要知道，叛逆其实并不可怕，它只是孩子迈向成熟过程中的一个经典表情。孩子在长大，他们用叛逆彰显与从不同；她们用叛逆博得关注和重视；他们用叛逆呼唤同伴儿；她们用叛逆表达自己的价值观——我的眼中我的世界；他们、她们用叛逆告诉成人，告诉社会：我长大了！我是一个独立的人！我有自己的大脑！我的事情我做主！

叛逆不是我的错，只是成长惹的祸！孩子渴望成长，渴望舞台脱束缚，渴望发现真正的答案，渴望用特殊的行为表达自己思想的独立，更渴望追求自我，追求真实和真诚。虽然这种渴望带着一种强烈的叛逆色彩，但是，它正是每个孩子最真实的青春写照，是他们一生中最可宝贵的成长体验！

叛逆不是我的错，只是成长惹的祸！

残酷青春隐私，直面青春，体验成长，感受痛苦，享受快乐！

曾经的叛逆，让我们知道在那段时间父母的不容易，

叛逆——父母间的争执，师生间的冷漠，同辈间的异磁样目光，

叛逆——成长的烦恼

叛逆——迈向成熟过程中的一个经典表情……

别让我注视您的眼睛

初恋时，我根本不懂爱情

刺猬女孩儿的软肋

快乐是别人的，而我有的只是痛苦

轮回

难道真的是我错了

叛逆不是我的错

为什么我总是处处受到伤害

我的自尊，在烈火中化为灰烬

我是同性恋

我是一条不冒泡的鱼

我想做“坏小孩儿”

我要解放自己

我真的不是“流氓”

我真的不想如此狼狈

我只想坚持自己

   刺猬女孩儿的软肋

小雪(化名)，女，北京某普通初级中学二年级学生。在学样里，一直以喜欢打架、举止粗野闻名。学样鉴定上赫然写道：不爱学习，并常常因一些小事而大打出手，屡教不改，令老师和学校非常头痛。

但据她本人讲，她的小学生法却是在被打、逃跑、讨好中度过的；现在的自己虽然外表强了，但内心却比从前更软弱、更孤独！

她对生活不抱希望，总是说：这世界不就是弱肉强食吗？！

别人说：我是个痞子，而且还是个女痞子！

因为我横，而且喜欢打架，尤其是能跟男生打群架。周围很多人都怵我，包括那些看起来特狂的男生。他们也不敢故意跟我找茬儿，因为我玩真的！！

这不是，上个星期一个初三的男生就看我不顺眼，居然还骂了我两句。我二话没说，抄起板儿砖就拍了过去，让他头上缝了4针。为这事儿学校给了我一个处分。可是我不在乎，随他们怎么说，反正只要我心里痛快就行了！

说实话，生活挺没劲儿的。每天坐在课堂里，我就像头被锁在笼子里的狮子。其实我不是那种上课爱捣乱的学生，而且我也瞧不起那种人。但我更不是特爱学习的书虫。我对学习没感觉!就觉得学习像是硬塞给我的一张凉饼，根本啃不动；就算啃下来也难以下咽。所以，我只好睡觉、听CD，反正也不妨碍谁。但是，如果真有人跟我过不去，我也绝对不好欺负。就拿昨天来说吧，面对外语老师，我当着全班同学的面把课桌掀了，把外语书也撇到了窗外。谁让她非叫我读什么鬼单词呢!是我在花钱上学耶!我乐意浪费自己的时间，连我都不着急，你急什么劲儿?真是狗拿耗子——多管闲事!

说到时间，我只觉得日子太长了!我真的盼着来一次彻底的搏杀，痛快地打，也许痛快地被打，然后痛快地结束……就像电影里演的那样。我所说的结束，是指生命的结束。因为我真觉得这样活着没什么意思，而且真的很累!整天尔虞我诈、互相欺骗。什么真诚、信任，美好的生活……都是骗小孩子的鬼话！我算看透了，也再不相信了!

