按自己要求的配置攒的一台机器。当时只能拨号上网，李想的月均上网费用为七八百块，花的都是自己的钱。为了赚取上网的费用，李想开始努力地学习编写计算机专业稿件。李想对自己的写作水平还是很满意的，他从小作文成绩就好，再加上自己的刻苦学习，写起来一点都不困难。因为稿子写得够水准，李想成为杂志社的固定作者。此时，李想除了学习写作外，又开始研究电脑赛车游戏，他经常在《电脑迷》杂志上发表文章，对现代电脑赛车游戏进行描述和分析。

李想不但稿子写得出色，而且和杂志社的编辑很投缘。他经常和编辑们在BBS上聊相关的话题，通过和编辑们的接触，他也学到了更多的知识。

高三的时候，李想建立了“显卡之家”网站，每天花费七八个小时忙在网络上。他已经明确地知道自己喜欢什么、要做什么和要学什么了。他的目标明确，学习又刻苦，班主任知道他懂电脑，曾让他给石家庄某医院装过电脑，并认为他是“为电脑而生”的。

妈妈对此并不理解，她极力反对，认为儿子正是要考大学的时候，不可以这样被电脑耽误了。但李想却不这么想。他认为学历只是一种形式，重要的是内容，如果这个时候去考大学，那么他的网站就死定了。而“显卡之家”网站对于他来讲是一个时机，只有这样他所有的学习和努力才不会白费。由于他还要挣钱，因此网站必须往商业方向发展。而这样的转变意味着他需要投入更多的时间和精力。妈妈此时也没有什么办法了，只能希望儿子肯好好学习。但是李想却做了一个决定：不参加高考。李想平时的考试成绩在班上居后，因此以升学率作为教学统率的老师并没有反对。

虽然放弃了学业，但是李想却一直都没有放弃对电脑知识的学习，而机遇也总是随着他的不断学习接踵而来。休学后的第一个月，一个广东老板说要给李想寄推广费，他没当真，结果对方真寄来了六千多元。当时他还没构思好如何进行网站的商业化运作，给自己定的目标只是月收入2000元，“这个数字比石家庄的人均收入高了一截，我想证明自己能行。”然而到了年底，他居然赚了10万元。

到了2003年，李想经过不断学习和努力，他的成绩得到了社会的肯定。P4-6

生活中的大多数人都会抱怨命运的不公：为什么自己贫穷，而他人富裕？其实，大多数的人只是看到了别人富裕的结果，而忽略了他们富裕的过程。

日本有个学者认为：“有一种穷人算是穷到了家。他们宁愿位列一支穷人的队伍之首做一辈子穷人，也不愿跑到一支富人的队伍之尾去做一会儿富人。”

在每一个犹太人家里，当小孩刚刚懂事时，母亲就会翻开圣典，点一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻经书上那滴蜂蜜。

犹太人的孩子几乎都要回答母亲同一个问题：“假如有一天，你的房子突然起火，你会带什么东西逃跑？”如果孩子回答是钱或钻石，那么母亲会进一步问：“有一种无形、无色也无气味的宝贝，你知道它是什么吗？”要是孩子答不出来，母亲就会说：“孩子，你应带走的不是别的，而是这个宝贝，这个宝贝就是智慧。智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就会永远跟随着你。”

你在抱怨命运不济的时候，是否想过，其实你的现状正是由你的想法决定的。那些有钱人的钱并不是天上掉下来的！他们的富有只是因为他们有一个与你不同的脑袋，他们的脑袋里有着良好的习惯、优秀的品行、强烈的追求，他们善于寻找好的方法，懂得打破常规，善于经营、善于转变，同时又有勇气！

也许你会叹息：为什么别人有这样的脑袋，而我没有？

其实这又是你的错了！

抱怨有用吗？长在你头上的脑袋，其结构和有钱人的没有什么区别，关键在于你自己！如果你天生没有这种思维那也没有关系，站到富人中间来吧！即使只是听听他们的故事，你也一定能从中受到启发！

有这样三个问题：

第一个问题：如果有两个犹太人掉进了一个大烟囱里，其中一个身上满是烟灰，而另一个却很干净，那么他们谁会去洗澡？

“当然是那个身上脏的人！”

“错！那个被弄脏的人看到身上干净的人，认为自己一定也是干净的，而干净的人看到身上很脏的人，认为自己可能和他一样脏，所以是干净的人要去洗澡。”

第二个问题：他们后来又掉进了那个大烟囱，情况和上次一样，哪一个会去洗澡？

“这还用说吗，是那个干净的人！，，

“又错了！干净的人上一次洗澡时发现自己并不脏，而那个身上脏了的人则明白了干净的人为什么要去洗澡，所以这次身上脏了的人去洗澡了。”

第三个问题：他们再一次掉进大烟囱里，去洗澡的是哪一个？

“这？是那个脏人。不，是那个干净的人！”

“你还是错了！你见过两个人一起掉进同一个烟囱里，结果一个干净、一个脏的事情吗？”

这就是犹太商法，这就是“穷，也要站在富人堆里”的灵魂j穷是～种切肤没齿的感受，富是一种矜持倨傲的状态。穷人艳羡富人积累财富的结果，却忽略了富人通达财路的智慧。

生活中的大多数人都是如此，从穷到富的转变是大多数人都憧憬的，但是如果你仅仅是憧憬那是没有用的！

对于我们普通人来说，复制有钱人的脑袋其实就是为了找到致富的思想和手段。如果你连这一点都做不到，那么富有、殷实则只是聊以自慰的幻想。

因此，如果你是穷人，那没有关系，但是你不能只是慨叹命运不公。我们只有站在富人堆里，汲取他们致富的思想，比肩他们成功的姿态，才能真正实现致富的目标！

刘青

2007年10月