近年来,大学生由于心理问题引发的休学、退学乃至自杀、凶杀等恶性事件呈上升趋势,已严重影响了一些学生的健康成长。如何对大学生进行心理健康知识教育,增强他们的心理调适能力,以成为摆在高等教育工作者面前的一项迫切任务。本书循循煽诱,引导大学生认识自身心理发展的特点和大学生异常心理,并通过对马加爵等典型心理案例的深入剖析,帮助大学生消除自卑心理与社交恐惧,克服偏执与强迫型人格障碍,学会面对在学习、交往、就业以及恋爱等方面可能出现的心理冲突和矛盾。该书内容结构严谨,理论知识紧密结合心理个案,具有较强的实践性,值得一读。
这是一本顺应大学生心理健康教育发展需要的大学心理学教材,它摆脱了一般心理学教科书的窠臼,既有基础心理学知识的介绍,又有生动、真实的大学生心理个案分析。该书文笔流畅,结构严谨,理论知识介绍深入浅出,心理个案分析发人深省。编者循循煽诱,引导大学生认识自身心理发展的特点和大学生异常心理,并通过对马加爵等典型心理案例的深入剖析,帮助大学生消除自卑心理与社交恐惧,克服偏执与强迫型人格障碍,学会面对在学习、交往、就业以及恋爱等方面可能出现的心理冲突和矛盾,树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活适应能力,预防和缓解心理问题。