原创儿童小说“快乐小子牛皮皮系列”是由中国少年儿童出版社倾情奉献，北京天地龙人文化发展有限公司浓情策划的，它共分为四本，分别为《师生过招》、《没完没了的作业》、《都是游戏惹的祸》和《可怜天下孩子心》等，小说与现实接轨，以独特的手法，去讲述小学生自己的心情，精彩的内容再掀2006年原创儿童小说巨浪。

《没完没了的作业》讲述了快乐小子牛皮皮的事故事，人如其名，一个整天嘻嘻哈哈，快乐无边的调皮鬼神。爱好一大堆：喜欢玩、喜欢吃、喜欢闹、喜欢问问题，就是不喜欢学习。老师说他是捣蛋鬼，爸妈说他是闹人精，他的故事可是多得说不完啊……就像老师每天布置的作业务，怎么就总是没完没了呢？

“捣蛋三剑客”之一——牛皮皮，人如其名，一个整天嘻嘻哈哈，快乐无边的调皮鬼神。爱好一大堆：喜欢玩、喜欢吃、喜欢闹、喜欢问问题，就是不喜欢学习。性格活泼，乐观，勇敢，正直，坦率，但是粗心不爱学习，不讲卫生，最大的苦恼是唱歌跑调，为此头疼不已。

一个比小指头还小的表扬

奇怪的作业

三个臭皮匠

不留作业只是一个梦想

牛皮皮的白日梦

都是作业惹的祸

绝密日记本

强老师的“强”表扬

一件让牛老妈空欢喜的事

老师说我是小牛人

理想和现实的严肃问题

你老爸“借”我用用

牛老爸的快乐疗法

把简单的事情变复杂

无中生有的一篇日记

硬着皮吹牛皮

梦未成真

老爸的绝招

      绝密日记本

牛皮皮开始写他的第一篇日记，可是写什么好呢?牛皮皮想来想去就是想不出来。

叶老师说日记是记录自己生活的，可以把每天发生的事情写下来，快乐的事情，不快乐的事情都可以写下来。

牛皮皮每天都是快快乐乐的，即使有不快乐的事情他也会很快忘记，牛皮皮好像只记得快乐的事。踢足球是快乐的事，吃好吃的也是快乐的事。

日记写的都是将来自己长大了可以回味的事情，这也是叶老师说的。牛皮皮觉得自己长大了一定喜欢回味好吃的。所以牛皮皮决定第一篇日记就写吃好吃的。

 牛皮皮在日记本上写着：

今天晚上，爸爸说全家去饭店吃饭，然后妈妈和我都很高兴。然后我说我想吃水煮鱼，然后爸爸和妈妈就带我去吃水煮鱼。饭店里吃水煮鱼的人很多，水煮鱼很好吃。然后爸爸、妈妈和我就回家了。我过了高兴的一天。

语文课上，叶老师开始讲评同学们的日记。叶老师说同学们的第一篇日记整体不错。说“整体不错”的意思就是有一些同学写得很好，还有一些同学写得不够好。

大家都想知道到底是谁写得好，谁写得不好。可是日记是属于个人的，不能让别人知道，那大家就不能知道是谁写得好，谁写得不好了。

“有一个同学写的是帮妈妈洗菜的事情，把洗菜的过程写得很详细，还有自己的心得体会，是一篇不错的日记。”叶老师没有点名字，只讲了日记的内容。

同学们你看看我，我瞧瞧你，都想知道这个得到老师表扬的日记是谁写的。

陈旭踢踢牛皮皮的椅子腿，说：“牛皮皮，你写的是洗菜的日记吗?”

牛皮皮也正在东张西望，说：“不是我写的，陈旭，你猜会是谁写的?”

叶老师接着说：“还有一个同学写的是回家路上发生的一件事：帮助一个小同学找书包，把事情的经过描写得很清楚，写得也很不错。”

表扬完两篇写得好的，叶老师说还有一些同学的日记写得就不怎么样了。主要的问题是日记的内容没有新意，写得就像“流水账”。该写的不该写的都写上了，重点也不突出。

叶老师一说到这里，好几个同学都低下了脑袋。

叶老师说：“很多同学在日记中都写的是吃饭的事情，有一个同学写的是跟爸爸妈妈去吃水煮鱼。日记的重点应该写吃饭中发生的事情，可是整个日记中就写了一句：饭店的人很多，水煮鱼很好吃，然后就回家了。让人感觉没有重点。”

“哈哈哈……”同学们一阵大笑，笑完了又小声议论开了。  欧阳磊捅了捅牛皮皮：“喂，牛皮皮，这个写得不怎么样的日记是你写的吗?”

牛皮皮很不耐烦的把欧阳磊的手打开了：“别捅我，这么烂的日记我才写不出来呢!”

牛皮皮的日记就是写全家去吃水煮鱼的，叶老师刚才说的日记十有八九是他写的。不过，牛皮皮才不会主动承认，没见到日记就不能完全肯定说是他的。

叶老师把日记本发回给了同学们。叶老师在每个同学的日记上都写了评语，还给每个人的日记后面贴上了小旗。写得最好的得一面小红旗，写得一般的得一面小黄旗，写得不好的得一面小白旗。

下课了，“挑刺儿大王”李一鸣向全班同学炫耀自已得的是小红旗，“叶老师说的那个写回家路上故事的日记，就是我写的!”

好几个女生围了上去，争着要看李一鸣的小红旗。李一鸣得意扬扬的，两只手遮住日记的内容，只露出小红旗。

康苗向来争强好胜，任何事情对自己要求都很高，别人做得到的事情她要求自己也必须做到。李一鸣得了小红旗，康苗也把自己的小红旗拿出来亮相，说那篇帮妈妈洗菜的日记是她写的。

康苗身边也围了好几个同学。连欧阳磊也争着抢着去看小红旗。

牛皮皮没去看别人的小红旗，因为牛皮皮的日记上是一面小白旗。叶老师说的写得不怎么样的日记，就是牛皮皮写的。

在牛皮皮的日记本上，叶老师写了三点评语：

1．语言要简练，注意叙事方法，“然后”两字要少用；

2．要突出重点；

3．注意观察生活，多发现值得一写的事情。

“牛皮皮，你得了一个什么旗?我只得了一面小黄旗。”欧阳磊问牛皮皮。

牛皮皮一把把自己日记本塞到书包里，支支吾吾地说：“我、我……”

“他啊!一定只得了一面小白旗!”“挑刺儿大王”不知道从哪里钻了出来，一副瞧不起人的样子，“看他也不能得什么小红旗!”

“谁说我不能得小红旗，你狗眼看人低!”

“挑刺儿大王”也不示弱，把日记本上的小红旗拿出来给牛皮皮看：“你说你得了小红旗，你也把你的小红旗拿出来给我们大家看!”

牛皮皮的日记本上只有小白旗，到哪里去找小红旗?除非现在拿彩色笔把白色涂成红色，可是也来不及了啊!

陈旭是牛皮皮的死党，当然看不下铁哥们儿这么被“挑刺儿大王”看扁。于是忙着给牛皮皮鼓劲：“哥们儿，把你的小红旗亮出来给他看看!怕什么?”

牛皮皮当然不能把小红旗亮出来给大家看了，因为根本没有小红旗啊!牛皮皮只有嘴硬的说：“我就是不拿!我为什么要给你看?日记是不能给别人看的呢。”

“不给看就是没得小红旗!不给看就是得了小白旗!”

牛皮皮决定要好好保护自己的日记本，牛皮皮使劲抱着书包，就是不把日记本拿出来。他要像电视里的共产党员誓死保卫党的秘密一样。

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