本书是语言学与应用语言学知识系列读本之一，是一部关于英语词典学高校教材，全书内容涉及工具书、词典与词典学，英语词典的发展，英语词典的类型，英语词典的构成，英语词典的宏观结构，英语词典的微观结构，英语词典的评论等，适合高校语言学与应用语言学专业学生学习。

本书图表一览表/1

第一章 工具书、词典与词典学/1

 1.1工具书/1

 1.2词典与词典的功能/4

1.2.1词典/5

1.2.2词典的功能/7

 1.3词典学/8

 1.4小结/11

第二章 英语词典的发展/12

 2.1早期的英语词典/12

 2.2塞缪尔·约翰逊的《英语词典》(A Dictionary of the English Language)/15

2.3韦伯斯特：美国词典之父/20

2.4《牛津英语词典》：一部恢宏的历史词典/23

2.5韦氏三版：描述性的巨著/26

2.6小结/28

第三章 英语词典的类型/30

 3.1词典的基本种类/32

3.1.1通用词典与专科词典(general and specialized dictionaries)/32

3.1.2单语词典与双语词典(monolingual and bilingual dictionaries)/34

3.1.3百科词典与语文词典(encyclopedic and“language”dictionaries)/3 6

3.1.4外国学习者词典与本族语词典(foreign learners’and native speakers’ dictionaries)/37

3.1.5成人用词典与儿童词典(for adults and for children)/38

3.2专科词典(specialised dictionaries)/38

3.2.1语文专科词典/38

3.2.1.1拼写词典(spelling dictionaries)/38

3.2.1.2分音节词典(word-division dictionaries)/39

3.2.1.3逆序词典(reverse dictionaries)/40

3.2.1.4发音词典(pronouncing dictionaries)/45

3.2.1.5词源词典(etymological dictionaries)/48

3.2.1.6同义词词典(synonym dictionaries)/49

3.2.1.7反义词词典(antonym dictionaries)/54

3.2.1.8(同义词等的)宝库(thesauri)/56

3.2.1.9图画词典(pictorial dictionaries)/61

3.2.1.10搭配词典(collocation dictionaries)/66

3.2.1.11习语词典(dictionaries of idioms)/70

3.2.1.12方言词典(dialect dictionaries)/73

3.2.1.13俚语词典(dictionaries of slang)/78

3.2.1.14外来词词典(dictionary of“foreign words”)/81

3.2.1.15新词词典(dictionaries of“new” words)/82

3.2.2学科专科词典/86

3.2.2.1人文社会科学学科词典/86

3.2.2.2自然科学学科词典和科学技术学科词典/88

3.2.2.3行业(或跨学科)词典/93

3.2.2.4学科类专科词典的主要编纂特点/94

 3.3小结/97

第四章 英语词典的构成/98

 4.1词典的构成/98

 4.2前面部分(front matter)/99

4.2.1前言/100

4.2.2用法介绍/101

4.2.3结构说明/101

4.2.4音标示例/103

4.2.5缩写词、术语等的含义/105

 4.3后面部分(back matter)/109

4.3.1度量衡表/110

4.3.2地区名称/111

4.3.3军衔/113

4.3.4化学元素/114

 4.4小结/116

第五章 英语词典的宏观结构/117

 5.1宏观结构(macrostructure)/117

 5.2词目的选立/118

5.2.1可以作为词目的语言单位/119

5.2.2词目的平衡/120

5.2.3新词的选收/121

 5.3词目的编排/124

5.3.1形序法/124

5.3.2义序法/128

 5.4参见结构(cross—reference structure)/135

5.4.1参见的种类/135

5.4.2参见系统的表达方式/137

5.5小结/137

第六章 英语词典的微观结构/139

 6.1词目词与音节的划分(headword and word—division)/141

6.1.1关于拼写/141

6.1.2关于音节的划分/142

6.2 读音(pronunciation)/143

6.2.1关于缩略词和词素的发音/144

6.2.2复合词和成语的重音/145

 6.3词性(part of speech)/145

 6.4释义(definition)/147

6.4.1义项划分的标准/147

6.4.1.1形式标准(formal criteria)/147

6.4.1.2横组合标准(syntagmatic criteria)/148

6.4.1.3纵聚合标准(paradigmatic criteria)/149

6.4.1.4语用标准(pragmatic criteria)/149

6.4.2释义的方法/151

6.4.2.1意译(paraphrase)/151

6.4.2.2真实释义(true definition)/152

6.4.2.3混合释义(hybrid forms)/155

6.4.2.4词目词的功能描述(description of the function ofthe headword)/156

 6.5例证(example)/157

6.5.1例证的收集与选择/157

6.5.2配例的方法/161

 6.6用法信息(usage information)/163

6.6.1用法标注/163

6.6.2用法说明/165

6.6.3语用信息/167

 6.7百科信息(encyclopedic information)/169

 6.8词源(etymology)/176

6.8.1源词的形式/178

6.8.2源词的意义/179

 6.9插图(i11ustrations)/181

6.9.1单一事物(single object)/182

6.9.2同一类的几种事物/183

6.9.3在背景中表示某一事物/185

6.9.4运动中的事物/186

6.9.5学科中的基本事物或概念/187

 6.10词典编纂设计示例/190

6.10.1问题的提出/190

6.10.2 ESP百科词典的宏观结构/192

6.10.2.1词目的选择/192

6.10.2.2词目的编排/194

6.10.3 ESP百科词典的微观结构/196

6.10.3.1介绍/阐述内容体例的相对统一/196

6.10.3.2知识的参照/199

 6.11小结/201

第七章 英语词典的评论/202

 7.1词典评论的现状/203

 7.2对词典评论标准的探讨/205

 7.3词典评论范围的拓展/210

7.3.1描写性评论/211

7.3.2具体评论/214

7.3.3定性评论/215

 7.4小结/216

第八章 英语词典的使用者研究/217

 8.1词典的使用者研究/218

 8.2专科词典的使用者分析/219

 8.3使用者需求调查的方法/226

8.3.1问卷调查，/227

8.3.2填表/229

8.3.3面谈/231

 8.4案例一则：大学英语词典需求的调查与分析/232

8.4.1学习与使用/232

8.4.2数量与种类，/234

8.4.3评论与建议/235

8.4.4附件/236

 8.5小结/238

第九章 英语词典的教学/239

 9.1词典学专业人才的培养/239

 9.2词典用法的教学/241

9.2.1词典用法教学的意义/241

9.2.2国内词典用法教学的现状，/243

9.2.3词典用法课程的设置/250

 9.3小结/253

第十章 英语词典学的发展趋势./254

 10.1词典学发展战略研究/254

 10.2电子词典学研究的深化/256

 10.3词典研究方法论的拓展/258

 10.4小结/261

后记/262