本书围绕教育公平的两大主题“教育与社会公平”和“教育内部公平”，从教育制度入手对教育公平这一古老而热门的论题进行剖析，拓展了教育公平研究的视野。

前言

第一章 教育公平的历史流变

第二章 对教育公平自身的思考

第三章 西方教育公平理论研究

第四章 西方教育公平实践研究

第五章 我国教育公平的实践

结语

参考文献