记得还是上小学的时候，我那时长得挺小。本来在一个学校里待得好好的，可是刚好赶上搬家，我就被转到了另一所小学。新学校的同学都挺怪的，也不知道为什么，他们就觉得我不对劲儿。所有的人都排斥我，后来竞发展到全来欺负我：无论我做什么都有人跟在后面起哄。而且我几乎每天都要丢东西，害得我差不多每次下课上厕所都得背着书包。男生们最可恶了，他们常常会突然冲过来推我一把，或者踢我一脚，让我的身上总是带着伤。女生们对我的欺负虽然不像男生们做得那样明显，但她们的狡猾和残忍却更让我深受伤害!她们处处讥笑我，玩儿什么都不准我加入；即使有的时候遇到她们心情好，开恩让我待在那儿，也只是想指使我跑腿儿，使唤我罢了。而我那时候真傻，也真可怜!听人使唤，还乐得屁颠屁颠的!

现在想起来，我那时真是很孤独!我想要她们带我玩儿，特别想和大伙儿在一起，所以就低三下四地讨好她们!

可惜的是，别人不喜欢你，你再面做讨好也没用！！！

所以，我的最后几年小学生活就是在被打、逃跑、讨好中度过的。曾经，我也试图反抗过，尤其是刚开始受欺负的时候。可我当时确实太傻了，竟然傻到去报告老师。当然，我倒不是说不应该告诉老师，而是说发生了这种事，报告老师根本没用!老师又能怎么样啊?总不能24小时整天保护着你。结果是，老师一走，无情的报复不还得是你自己扛着吗?而且报复的手段还可能会升级到更加严重的程度呢……  要说我们班的那帮同学，可也真浑得不惧老师。老师这边拉着我，他们居然还敢冲过来踢我。你说我还能怎么办呢，只好认命了呗!

找家长什么的也没用!我爸我妈只会说：“小孩子打架都是些小事儿，别那么兴师动众的!”说完了，就让我自己去化解矛盾。我能怎么化解？除了讨好，我还能做什么!?

那时候的日子过得真惨，现在提起来我还觉得心里发颤。每天提心吊胆地熬时间，不知道什么时候就会有人看你不顺眼、就会打你。躲又没处躲，藏又没处藏。一边心怀特多委屈，怨恨世道不公平；另一边还希望人家能够大发善心，可以接纳我。现在想想真觉得可怜又可笑，可这确确实实就是我当时的真实心态。也许正因为这种心态的作用，所以我那时才更惨。我现在仍记得很清楚，每次人家打完了我，我还都是赔着笑，对人家说“没事，没事”……其实，我心里早已经苦到了极点！

有人说我这人的脸挺冷的，不像女孩子；笑也不自然，看不出真心的感觉。哼!如果让她也这么被打几年，我保证她的脸比我好看不到哪里去!人们常说，生活的经历会在人的脸上留下痕迹，我认为这话特对，而且我自己就是一个特好的人证。直到今天，我真的不懂该怎么笑！除了苦笑，我几乎做不出任何其他的笑脸……

我现在还有一个后遗症也是当时落下的：走路总爱回头，做任何事都是小心翼翼的。其实这都是吓出来的。因为在那种环境里，你根本无法预料到谁会突然在你身后出现，或者给你一下，或者塞个毛毛虫在你领子里，让你半天缓不过气来。有时候进教室，一推门，上面就掉下一个扫帚来，砸得你灰头土脸的，心里可不是滋味了……在这样的环境下生活，我能不小心吗!?尽管现在情况不同了，可我这毛病却怎么都改不了了，有时候连我自己都觉得有些不好意思，干吗几步一回头，走路还总用余光瞟着身后，就像做贼似的!可是没办法，我扳不过来啊!尽管我不是“贼”，可我真的让“贼”打怕了！

经过那几年屈辱的洗礼，我对人世间的看法彻底改变了。什么美好啦、真诚啦、无私啦……这些东西我再也不相信了！我身边的同学们已经用自己的实际行动教育了我，告诉我这个世界就是弱肉强食!你不遵守这样的规则，就必然会被消灭!

