本套丛书就是一套力图将艺术和科学、创作统一的科普读物。生动、新颖的小栏目和上千幅生动、有趣、直观的图片，从不同的角度，为学生们揭开一个个绘画、建筑、地理、教学、物理、天文学与工程技术等科学小知识的秘密。适合中小学生补充课外知识，增加科学常识。本书的“一起动手做”DIY栏目最为有趣，帮助学生将他们的“死”知识变“活”，开发和挖掘学生的创新精神与实践能力，让学生在动手中理解科学常识，培养对科学探索的兴趣和独立思考的意识——这也是达芬奇成功的奥秘!

同学们，还等什么，快翻开书来踏上探索科学知识奥秘的旅程吧!未来的达芬奇就是你!

一个故事，一个问题，带来一个改变人类生活的发明，蕴藏了一个重要的科学原理！

自古以来，人类的历史和战争是不可分离的。人们为了在战争中取得胜利，设计出各式各样的武器，在《武器的科学》中，有在战场上经常使用的武器来由以及背后的科学原理。由此我们可以知道为什么手枪的子弹能以直线行进，为什么机关枪可以不断地发射子弹。还有导弹如何能探测攻击目标的所在地?还有是谁发明了第一枚原子弹?你也可以和我们一起创作神气的罗马头盔、有趣的手榴弹笔筒、好玩的导弹发射器等，原来武器也能成为美妙的艺术品。

我应该使用哪一种器具?——刀剑

地底的宝藏——岩石与金属

我要如何制造出更精良的弓?——长弓

随意变形——弹性

我如何在战争中保护自已?——铠甲

金属的混合体——钢

我如何能准确地发射子弹?——来福枪

在位置上旋转——回转效应

我如何让子弹自动发射?——机关枪

释放的力量——压缩气体

我们如何制造威力更强的炸弹?——手榴弹

爆破的威力——破片炸弹

士兵如何搬运重型武器?——坦克车

子弹的学问——弹道学

我该如何击沉敌方的船?——鱼雷

推动鱼雷的动力——作用力与反作用力

我们如何控制导弹?——导弹

你现在的位置是?——雷达

什么武器的威力最大?——原子弹

连锁反应——核分裂

词汇与索引

小小达芬奇系列丛书与九年义务教育

科学课程学习领域对照表