本书是幼儿教师与幼教专科自学考试系列教材，是一部关于汉语言文学的教材，全书分现代汉语部分、中国古代文学部分、阅读部分、写作理论知识部分几个部分分别介绍了汉语言文学的基本理论，适合幼儿教师及幼教专业学生学习使用。

现代汉语部分

一、词汇

 (一)词、词的构成/1

 (二)词义/5

 (三)同义词和反义词/12

 (四)现代汉语词汇组成/17

 (五)词汇的发展和规范化/24

二、语法

 (一)词类/28

 (二)短语/34

 (三)单句/37

 (四)复句/47

三、修辞

 (一)词语的修辞/54

 (二)句子的修辞/59

 (三)常用修辞格/66

中国古代文学部分

一、《诗经》——中国古代第一部诗歌总集

 (一)《诗经》的时代、分类和影响/77

 (二)《诗经》的思想内容/78

 (三)《诗经》的艺术成就/80

二、先秦散文

 (一)春秋战国时期散文的发展/82

 (二)历史散文/82

 (三)诸子散文/84

三、伟大的爱国诗人屈原和《离骚》

 (一)诗人的生平、时代、创作和影响/87

 (二)《离骚》/89

四、司马迁和他的传记文学

 (一)司马迁的生平和著述/91

 (二)《史记》中的传记文学/92

五、汉乐府民歌

 (一)乐府和乐府民歌/93

 (二)汉乐府民歌的思想性和艺术性/94

 (三)《孔雀东南飞》/95

六、三曹和建安文学

 (一)建安文学/96

 (二)曹氏父子的生平与创作/97

七、晋代大诗人陶渊明

 (一)诗人的生平和创作/101

 (二)主要作品/102

 (三)陶渊明创作的特色和他的影响/104

八、魏晋南北朝笔记小说

 (一)笔记小说的由来、特点和分类/105

 (二)干宝的《搜神记》/106

 (三)刘义庆的《世说新语》/107

九、李白、杜甫、白居易和唐诗

 (一)唐代诗歌的繁荣/108

 (二)李白的浪漫主义诗篇/110

 (三)杜甫的现实主义诗篇/112

 (四)自居易和新乐府运动/115

十、唐代散文

 (一)古文运动/117

 (二)韩愈的散文/118

 (三)柳宗元的散文/119

十一、唐传奇

 (一)唐传奇及其兴起/120

 (二)唐传奇的思想内容和艺术特点/120

十二、宋代诗词

 (一)宋代诗词发展概况/123

 (二)柳永和苏轼/124

 (三)李清照、陆游、辛弃疾/127

十三、关汉卿和元杂剧

 (一)元杂剧概述/131

 (二)关汉卿和《窦娥冤》/132

 (三)王实甫的《西厢记》/134

十四、“四大奇书”——明代长篇小说

 (一)明代长篇小说/137

 (二)《三国演义》/138

 (三)《水浒传》/140

 (四)《西游记》/142

 (五)《金瓶梅》/143

十五、话本小说

 (一)话本和拟话本/145

 (二)冯梦龙和“三言”/146

十六、明清戏剧

 (一)明清传奇戏曲/147

 (二)汤显祖的《牡丹亭》/148

 (三)《长生殿》和《桃花扇》/150

十七、《聊斋志异》

 (一)清代文言短篇小说/152

 (二)蒲松龄和《聊斋志异》/153

十八、《红楼梦》——中国古代长篇小说顶峰

 (一)清代长篇小说/155

 (二)曹雪芹和《红楼梦》/156

 十九、附：中国近代文学——晚清诗歌和小说

 (一)诗歌创作/162

 (二)小说创作/164

阅读部分

一、阅读理论知识

 (一)阅读的起源和价值/168

 (二)阅读的本质和过程/171

 (三)阅读的类型和材料/175

 (四)阅读的方式和方法/179

 (五)阅读能力的培养/181

二、一般文章 阅读

 (一)记叙文的阅读/186

 (二)议论文的阅读/192

 (三)说明文的阅读/199

三、文学作品阅读

 (一)诗歌的阅读/204

 (二)散文的阅读/209

 (三)小说的阅读/215

 (四)戏剧文学的阅读/221

写作理论知识部分(基础理论知识)

一、主题

 (一)主题及其相关的概念/227

 (二)主题在文章 中的地位和作用/230

 (三)确定主题的原则和要求/232

 (四)主题的提炼/235

二、材料

 (一)材料及其相关的概念/238

 (二)材料和主题的关系/240

 (三)材料的获取方法/241

 (四)选择材料的要求/248

三、结构

 (一)结构的含义/250

 (二)结构的原则/251

 (三)结构的要素/253

 (四)结构的要求/258

四、表达方式

 (一)叙述/262

 (二)描写/266

 (三)抒情/271

 (四)议论/275

 (五)说明/278

五、语言

 (一)语言是制作文章 的物质手段/284

 (二)文章语言的特点/285

 (三)文章写作中的语言要求/290

 (四)学习语言的途径/294

写作理论知识部分(文体理论知识)

一、消息

 (一)消息及其特点/296

 (二)消息的分类/297

 (三)消息的写作要求/299

二、通讯

 (一)通讯及其特点/302

 (二)通讯的分类/303

 (三)通讯的写作/305

三、童话

 (一)童话的含义及其分类/308

 (二)童话的基本特征及表现手法/310

 (三)童话的写作要求/31 1

四、学术论文

 (一)学术论文及其特点/314

 (二)学术论文的选题/315

 (三)学术论文的写作/317

五、演讲稿

 (一)演讲稿的含义及特点/31 9

 (二)演讲稿的写作要求/321

六、书信

 (一)书信的特点和种类/324

 (二)书信的写作要求/325

 (三)书信的格式/327

 七、调查报告

 (一)调查报告的含义及特点/330

 (二)调查报告的分类/33l

 (三)调查报告的写作要求/332

八、总结

 (一)总结的含义及分类/336

 (二)总结的写作要求/337

附 录

 阅读范文

 反对自由主义 毛泽东/340

 野 草 夏 衍/343

 谈读书 吴 啥/345

 生命的三分之一 邓 拓/347

 高考与成才 张光磷/349

 笑冰心/351

 荷塘月色 朱自清/353

 月迹 贾平凹/356

 白蝴蝶之恋 刘白羽/359

 丑娘 李兆权/361