本教材紧密围绕高素质技能型紧缺护理人才的培养目标,在现代护理观的指导下,以护理程序为框架,精选教学内容,详细阐述了内科各系统的疾病护理和健康教育,侧重解决临床护理中的实际问题,并反映当今护理的新理论、新方法和新技术,体现了“以人的健康为中心”的现代护理理念和整体护理的科学内涵。教材编写注重教材的整体优化,从专业培养目标出发,融传授知识、培养能力、提高素质为一体,并注意前后内容的联系与衔接,避免重复和遗漏。
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