我所说的“弱”是指性格上的软弱，而不是学习成绩的强弱。提到学习，我就要说说我的妈妈了。那个时候，她只会对我说：“你不好好学习，就会让人瞧不起，受人欺负!”而每当我回家诉苦的时候，她就更有话说了，“要不是因为你自己学习成绩那么糟，别人会欺负你吗?”所以有一段时间，我真以为这种苦日子是自己学习成绩不好的结果。所以我每天都特自觉地写作业、复习、预习，甚至自己主动找题来做。记得上五年级的时候，我的考试成绩曾经还是班里的第五名呢。前五名啊，这在初中，我连想都不敢想。现在想起来，那时候应该有人忌妒我才对啊。可我在当时一点儿也不觉得自己优越，当然就更不敢自我炫耀了。我必须一直处于讨好和麻木的状态才能让大伙儿满意。曾经有一次，我因为数学考试得分高了点儿，好像是全班第二名吧，结果下课马上就有人冲过来指责我，说我是靠“打小抄”，还威胁说要告老师。我听了害怕得要命!因为，如果大家一起作证的话，老师肯定不会相信我的。要知道，在全班同学的“共同努力”下，我在老师心中的良好形象早就被他们摧残得支离破碎了!甚至老师也曾亲口对我说过“可怜之人，必有可恨之处”、“为什么他们不欺负别人，就单单欺负你呢”这类的话。说真的，其中的原因我自己到现在还没弄明白呢!又如何能够回答老师?再说了，我要是知道原因的话，也许就不至于每天活得那么惨了！但是，我不知道！我只知道，我连老师的起码信任也彻底失去了！所以，我只能求饶！只能答应为他们做更多的事！！只能接受更多的屈辱！

……  P035-040

什么是叛逆?

一个初中生这样说：我觉得“叛逆"这个词十分不好。它代表着欺骗，没有诚信。这是对亲人和朋友的不忠，是对别人的不诚实，是和家长、学校、社会对着干。所以，我不会叛逆。

一个高中生却这样说：叛逆，意味着父母间的争执，师生间的冷漠，同辈间的异样目光……但是，叛逆是我们在年少轻狂时最有特点的特点，可以帮助我们打破规则，勇于创新，可以让我们变得更加成熟。

一个家长则是这样说的：好像我们自己年轻的时候也曾叛逆过……可是，当我们面对自己的孩子时，怎么就会觉得那么难以接受、那么苦涩呢?

公说公有理，婆说婆有理，众说纷纭，可似乎还都有道理。那么，究竟什么是叛逆呢?

商务印书馆出版的《现代汉语词典》是这样解释的：叛逆——背叛；有背叛行为的人。

但是，究竟背叛了什么呢?背叛了社会?背叛了爸妈?背叛了理想?还是背叛了童年时的天真烂漫……

一位曾经很“叛逆”的少年，如今已经长成了非常杰出的经济巨子。回首那段日子，他也写下了一首小诗：

无论是有计划的叛逆，

还是不由自主的叛逆；

 无论是荣耀的叛逆，

还是奔向死神的叛逆；

 无论是平地三尺浪的叛逆；

还是冰山下暗流似的叛逆……

 叛逆——连接天堂的阶梯，

成为自己，走向自我实现；

 叛逆——通向地狱的路径，

迷失自己，濒临自我毁灭。

 叛逆，其实也是一种学习，

一种成长!

所以。无论是焦虑中的父母，还是苦恼中的孩子，请放松你们的心境。

要知道，叛逆其实并不可怕，它只是孩子迈向成熟过程中的一个经典表情。孩子在长大，他们用叛逆彰显与众不同；她们用叛逆博得关注和重视；他们用叛逆呼唤同伴儿；她们用叛逆表达自己的价值观——我的眼中我的世界；他们、她们用叛逆告诉成人，告诉社会：我长大了!我是一个独立的人!我有自己的大脑!我的事情我做主!

叛逆不是我的错，只是成长惹的祸!孩子渴望成长，渴望摆脱束缚，渴望发现真正的答案，渴望用特殊的行为表达自己思想的独立，更渴望追求自我，追求真实和真诚。虽然这种渴望带着一种强烈的叛逆色彩，但是，它正是每个孩子最真实的青春写照，是他们一生中最可宝贵的成长体验。