本书围绕教育成本这条主线展开,隐含的核心思想是教育也要讲求效率和效益。
本书重点阐释了教育成本核算的基本理论,探讨了在教育成本核算中遇到的实际操作问题,并将具有一定特殊性的民办中小学教育成本核算进行了单独讨论。
本书中提出的许多想法和措施,也许还只是对理想状况下的一种假设和愿望,但相信随着人们对教育的认识日渐深入和开放,随着现代学校管理制度的不断完善和发展,这些假设和愿望终将通过不断修正得以逐步实现。
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