本书是“人民艺术家”老舍先生的代表作之一，是中国话剧史上的经典。剧中故事全部发生在一个茶馆里。茶馆里人来人往，会聚了各色人物、三教九流，一个大茶馆就是一个小社会。老舍先生抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时间跨度，六七十个主、次人物高度浓缩在茶馆之中，展现了清末戊戌政变失败后、民国初年北洋军阀割据时期、国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景，概括了中国社会各阶层、几咱势力的尖锐对立和冲突，揭示了半封建半殖民地中国的历史命运。

　　老舍的作品大都取材于他所熟悉和深爱着的北京人的生活和情感，他淳厚、传神、非常口语化的语言风格也源于市井百姓。《茶馆》是老舍在语言艺术上成就最高的作品，早就脍炙人口，在戏剧界是有名的“一句台词勾画一个人物”的好戏。

导读

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茶馆

唐铁嘴 (惨笑)王掌柜，捧捧唐铁嘴吧!送给我碗茶喝，我就先给您相相面吧!手相奉送，不取分文!(不容分说，拉过王利发的手来)今年是光绪二十四年，戊戌。您贵庚是……

王利发 (夺回手去)算了吧，我送给你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦!用不着相面，咱们既在江湖内，都是苦命人!(由柜台内走出，让唐铁嘴坐下)坐下!我告诉你，你要是不戒了大烟，就永远交不了好运!这是我的相法，比你的更灵验!

(松二爷和常四爷都提着鸟笼进来，王利发向他们打招呼。他们先把鸟笼子挂好，找地方坐下。松二爷文诌诌的，提着小黄鸟笼；常四爷雄赳赳的，提着大而高的画眉笼。茶房李三赶紧过来，沏上盖碗茶。他们自带茶叶。茶沏好，松二爷、常四爷向邻近的茶座让了让。

松二爷 您喝这个!(然后，往后院看了看)

常四爷 您喝这个!(然后，往后院看了看)

松二爷 好像又有事儿? 

 常四爷 反正打不起来!要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干吗?

[二德子，一位打手，恰好进来，听见了常四爷的话。

二德子 (凑过去)你这是对谁甩闲话呢?

常四爷 (不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶，难道还教谁管着吗?

松二爷 (打量了二德子一番)我说这位爷，您是营里当差的吧?来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。

二德子 你管我当差不当差呢!

常四爷 要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害!英法联军烧了圆明

园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗!

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二德子 甭说打洋人不打，我先管教管教你!(要动手)

[别的茶客依旧进行他们自己的事。王利发急忙跑过来。

王利发 哥儿们，都是街面上的朋友，有话好说。德爷，您后边坐!

[二德子不听王利发的话，一下子把一个盖碗搂下桌去，摔碎。翻手要抓常四爷的脖领。

常四爷 (闪过)你要怎么着?

二德子 怎么着?我碰不了洋人，还碰不了你吗?

马五爷 (并未立起)二德子，你威风啊!

二德子 (四下扫视，看到马五爷)喝，马五爷，您在这儿哪?我可眼拙，没看见您!(过去请安)

马五爷 有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打?

二德子 唸!您说的对!我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦!(往后面走去)

常四爷 (凑过来，要对马五爷发牢骚)这位爷，您圣明，您给评评理!

马五爷 (立起来)我还有事，再见!(走出去)

常四爷 (对王利发)邪!这倒是个怪人!

王利发 您不知道这是马五爷呀!怪不得您也得罪了他!

常四爷 我也得罪了他?我今天出门没挑好日子!

王利发 (低声地)刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢!

常四爷 (往原处走)哼，我就不佩服吃洋饭的!

王利发 (向宋恩子、吴样子那边稍一歪头，低声地)说话请留点神!(大声地)李三，再给这儿沏一碗来!(拾起地上的

P7碎磁片)  松二爷 盖碗多少钱?我赔!外场人不作老娘们事!

王利发 不忙，待会儿再算吧!(走开)

[纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。

刘麻子 您二位真早班儿!(掏出鼻烟壶，倒烟)您试试这个!刚装来的，地道英国造，又细又纯!

常四爷 唉!连鼻烟也得从外洋来!这得往外流多少银子啊!

刘麻子 咱们大清国有的是金山银山，永远花不完!您坐着，我办点小事!(领康六找了个座儿)

[李三拿过一碗茶来。

刘麻子 说说吧，十两银子行不行?你说干脆的!我忙，没工夫专伺候你!

康 六 刘爷!十五岁的大姑娘，就值十两银子吗?

刘麻子 卖到窑子去，也许多拿一两八钱的，可是你又不肯!

康 六 那是我的亲女儿!我能够……

刘麻子 有女儿，你可养活不起，这怪谁呢?

康 六 那不是因为乡下种地的都没法子混了吗?一家大小要是一天能吃上一顿粥，我要还想卖女儿，我就不是人!

刘麻子 那是你们乡下的事，我管不着。我受你之托，教你不吃

亏，又教你女儿有个吃饱饭的地方，这还不好吗?

康 六 到底给谁呢?

刘麻子 我一说，你必定从心眼里乐意!一位在宫里当差的!

康 六 宫里当差的谁要个乡下丫头呢?

刘麻子 那不是你女儿的命好吗?

康 六 谁呢?

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为了全面提高中小学生的语文素质，增强语文课程的现代意识，大力推进新型的学习方式，国家教育部分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》(以下简称“新课标”)。“新课标”对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求广大中小学生阅读。为此，我们于2003年5月编辑出版了一套“语文新课标必读丛书”(50种)，丛书的书目均为“新课标”所推荐。

03年版“语文新课标必读丛书”出版三年来，深受全国广大中小学师生的欢迎与喜爱，同时，他们也对这套丛书的改进提出了许多宝贵的建设性意见。我们在深表谢意之时也对这些意见和建议进行了认真的研究与分析，并根据中小学语文教学的最新发展动态，在03年版“语文新课标必读丛书”的基础上进行了必要的补充与修订，并冠名为“语文新课标必读丛书”(修订版)，总计60种，一次性同时推出，以飨读者。

修订版增加了如下几项内容：第一，从书目上，增加若干中国当代文学的佳作与中外文学的优质选本；第二，从内容上，每本书增加了简明实用的“知识链接”，含文学常识、要点提示和学习思考等。我们相信，修订后的“语文新课标必读丛书”内容更广泛、知识更实用，针对性更强。它一定能够成为中小学生朋友的良师益友，成为中小学生家庭的必备藏书。

人民文学出版社编辑部

二OO六年三月