本教材的编写充分考虑了学生的理解能力，调整了课程内容的难度，使用大量的图例，并提供一系列的教学辅助资料，从而形成了一个立体化的教学包，以取得最好的教学效果。在教学模式方面，本教材进行了一种新的探索，采取以应用为核心的“应用导向型”教学模式，使学生在解决问题的过程中主动去探究Delphi知识的精髓，从而形成构建式的学习模式。本教材力求推动教育教学改革、提高素质教育水平。

本书从Delphi的历史讲起，由浅入深、循序渐进地介绍了Delphi 2005的各项功能。包括Delphi 2005的历史、Delphi 2005的新增功能、Object Pascal语言、窗体应用程序的开发、多媒体编程、文件管理、动态链接库、数据库编程、ASP．NET应用程序开发、Internet编程、自定义控件的开发，以及Delphi的异常处理与程序调试等。本书内容丰富、结构清晰、通俗易懂、图文并茂，在讲解每个知识点的同时都配有相应的实例，方便读者上机实践。 

本书适合Delphi初、中级读者，可作为各类培训班及高等院校的培训教材，也可作为Delphil日版本用户转向新版本的参考书。

本书每章中的实例源代码和教学课件可以到http：／／www．tupwk．corn．cn／downpage／index．asp网站下载。

第1章 认识Delphi 2005

1.1 Delphi发展史

1.2 Delphi 2005的特性

1.3 安装Delphi 2005

 1.3.1 Delphi的系统配置要求

 1.3.2 安装Delphi 2005

1.4 Hello Wlorld程序

 1.4.1 启动Delphi 200S

 1.4.2 创建工程

 1.4.3 定制窗体

 1.4.4 添加代码

 1.4.5 运行程序

1.5 本章小结

1.6 思考和练习

第2章 .NET Framework概述

2.1 .NET战略与.NET Framework

 2.1.1 什么是.NET

 2.1.2 Microsoft.NET的意义

 2.1.3 .NET Framework

2.2 公共语言运行时(CLR)

 2.2.1 什么是CLR

 2.2.2 托管代码与CTS

 2.2.3 MSIL和JIT编译

2.3 .NET FramewoEk基类

 2.3.1 命名空间

 2.3.2 System.String类

 2.3.3 System.Math类

 2.3.4 System.DateTime类

 2.3.5 System.IO.File类

2.4 本章小结

2.5 思考和练习

第3章 DeIphi语言基础

3.1 常量与变量

 3.1.1 常量

 3.1.2 变量

3.2  obiect Pascal的数据类型

 3.2.1 序数

 3.2.2 浮点类型

 3.2.3 字符串

 3.2.4 记录

 3.2.5 集合

 3.2.6 变体

 3.2.7 数据类型转换

3.3 数组

 3.3.1 一维数组

 3.3.2 多维数组

 3.3.3 动态数组

3.4 运算符

 3.4.1 赋值运算符

 3.4.2 算术运算符

 3.4.3 逻辑运算符

 3.4.4 位运算符

 3.4.5 关系运算符

 3.4.6 运算符的优先级

3.5 流程控制

 3.5.1 声明语句

 3.5.2 简单语句

 3.5.3 条件语句

 3.5.4 循环语句

 3.5.5 注释语句

3.6 过程与函数

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