这是一部充满想象力的少儿文学作品。书中的故事不是发生在我们身边的,而是来源于古老的神话和现代的“魔幻小说”。书中有个“小探险家”,他在历险中所表现出来的品质和精神,如爱憎分明、诚实守信、团结合作等,是值得少儿读者学习的。
本书是宁夏少年儿童出版社自主开发的一套少儿文学作品。作者以四个正在上学的孩子为主人公,借助“神话”、“传说”的形式,反映了少儿爱幻想、好动的心理活动。作品具有一定的可读性,尤其适合少儿心理和阅读习惯,有一定的教育作用。
故事发生在未来一个奇特的星球上。这个星球可能和地球有所不同,但那儿的孩子也得写作业,也喜欢气老师,气家长,其实,你完全可以把故事里的小主角当成你自己。
好了,我们言归正传,开始讲这个故事。
先说明一下,为什么要叫“巴拉豆历险记”,“巴拉豆”是四个疯狂孩子组合的名字,这四个孩子都喜欢吃巴拉豆——巴拉豆是什么?这四个孩子是谁?不用急,故事很长,我们从这个组合中的一个男孩子讲起。这个男孩子叫高奇,12岁,是个从来都不安分的男孩子,他觉得自己什么都会,一切都行,可妈妈对他的评语是:“你最大的本事就是什么事都做不好,你最拿手的就是把一切都弄糟糕。”
那天早上要上学,可高奇还在睡懒觉。
“高奇,起床啦!”闹钟机器人一边眨着电子眼,一边伸出机械手去拉高奇的耳朵。
“哇!”高奇从床上跳了起来,揉揉自己的耳朵,“好疼啊,谁更改闹钟的设定啦?”
“是我啊,怎么了?”妈妈瞪着眼睛问,“不这样你怎么能醒呢?”这台闹钟有六种“吵闹”功能,这六种功能是分级别的,最轻程度就是“闹铃”,最重程度才是“拉耳朵”。高奇总是睡不醒,所以妈妈把闹钟调到了最高级别。
匆忙吃过早饭,高奇背起书包就冲出了家门。
大街上,形状各异的小型气动车如同闪电一样在马路上穿梭着,上方飘飞着许多“鹭鸟”形状的飞行器,这些气动车和飞行器都是属于私人所有的。用于公众交通的大型飞巴有五十多米长,整个车厢用软金属制造,所以这种飞巴很灵活,即便在密集的楼宇间,也能随意扭曲身子,自由飞行,火红的颜色,喷着红光的车灯,飞巴简直就是在天空飞翔的火龙。
等了不到三分钟,驶往学校的飞巴“101”次车就在高奇的上方停了下来。
“所有乘客请站在传送区内。”智能管理机器人说。
高奇和其他乘客都自动站在传送区内,然后一层光罩把他们封在里面,这时传送门闪起绿光,片刻后,乘客们已经被直接传送到了几十米高的101飞巴内。
读完上面的情节,你是否觉得很诧异呢?这是未来的世界吗?这又是在哪个星球上呢?
没错,高奇和你一样,是名普通的小学生,但他并不在地球上生活,他所在的星球,叫古拉星。古拉星位于仙女座,距离地球250多万光年。
这个星球不但有和地球不同的科技,也有和地球完全不同的生物种类,“古拉星人”和“地球人”也是完全不同的概念哦。
什么?看了上面的情节,你认为高奇和地球上的小朋友差不多吗?哈哈,你错了,继续往下读,你就会知道古拉星是个多么不可思议的地方。
101飞巴在空中疾驶,绕过一座高大的尖塔形建筑物,然后进入了山区。
翠云山,从高空俯瞰,大片的绿色区域中夹杂着灰褐色的山地,之间风格古朴的建筑物点缀于山林之间,看上去让人心旷神怡。
学校、图书馆、研究所、歌剧院等建筑物都坐落在这里,高奇就读的小学当然也在其中。
“哇,到啦!”几个小学生一起被传送到学校附近的飞巴站,然后飞巴又在天空中远去。
高奇和这几个小学生并不是一个班的,他们坐在车站的“等待区”内等校车。
校车全都像怪兽,不同班级的车,样式也不一样,一辆像大蜻蜓一样的车飞了过来,两个小学生跳了进去,这是三年级的车。
很快,一辆金甲虫一样的车子停到高奇跟前。
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本书的故事不是发生在我们身边的:是在遥远而陌生的地方,它的内容也是作者充满想象力的幻想。这些幻想的灵感确些来源于古老的神话,有些来源于现代的“魔幻小说”。
从成人的眼光看,这些幻想是不真实和幼稚的。但是,书中四个“小探险家”在历险中所表现出来的品质和精神,如爱憎分明、诚实守信、团结合作等,是值得少儿读者学习的。
好动和爱幻想是孩子的天性,怎样更长时间的延续和保护好孩子的这种特性,是少儿教育的难点,也是少儿读物出版的永恒主题。